老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于辽宁公务员考试语言类试题和辽宁省的公务员考试考几科的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享辽宁公务员考试语言类试题以及辽宁省的公务员考试考几科的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
辽宁省考abc类区别
辽宁省考abc类区别
A类一般为综合管理类职位
省级机关、省委选调生都属于A类。另外，各市、各县的非执法类职位，如市委办公室、组织部、宣传部、法院、检察院、统计局等职位，也都是A类。另外，2021年江苏省考新增地方统计系统所有职位均是A类。
B类一般为执法类职位(专业技术岗)
主要是一些部门一线执法、监督管理的职位，如：公安局、环保局、城管等具有执法权的一线执法职位。另外，2021年江苏省监狱戒毒系统所有职位均是B类。
C类多为乡镇公务员职位
包括乡镇、街道等最基层的职位。该职位是受到乡镇党委政府的直接管理。
但需要注意的是，直属机构派驻基层的工作职位，不属于C类，如：虽然某县自然资源和规划局招录的公务员会在乡镇任职，但职位和考试类型都是A类。
各类型试卷的特点
在日常工作中，A类职位的工作主要侧重于分析、总结，B、C类职位主要偏重于解决实际问题。
虽然三类职位考的都是《行政职业能力测试》、《申论》两个公共科目，但在考察方面有所不同。
A类试卷，主要考察综合分析能力，B、C试卷则主要考察解决问题的能力。小伙伴们按照这个思路来备考，绝对事半功倍。
这里要和小伙伴说明的是，不是所有的B类都需要考专业课，只有公安类才会考察专业课。如果你还是不会区分，在缴费时如果你交的98块钱，你就不考专业课，如果不是98块钱，就会考专业课。
这种不同，会在试题上得到淋漓尽致的体现。
行测方面，三类试卷的题型均为：言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大题型。但C类试卷一共有130道题，比AB类少了5道。总体来说，区别不大。
最大的区别体现在《申论》方面。
A类与B类
主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼资料所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
C类
主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。
阅读理解能力——要求能够准确理解给定资料的主要内容，对给定资料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识，并进行准确分析和解读。
贯彻执行能力——要求能够站稳政治立场，准确理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，及时有效地完成任务。
群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。
应用写作能力——要求能够根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。
辽宁省的公务员考试考几科
2017年辽宁省公务员考试公告暂未发布，2016辽宁省公务员考试公共科目考试大纲，供广大考生参考。
公共科目笔试内容
2016年辽宁省考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
行政职业能力测验介绍
测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
申论介绍
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
申论试卷重点测查应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达等能力。包括：准确理解给定资料的内容主旨，全面分析给定资料所涉及的各个方面，并能在把握内容主旨的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅、条理清晰地用文字形式表达出来。
2018辽宁乡镇公务员笔试考什么,都包括哪些内容
辽宁省考试录用乡镇公务员笔试包括行政职业能力测验和申论两科。
一、行政职业能力测验考试内容：
1、言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
2、数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。
3、判断推理。主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4、资料分析。主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
5、常识判断。主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。
二、申论考试内容：
1、阅读理解能力。要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
2、综合分析能力。要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
