中等职业学校，简称“中职”，是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。
中职学校在对学生进行高中程度文化知识教育的根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。中等职业学校主要分为公办中职学校、民办中职学校（含技工学校）和成人中专三类。
中等职业学校是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。改革开放以来，我国职业教育事业取得了长足发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，中等职业教育发展面临着办学经费不足、办学条件比较薄弱、办学机制以及人才培养的模式、规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要等突出问题。
发展中等职业教育在调整经济结构、转变经济增长方式、提高劳动者素质、增强综合国力、构建和谐社会等方面具有重要作用。发展中等职业教育可以促进我们国家的经济发展，社会进步，以及提高综合国力。
截至2021年，全国共有中等职业学校7294所，在校生1311.81万人，专任教师69.54万人。其中，普通中专1832所，在校生462.86万人；职业高中2502所，在校生332.43万人；技工学校2958所，在校生516.36万人；成人中专1所，在校生0.16万人。
中职教育作为教育体系中的重要一环，不仅为学生提供了多元化的学习路径，也为社会输送了大量具备专业技能的劳动力。随着经济社会的发展，中职教育将继续在人才培养和社会发展中发挥不可替代的作用。