随着科技的不断发展，人们对于科学素养的要求也越来越高。而儿童是未来的希望，他们的科学素养的培养也越来越受到家长和社会的关注。因此，儿童科学素养教育市场需求大，儿童科学素养教育指导师的就业前景也越来越广阔。儿童科学素养教育指导师需要具备较高的专业技能，如科学知识、教育心理学、教育方法等。只有具备这些专业技能，才能够更好的为儿童提供科学素养教育指导服务。
儿童科学素养教育指导师职业定义
儿童科学素养教育指导员是指在接受科学教育的过程中逐渐形成适应个人终身发展和社会发展需要的必要品格和关键能力的专业人员。无论是家长还是老师，都要认真倾听孩子提出的问题，保护孩子的好奇心，培养孩子的探索精神，让孩子体验研究问题、寻找答案的过程和乐趣，让孩子独立思考，学会逐渐具备良好的科学素养。
学科教学对儿童发展的价值，除了学科知识外，还应包括教会儿童以独特的视角、思维方法和独特的逻辑去认识世界、解决问题。具体到科学学科，不仅要关注可以用来解释各种现象的科学事实和科学知识，还要通过科学学习来构建科学本质的概念，帮助孩子获得科学精神的全面提升。科学学科的教育价值在于促进每个学生科学素养的提高。
儿童科学素养教育指导师适合人群
学校教育工作者、学前教育、幼教培训机构从业人员;
关注孩子成长、致力于建立良好亲子及家庭关系的父母及准父母们;
致力于从事亲子关系咨询、儿童问题咨询的心理咨询师、心理治疗师;
计划将来从事孩子教育、培训的相关人员;
其它对儿童教育、儿童心理学感兴趣的各行业从业人员。
儿童科学素养教育指导师就业方向
早教中心;
科技馆;
博物馆;
家庭教育;
教育技术公司;
儿童科学素养教育机构。