3、提出和解决问题能力。要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
4、文字表达能力。要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
5、贯彻执行能力。要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
扩展资料：
行政职业能力测验和申论全部采用闭卷考试的方式。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
一、行政职业能力测验题型（全部为选择题）
1、言语理解
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
2、数量关系
例如数列判断，每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
3、判断推理
例如图形推理，每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
4、资料分析
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
5、常识判断
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
二、申论题型
1、归纳概括题
（1）单一式概括
一般要求考生就相关材料中的某一特定方面进行概括，通常归纳概括主要问题、现状、危害、原因、影响、特点、重要性、建议等。
（2）综合式概括
综合式概括一般分为两类：一是归纳概括主要内容；二是整理材料并汇报。
（3）语段式概括
语段式概括一般分为两类：一是拟制标题；二是语句填充。
2、综合分析题
（1）词句理解题
一般要求考生对给定资料中的某句话或是某个词结合材料内容进行分析。
（2）观点分析题
一般要求考生对给定资料中提到的某种观点、看法或者出现了某种社会现象发表自己的看法、见解。
（3）启示分析题
一般要求考生准确理解给定资料中出现的现象或问题，并从中得到经验和教训。
（4）关系分析题
一般要求考生结合给定资料，分析两种及以上事物间相互作用、相互影响的关系。
（5）原因分析题
一般要求考生结合给定资料，分析产生某一现象或是问题的主要原因。
3、提出对策题
（1）直接提出方案的对策题
一般要求考生针对问题提出对策。这一类在答题过程中，不需要概括问题，只需要提出对策即可。
（2）需要概括问题的对策题
一般要求考生先概括给定材料中反映出来的问题，然后再就这些问题提出解决对策。
4、贯彻执行题
（1）对策建议类：建议、意见
对策建议类贯彻执行题主要以解决问题为目的，内容是对策性的。
（2）传达信息类：通知、宣传稿、倡议书
传达信息类贯彻执厅题以传达信息为目的，以要传达的信息为主要内容。
（3）发表讲话类：演讲稿
发表讲话类贯彻执行题重在讲话内容，要求考生根据领导要求确定相应的讲话内容。
（4）新闻传播类：短评、新闻稿、导言
新闻传播类贯彻执行题要求考生根据传播对象，确定行文内容。
（5）汇报情况类：报告、请示、工作总结
汇报情况类公文是上行文，汇报对象是上级，要求考生根据汇报内容确定作答思路。
5、文章写作
（1）命题作文
一般要求考生参考给定资料，以给定的文章题目写一篇文章。
（2）半命题作文
一般要求考生根据给出的一部分标题，补充空缺部分，然后参考给定资料，写一篇文章。
（3）非命题作文
—般要求考生参考给定资料，从某一个特定角度，自拟标题，写一篇文章。
参考资料：辽宁公务员考试网—公务员考试公告
百度百科—行测
百度百科—申论
辽宁省公务员考试选考要哪些内容,标准教材是什么
您好，中公教育为您服务。
公务员如何复习：
一、基础复习阶段
这一阶段考生要了解国家公务员考试，在复习时应以基础教材为主，一本《行政职业能力测验》，一本《申论》，主要是基础知识的学习，不要急于做真题，着重夯实基础。对公务员考试内容进行系统的学习，了解公务员考查知识的完整体系，构建知识架构，了解学习的各部分内容及知识系统，掌握各种题型的解题思路及方法技巧。
在基础的教材中，各种题型都有，可以让刚接触公务员考试的同学对题型有大概的了解，且难度适中，讲解详细，适合刚入手的同学。但是专家提醒考生注意的是，现在市面上有形形色色的教材，考生在选择教材的时候一定要选达到公务员考试难度的教材，难度偏低或偏高的教材都会影响考生的复习进度与质量，建议考生选择中公2014最新版国家版的公务员考试辅导用书。
在这一阶段中，考生要达到的目标是全面、系统的对国家公务员考试的知识进行理解、掌握，熟悉公务员考试的常见考点，了解公务员考试的各种常见题型，熟练运用各种题型的解题思路、方法技巧。
二、专项复习阶段
这一阶段主要是在系统学习的基础上，通过历年真题对上一阶段的学习成果进行评估，根据个人实际情况制定切实可行的专项复习计划，保证行测和申论成绩的稳步提高。
在第一阶段全面、系统复习的基础上，考生通过历年真题和全真模拟预测试卷的自测可以发现自身的不足和弱项，在全面复习的基础上配合模拟试题，边看边做练习题，带着学到的各种方法、思路和技巧去做题、揣摩，之后带着疑问和问题进入下一个辅导环节，寻求解答，有针对性的进行专项学习和训练，如果条件允许的话可以报考辅导班来进行加以提高。
在这一阶段中，考生要达到的目标是有重点地提高自身的不足，对薄弱环节进行巩固和提高，变弱项为强项，强项则更强。
三、综合提高阶段
这一阶段考生主要结合自身情况，适当调整学习计划，重点在于对行测、申论的综合提升以及查漏补缺。
