社会福利事业管理，作为一个涉及社会学、心理学、政治学等多学科的领域，对于初中生来说，确实存在一定的学习难度。但这并不意味着初中生无法掌握这一知识，关键在于如何引导他们入门并激发他们的学习兴趣。
初中生在学习社会福利事业管理时，首先需要理解社会福利的基本概念。这包括社会福利的定义、目的、原则和基本内容。通过这些基础知识的学习，学生可以对社会福利事业有一个整体的认识，为后续深入学习打下基础。
接着，初中生需要了解社会福利的历史背景和发展趋势。社会福利事业管理不是一成不变的，它随着社会的进步和发展而不断调整和完善。通过学习社会福利的历史演变，学生可以更好地理解其背后的社会价值和意义。
对于初中生来说，社会福利事业管理中的一些专业术语和理论可能会比较抽象和难以理解。这就需要教师在教学过程中采用生动有趣的案例和实例，帮助学生将理论与实际相结合，从而更好地理解和掌握相关知识。
初中生在学习社会福利事业管理时，还需要培养自己的社会责任感和使命感。社会福利事业管理不仅仅是一门学科，更是一种社会责任的体现。学生应该明确自己的学习目标，不仅仅是为了考试和分数，更是为了将来能够为社会福利事业的发展贡献自己的力量。
初中生学习社会福利事业管理确实存在一定的难度，但只要教师能够采用合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，同时学生也能够积极投入学习，培养自己的社会责任感，就一定能够掌握好这一学科。