大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下公务员考试警察申论范文的问题，以及和警察考试和公务员考试,行测和申论的难度是一样的吗的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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人民警察考试行测申论与公务员考试题有什么区别
我是2007年考上的四川警察。也考过3年公务员，没有考上
我认为，考警察的行测和申论考试的内容与省考公务员的试题内容有区别。区别在于申论这里。考警察的申论大多偏向于法律、社会治安、稳定、安全方面。
招警申论怎么写
一是把握几个原则。格式正确，卷面整洁，政府立场，首尾相应，这是申论写作中要把握的最基本的几个原则。首先，正确的格式，整洁的卷面，会给阅卷老师一个良好的印象，这一点，对于已经历过中考、高考的考生们来说，应该是人人皆知的道理。其次，在公务员考试中，应该树立公务员的虚拟身份，站在政府的角度看问题，分析问题，解决问题，语言要公平、公正，体现政府的立场。再次，一定要做到首尾相应，在文章结尾部分再次点明主题，和开头相呼应，这样才体现出文章的完整性。当然，掌握了这几个原则，只是写好一篇文章的前提而已。冰冻三尺非一日之寒，申论写作水平的提高也不是一蹴而就的事情，它是考生在日积月累过程中知识积淀的结果。
二是提炼出适合自己的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础，而且可能常常会觉得无从下笔，或者言之无物，这个时候，不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法，从中提炼出适合自己的答题套路。尤其在文章的论述部分，对策分析和论证是这一部分的重点，也是整篇文章的重中之重，对于对策的探讨可以从思想认识、制度建设、政策法规、监督管理、教育培训等方面入手，在答题时对此加以灵活运用。当然，也有不少专家并不赞成将申论写作格式化，写成毫无特色的“八股文”，这种反对是有道理的，但是，对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说，总结答题套路仍然不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。因为，四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩，但它至少可以保证你不会在申论考试中分数太低。
三是提升答题高度。上述第二条只能保证你考试分数不会太低，但文无定法，真正要想取得高分，在考试中脱颖而出，必须将自己的能力提升到一个新的高度，在写作时能有所创新。申论考试资料一般取材于社会生活中的时事热点，所以考生平时就应该有意识地关注一些社会热点问题，收集一些时事热点资料，掌握一些常用的基本概念，了解政府立场及政府相关机关对某些问题的应对策略和政府的大政方针，答题时将自己的思路提高到相应政策的高度，提出具体的有针对性的对策方案，而不仅仅是一些空洞、抽象的套话。
一些考生在平时的备考中，往往把主要精力放在行测上，而认为申论不用备考，或者认为备考成效不大。在此，建议你，一定要走出这种认识误区，认真备考申论，多看公考教材中提供的一些规范化的范文，掌握一定的答题技巧和答题方法，同时还要有计划地做一些练习，以提高自己的答题能力。最后，祝顺利备考、取得理想的成绩！
警察考试和公务员考试,行测和申论的难度是一样的吗
难度是一样的。
目前大部分省份公安类岗位招聘考试就是公务员考试，行测申论用的是一套卷子，执勤类职位要多考一门公安专业知识。
由于公务员考试是一个排名类的考试，所以难度也是分岗位而议，报考人数多的职位自然竞争力度大、难度高。
扩展资料：
公务员考试的两种形式：