中公教育专家建议考生在这一阶段，每天花两小时完整做一套题（真题或者模拟题）。行测和申论交叉进行，即第一天做行测，第二天做申论，第三天做行测，如此循环，需要注意的是，做题的时候最好能严格按照考试要求的时间进行，帮助考生合理分配考试的时间，提高答题效率。
在这一阶段中，考生需要注意的是要对自己经常出错的题型、自己擅长的题型以及比较经典的题型进行分析归纳，查漏补缺，因势利导，行测和申论齐头并进，切实提高备考效率。
四、考前冲刺阶段
在这一阶段中，建议考生按照国家公务员考试的时间进行全真实战演练，锻炼自己的考试能力，让自己适应考试环境。同时要注意调整心态，劳逸结合。
每天花四个小时做一套真题（包括行测和申论），然后对题目进行纠错、消化、掌握，时间充足的话还要复习看过的教材和做过的题目。周六和周日进行模拟考场，上午9:00-11:00做一套行测题，下午2:00-4:30做一套申论题。
根据历年国家公务员考试时间安排，2013年国家公务员考试公告预计在10月份左右公布，此阶段考生在复习的同时应关注公告、职位表、大纲的发布，发布之后考生可到中公教育网站查看公告解读、大纲解读、职位解读，帮助自己更好地了解考试政策，并根据自己的条件认真核对职位信息表，确定自己的报考方向，考生要谨慎选报合适岗位，牢记报名信息。
五、考试阶段（考前一天及考试当天）
考试前一天调整心态，熟悉考场及乘车路线，准备好考试用品，放松精神，充分休息。
考试当天轻松应考，正常发挥，一举成“公”。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
2010辽宁公务员考试真题及答案
辽宁省各级机关和参照公务员法管理单位2010年度
考试录用公务员（工作人员）
《行政职业能力测验》试题本
注意事项
本测验共有五个部分，120道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
请在题本、答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名，填涂准考证号。
请仔细阅读以下注意事项：
1．题目应在答题卡上作笞，在题本上作答的一律无效。
2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，方可离开。
4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5．试题答错不倒扣分。
6．特别提醒你注意，填涂答案时一定要认准题号。
7．严禁折叠答题卡！
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※停！请不要往下发翻！听候监考老师的指示。※
※否则，会影响你的成绩。※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
第一部分言语理解与表达
（共30题，参考时限30分钟）
本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出最恰当的答案。
请开始答题：
1．中国的一年四季，季季都令人神往，春日____，夏天绿荫满枝，秋时____，冬季银装素裹。
A．姹紫嫣红硕果累累 B．风光旖旎充实丰盈
C．生机勃勃琳琅满目 D．婀娜多姿五谷丰登
2．电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式____在以光、电、磁为介质的设备中，再借助____的设备来读取、复制和传输。
A．存储先进 B．记录特定
C．保存固有 D．记忆专门
3．民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非____的。举例来说，它像无垠无际的沃土，____着正统文化和精英文化而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于民间，丰厚了它的土层。
A．相依相伴培育 B．全然隔绝滋养
C．此消彼长维系 D．泾渭分明培养
4．随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越____，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便____。
A．突出迫在眉睫 B．重要备受瞩目
C．明显日新月异 D．频繁应运而生
5．如果把一些中国象征都只是当作“元素”，就有点儿像把文化和传统当作饰性的小挂钟，看上去____，但“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，成片段。”
A．五彩缤纷 B．富丽堂皇
C．林林总总 D．包罗万象
6．中国的县城确实太复杂，塞北尚在千里冰封，万里雪飘，江南已经百花吐艳，草木争辉了。2000多个县星罗棋布，地理位置、资源禀赋、文化传统和老百姓的生活方式都________。
A．各有千秋 B．千姿百态
C．气象万千 D．千变万化
7．这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是__________的事情，并不被社会重视，大多是作为轶闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端_________，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。
A．街谈巷议晦涩 B．耳熟能详隐秘
C．司空见惯分散 D．妇孺皆知匮乏
