贵州省新兴中等职校作为一所新兴的教育机构，近年来逐渐受到了社会各界的关注。对于其教育质量、师资力量、设施设备以及毕业生的就业情况等方面，人们各持己见。那么，贵州省新兴中等职校到底好不好呢？下面，我将从几个方面进行简要分析。
从教育质量来看，贵州省新兴中等职校注重实践教学，强调学生的动手能力和职业技能培养。学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习机会。学校还积极开展职业技能竞赛，鼓励学生参与，提升他们的专业素养和实践能力。这些措施在一定程度上保证了教育质量，使得学生能够更好地适应市场需求。
在师资力量方面，贵州省新兴中等职校聘请了一批具有丰富教学经验和实践经验的教师。他们不仅在教学上认真负责，而且在学术研究和实践指导方面也有着较高的水平。这些优秀的教师为学生提供了良好的学习环境，帮助他们更好地掌握专业知识和技能。
在设施设备方面，贵州省新兴中等职校投入了大量资金用于校园建设和教学设备的更新。学校拥有现代化的教学楼、实验室、实训基地等设施，为学生提供了良好的学习和实践条件。这些设施设备的完善，有助于提高学生的学习兴趣和效果。
贵州省新兴中等职校也存在一些不足之处。比如，在学科设置上，可能还不够全面，某些热门专业的招生名额有限，难以满足所有学生的需求。由于学校地处贵州省，对于外地学生的吸引力可能相对较弱，这也限制了学校的发展空间。
贵州省新兴中等职校在教育质量、师资力量和设施设备等方面表现出色，为学生提供了良好的学习和实践环境。学校在某些方面仍有待提高和完善。对于是否选择该校，学生需要根据自己的实际情况和需求进行综合考虑。