国家公务员考试是指中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。
2020年海南公务员考试申论范文赏析
【#公务员考试#导语】作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。以下是为大家精心整理了2020年海南公务员考试申论范文赏析，欢迎各位前来阅读。
【篇一】2020年海南公务员考试申论范文赏析：公共文化服务
文化场所是弘扬文化精神的重要载体，是营造崇德向善社会氛围的关键一环。但现在却面临公共文化服务场馆不断增多的“成绩单”，与“工人文化宫里工人少，少年宫里缺少年”的“门可罗雀”之间的矛盾，这其中的强烈反差凸显了当下文化服务的困局。若要打破困局，就需谋新求变，围绕观念创新，经营创新，内容创新，让文化服务贴近民之所需，引领精神文明发展。
公共文化服务要走公益之路。位于某市繁华商业区的工人文化宫曾将1层租给电玩游戏厅，而问及进出游戏厅的年轻人是否知道工人文化宫的作用时，他们显得一脸茫然。周围人感叹，现在文化宫毫无文化可言，以往凭工会会员证参加各种免费文化娱乐，现在什么也没有了。而工会工作人员也满心委屈，现在文化宫经费上自收自支，为了生存，不得不出租场地和办收费培训班，工人文化宫的迷失，根源在于自身公益定位的矛盾与摇摆。文化服务要走公益之路，为文化场馆的建设、维护和运行提供充足的政策和资金支持，这是破解当下困局的重中之重。
公共文化服务要探索服务外包。文化场馆的所有权与经营权的不分家，场馆资产要么闲置浪费，要么经营人才匮乏，提供不了接地气的文化内容而门可罗雀。我们知道，政府是公共服务的提供者，不一定是生产者，是规则的制定者和执行的监管者，不一定是直接操作者。我们应该鼓励政府向社会组织购买公共文化服务的破冰尝试，比如，将文化场馆的建设、管理、运行和服务外包给专业公司，专业公司严格按照政府的合同要求，配备各艺术门类专业人员和管理人员，实行免费开放，举办各类文化活动，实现管理规范化，服务的专业化，这样公共文化服务资源就变得“活”起来了。
公共文化服务要问民所需。新媒体时代，随着互联网技术的迅速发展和普及，社会文化载体日益丰富，促使文化受众需求趋向个性化、碎片化，在一定程度上对公共文化服务场所的使用造成了冲击，究其深层原因，则是没有形成以效能为导向的公共文化服务模式，把公共文化服务的选择权、监督权、评价权交给群众。传统、古板、静态、冷冰冰的活动形式，缺乏当代人所热衷的体验、互动等元素，如何让群众接受并产生共鸣?所以，因地制宜组织契合当代受众需求的多样化活动，重视群众广泛持久的参与和口碑，摒弃“重数量、轻质量”的惯性思维，才能给传统的文化服务会带来人气的回归。
谋新求变，归根结底时要做到以文化人。做好公共文化服务，大力引导、鼓励老百姓走进文化场馆，让文化场馆成为具备吸引力的“文化场”，必然会推动全体人民树立文明观念、争当文明公民，促进我们的社会大兴明礼崇德，向善好学之风!
【篇二】2020年海南公务员考试申论范文赏析：互联互通合作共赢
西汉张骞——丝绸之路的开拓者，将中原文明传至西域，将西域物种带至中原;盛唐鉴真——佛学理论的传播者，将中国文化渗透到日本佛学、医学、建筑学中;明中朝郑和——海上丝绸之路的探索者，将六下西洋的航海壮举显我国威……这些都是来自东方的使者与西方历史文明的碰撞，“反以观往，复以验来;反以知古，复以知今”，新时代，我们更应加强交流与碰撞，加强互联互通，方能实现合作共赢。
共商“全球经济题”，为消费贸易建起合作共赢桥梁。运河自古以来承担着交通贸易的重要功能，而现如今的贸易已经跨越运河跨越大洋。中美贸易关系自从两国建立贸易关系以来，就一直是在摩擦与曲折中发展，自中国“入世”以来，这样的曲折变更加频繁，以典型的中国对美国的轮胎出口会影响到美国国内轮胎企业而导致两国之间的矛盾发生。而反观在“一带一路”中“以技术换市场”，让中哈两国都受益的消费贸易，让彼此的沟通更加紧密，让消费贸易能互惠互利，使两国之间互为补充，相互扶持，让互联互通成为合作共赢的基石。