8．敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有50多公里长，即使_________，也要夜以继日，作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的___________。
A．浮光掠影异彩纷呈 B．蜻蜓点水丰富多彩
C．一目十行源远流长 D．走马观花博大精深
9．越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品，但医疗保险产品的销售情况并没有与需求保持_______，因为消费者并不单是从开支管理角度来考虑，更多的是受到情感的_______，他们真正寻求的是一种心理安定，这往往是销售者所______的。
A．一致左右关注 B．协调干扰利用
C．同步驱动忽视 D．统一暗示追求
10．根据智利的法律，所有新房屋的制造都必须按照严格的建筑程序和监督流程进行，建筑物在开建之前_________地必须由专业机构负责设计，因为对房屋防震的要求极高，所以智利在建筑的每一个环节上都________，不敢有丝毫的___________。
A．理所当然精益求精松懈 B．无一例外按部就班懈怠
C．一视同仁精雕细刻马虎 D．毫无疑问循规蹈矩大意
11．清末民初，一批西方人跑到中国西南山区进行科学考察或偷猎活动，他们中有人在山区发现了一种体形较小的有尾熊，由于当地人称其为“山地熊”或“猫熊”，他们在文章中也就称其为“猫熊”，“猫熊”后来为什么叫成“熊猫”了呢？民国以后，有些传统的书刊由竖排改为横排，有人由于左右行文的不同，把“猫熊”读成了“熊猫”。不过，其根本原因还是因为动物学界没有对它进行明确的分类。
这段文字主要是：
A．论述熊猫如何进入研究视野 B．介绍“熊猫”一词的由来
C．表明应对熊猫科学分类 D．说明对“熊猫”的误称由来已久
12．我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，高等植物和野生动物物种均占世界10％左右。然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝。据统计，近50年约有200种高等植物灭绝，平均每年灭绝4种；野生动物中约有400种处于濒危或受威胁的状态。
这段文字意在说明：
A．动植物灭绝速度逐年加快 B．环境恶化导致动植物灭绝或濒危
C．我国动植物物种比较丰富 D．高等植物比野生动物更需要保护
13．动物头骨都含有钙的成分，很难溶解于水。有人曾做过实验，用5公斤猪骨头加上5公斤水，在高压锅里熬10个小时，结果一碗骨头汤中的钙含量不过10毫克，不及一袋牛奶钙含量的1/20。骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪，经常食用会引发其他健康问题。因此，喝骨头汤未必是治疗骨质疏松的最佳食疗方法，重要的是注重饮食多样化，多摄入富含钙的食物，如牛奶、豆腐、虾皮、紫菜等。
这段文字意在说明：
A．喝骨头汤有利有弊 B．预防骨质疏松补钙是关键
C．如何科学有效补钙 D．日常生活中多样化饮食最科学
14．罗斯福在就任总统之前，曾在海军担任要职。有一次，他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福神秘的向四周看了看，压低声音问道：“你能保密吗？”“当然能！”朋友十分肯定。“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”
这段文字告诉我们：
A．迂回同样能够达到目的 B．幽默可以巧妙地化解难题
C．坚持原则与灵活变通并不矛盾 D．己所不欲，勿施于人
15．北京城最早的基础是唐代的幽州城，在此后的一千年中，北京曾经有过四次大规模的发展，或扩建、或新修，分别为金代的元都、元代的大都、明代早期所修的内城及中叶以后所建的外城，北京的凸字形城墙就是这样完成的。清代继承了明朝的北京，对城市的整体布局系统未加改动，一直到了现代。
根据这段文字，下面表述正确的是：
A．北京城首次大规模发展是在元代
B．北京城在明代早期扩建了外城
C．北京城的凸字形城墙形成于明代
D．北京城的整体布局在历史上没有大的改动
16．
①连残荷也消逝的无影无踪
②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片
③好像是一下子从夏天转入秋天
④但是看来变成残荷之日也不会太远了
⑤再过一两个月，池水一结冰
⑥连日来，天气突然变寒
对上述语句排序正确的一项是：
A．⑤①②⑥③④ B．⑥③②④⑤①
C．②⑥③④⑤① D．⑥⑤①③②④
17．如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。闪电交作时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍：
A．闪电形成的机制
B．宇宙射线对人类的危害
C．臭氧对人类的贡献
D．闪电对地球的保护作用
18．维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天，哲学家罗素问穆尔：“你最好的学生是谁？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为在所有学生中。只有他听课时总露出一副茫然的神色，而且总有问不完的问题。”后来，维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问：“罗素为什么会落伍？”维特根斯坦说：“他没有问题了。”
这段文字意在说明：
A．怀疑和提问总是成功的秘诀
B．好奇心是研究的内在动力
C．得到赏识是成才的重要因素
D．发现问题是不断进步的前提
19．我国当代快速城市化的一个明显问题是地方文化特色逐渐丧失。城市的文明特色是城市竞争力的根本所在，各城市在千百年的发展中形成了丰富的地方文化和各具特色的城市风貌，这些历史文化特色是城市的文化竞争力和经济竞争力的主要来源，也是人类文明的重要组成部分。保护好这些历史文化特色，就是在保护人类文明。
这段文字意在说明：
A．快速城市化与城市的文化保护存在冲突
B．保护城市的文化特色意义十分重大
C．文化特色是城市竞争力的重要体现
D．城市的文化特色丧失的速度非常惊人
20.有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，以为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们：
A．父母不应该过早代替孩子选择人生道路
B．教师对孩子的成功具有决定性的作用
C．人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D．善于利用“缺点”就有可能获得成功
21．据初步统计，我国已经发现的不可移动文物点近47万处，博物馆约2900家，粗略估计，全国文物藏品不超过2000万件。这些数字是什么概念？英格兰面积只有我国的1/73，而受到国家登记保护的文物点达到50万处，各类博物馆3000余家。其中大英博物馆目前就拥有藏品700万件。建国历史尽200多年的美国，各类大小博物馆也有16000余家，其中美国斯密森博物馆收藏的文物就多达1.3亿件。
这段文字意在说明：
A．我国对文物的保护和重视远远不够
B．政府应该成为保护文物的中坚力量
C．我国应加大对文物的发掘和管理力度
D．各国对文物的判定标准不尽相同
22．我国海区的潮汐资源以福建和浙江为最多，潮汐中蕴藏这巨大的能量。潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形，建筑水堤，形成水库，以便大量蓄积还说，并在坝中或坝旁建造水力发电厂房，通过水轮发电机组进行发电。然而潮汐发电对自然条件的要求比较高，只有潮汐电站建在合适的地理位，并且出现大潮，能量集中时，从潮汐中提取能量才有可能。
这段文字主要说明：
A．我国潮汐资源的分布情况
B．我国潮汐资源的利用现状
C．潮汐发电的必要条件
D．潮汐发电需要突破的技术障碍
23．交往和独处原是人在世上生活的两种方式，对于每个人来说，这两种方式都是必不可少的，只是比例不太相同罢了。由于性格的差异，有的人更爱交往，有的人更喜独处。人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说，不懂交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。
这段文字主要说明：
A．每个人对交往和独处的喜爱程度不同
B．喜欢交往的人往往害怕独处
C．享受孤独是一种很高的人生境界
D．生活中既要擅于交际又要能耐孤独
24．翻译时，“直译”偏重于对原文的忠实，“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当，人们各执己见。依我看，直译和意译的分别根本不应存在忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的，相随而变的，一个意思只有一个精确的说法，换一个说法，意味就完全不同。所以想尽量表达原文的意思，必须尽量保持原文的语句组织。因此，直译不能不是意译，而意译也不能不是直译。
这段文字中，作者认为：
A．应随原文意思灵活选择翻译方法
B．忠实于原文思想是翻译的最高艺术
C．人为划分直译、意译本无必要
D．翻译时应尽量减少译者个人风格的影响
25．现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面有与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围也会产生极光，这已被实际观察到的事实所证明。
这段文字主要介绍的是：
A．太阳在极光形成中的作用
B．形成极光的必备要素
C．存在极光现象的行星
D．人们对极光的观察和认识
26．有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，你们应该救他，这正是我们和他的区别。”
这段文字告诉我们：
A．莫以善小而不为
B．善有善报，恶有恶报
C．做人原则应一以贯之
D．普度众生是哲学家的使命
27．遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种，以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来知道动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。
这段文字主要介绍了：
A．遗传学各个分支的演变过程
B．生命科学对社会科学的作业方式
C．遗传学的学科基础及指导意义
D．遗传学广阔的应用前景
28．策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存，这种相互作用通过两种方式体现出来：第一种方式是序贯发生，参与者轮流出招；第二种方式是同时发生，参与者同时出招，但是不论如何，每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者，每个人都要将自己置身在他人的立场上，来评估自己的这一步行动会带来什么结果。
下列说法与这段文字相符的是：
A．策略博弈的本质在于团体协作
B．博弈的过程中参与者相互影响制约
C．博弈中每一步的结果都直接影响全局
D．博弈过程中要为他人设身处地地考虑
29．法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的大脑是否有差别，他们在发表的报告中说，研究发现有人能够快速心算复杂数学问题，可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现数学家在进行题目演算时，大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态，而一般人则没有这种现象。科研人员因此推断，数学家在进行演算时使用了更多的记忆力，从而使演算速度加快，这个原理与电脑的原理一样，内存越大，运算速度越快。
A．大脑部位使用越多，运算速度就越快
B．快速心算时，长期记忆一般会被激活
C．脑容量决定了处理数学问题的能力
D．运算速度加快是因为使用了更多的记忆力
30．“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中的道理就能做到
填入划横线部分最适当的一项是：
A．“谦受益”与“满招损”
B．“知其然”与“知其所以然”
C．“博观而约取”与“厚积而薄发”
D．“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
第二部分数量关系
（共15题，参考时限15分钟）
一、数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律。然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
请开始答题：
31．2，14，84，420，1680，（）
A．2400 B．3360 C．4210 D．5040
32．1/2，1/2，1/2，7/16，11/32，()
A．15/64 B．1/4 C．13/48 D．1/3
33．5，6，16，28，60，（）
A．72 B．84 C．92 D．116
34．3，5，10，25，75，（），875
A．125 B．250 C．275 D．350
35．10，24，52，78，（），164
A．106 B．109 C．124 D．126
二、数学运算。在这部分试题中，每道试题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。
请开始答题：
36．在一个除法算式里，被除数、除数和商之和是319，已知商是21，余数是6，问被除数是()?
A．237 B．258 C．279 D．290
37．已知4/15=(1/A)+(1/B)，A、B为自然数，且A≥B，那么A有（）不同的值？
A．2 B．3 C．4 D．5
38．一副扑克牌有52张，最上面一张是红桃A，如果每次把最上面的10张移到最下面而不改变它们的顺序及朝向，呢么，至少经过（）次移动，红桃A会出现在最上面。
A．27 B．26 C．35 D．4
39．一果农想将一块平整的正方形土地分割为四块小土地，并将果树均匀整齐地种在土地的所有边界上，且在每块土地的四个角上都种上一棵果树，该果农未经细算就购买了60颗果树，如果仍按上述想法种植，那他至少多买了（）果树。
A．0 B．3 C．6 D．15
40．某社团共有46人，其中35爱好戏剧，35人爱好体育，38人爱好写作，40人爱好收藏，这个社团至少有（）人以上四项活动都喜欢。
A．5 B．6 C．7 D．8
41．一项工程由甲、乙、丙三个工程队共同完成需要15天，甲队与乙队的工作效率相同，丙队3天的工作量与乙队4天的工作量相同，三队同时开工2天后，丙队被调往另一工地，甲、乙两队留下继续工作。那么，开工22天以后，这项工程（）
A．已经完工
B．余下的量需甲乙两队共同工作1天
C．余下的量需乙丙两队共同工作1天
D．余下的量需甲乙丙三队共同工作1天
42．某家具店购进1000套桌椅，每套进价200元，按期望获利50%定价出售，卖掉60套桌椅后，店主为了提前收回资金，打折出售余下的桌椅，售完全部桌椅后，实际利润比期望利润低了18%，余下的桌椅是打（）出售的。
A．七五折 B．八二折 C．八五折 D．九五折
43．小王从家开车上班，其实行驶10分钟后发生了故障，小王从后备箱中取出自行车继续赶路，由于自行车的车速只有汽车的，小王比预计时间晚了20分钟到达单位，如果汽车再多行驶6公里，他就能少迟到10分钟，从小王家到单位的距离是（）公里。
A．12 B．14 C．15 D．16
44．长方形ABCD的面积是72平方厘米，E、F分别是CD、BC的中点，三角形AEF的面积是多少平方厘米？
A．24 B．27 C．36 D．40
45．长为1米的细绳上系有一个小球，从A处放手以后，小球第一次摆到最低点B处共移动了多少米？
A．1+(1/3)π B．1/2+(1/2)π C．(2/3)π D．1+(2/3)π
※※※第二部分结束，请继续做第三部分！※※※
内容太多了,我看你还是到以下页面去看吧
http://edu.newdu.com/Official/Class943/Class958/201009/194941.html
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