共建“全球文化路”，为文化昌盛建起合作共赢桥梁。自古运河将繁盛的中原文化带入江南，而放眼全球的现代，从好莱坞动作大片进军中国市场，到宝莱坞的励志电影也走进院线播放，这样的文化输入，是全球文化在国内市场的“百家争鸣“;从孔子学院远渡重洋，到仁爱的思想能通过“一带一路”传递到其他国家，这样的文化输出，是中国文化在全球市场的“遍地开花”。其实在文化的共建过程中并非如此一帆风顺，毕竟是思想上的碰撞，是意识上的交流。只有我们秉持着尊重的原则，彼此欣赏与学习，才能让文化的传递更加通畅，让互联互通成为文化昌盛的支撑。
共享“全球社会链”，为炽热的情感建起合作共赢桥梁。运河不仅仅是情感的纽带更是和谐的勾连，与中国一衣带水的日本，从这次新型冠状病毒的疫情中，印有“岂曰无衣，与子同袍”的物资悉数到达;而“日月同天，风雨同舟”，在韩国民众也被疫情影响时，浙江捐赠韩国的口罩也温暖人心;“千里同好，坚于金石”，在法国物资告急时，中国物资漂洋过海来到欧洲……这些饱含深情的诗词于与短句，让情感的传递达到共鸣，也让全球在这次疫情的洗礼下，史无前例的如此团结。在情感的交流中，我们让文明成果更进一步的抵达人心，让互联互通成为合作共赢的原动力。
“我家大门常打开，开放怀抱等你”，等待地球村越来越小的那一刻，需要贯彻落实“共商、共建、共享”，这一“一带一路”的基本原则，贯彻中国走向世界的原则，这不仅是运河本身互联互通的意义，更是会实现互联互通搭建起全球经济、文化、社会治理桥梁的意义。
【篇三】2020年海南公务员考试申论范文赏析：用创新给环境以友好的拥抱
当前，我国环境污染严重，生态极端脆弱，水污染、大气污染事件频发，给人民的身体健康和心理都造成了严重的影响，究其原因，个别政府无作为，唯GDP论，以牺牲环境为代价追求经济的发展，不重视环保;企业为追逐利益，将环保置之脑后;公民个人缺乏环保意识;在制度上缺乏相应的法律法规。所以，我们要一改往日做法，用创新拥抱环境。
实现环境友好要创新环保制度。在当下严峻的环境压力之下，许多国家已经开始了积极的探索，并取得了不错的成效。例如，美国制定了减少温室气体和臭氧排放政策，为购买新能源汽车和安装太阳能设备的家庭提供财政补贴，不仅在政策制度上给予支持，更在百姓关心的资金上给予扶持，大大提高了百姓的行动力。当然，我国也有许多探索成功的案例，陕西的以排污许可为核心的环境管理制度体系、浙江省的十米河长制度、广东省的环保警察队伍，都让人眼前一亮。这些创新举措无疑给我们创建友好型环境增色不少，也让环保有法可依，有了制度的保障。
实现环境友好要创新科学技术。正所谓“天下之事，非新无以为进”，创新的重要性不言而喻，无论是个人企业还是国家的发展都离不开创新，环境这个大课题的发展同样离不开科技创新。炼油设施的改进和催化式排气净化器的发明很好的治理了汽车尾气，使大气污染得到了有效治理;节能技术和新能源行业的发展推动了减排，共享单车、摩拜单车、纯电动微公交都让低碳生活离我们越来越近。通过科学技术的创新，不仅提高了能源使用率，节省了大量能源，还减少了污染物的排放，让环境美好近在眼前，让人们的身体和心理都得到了舒缓。
实现环境友好要创新思想意识。被动的做事只让人徒感压力，而主动的做事则能达到事半功倍的效果。让一个人主动办事的途径就是提高、创新思想意识。在经济迅猛发展、信息高速化的今天，很少有人不懂环保，也极少有人没有听过资源节约型、环境友好型社会。所以许多人做不到环保不是因为不懂环保，而是环保意识乏旧。电子烟花爆竹和微烟无硫技术固然不会造成环境污染、火灾隐患，而且可以循环利用，节约环保，但是成本高。有多少人愿意为了所谓的环保而牺牲自己的利益呢?这就需要我们创新思想意识，转化公民意识，将“我增加了成本”转化为“我呼吸了新鲜空气”，只有思想意识跟的上，环境友好才指日可待。
道阻且长，行则将至。为了让我们的天更蓝，云更白，空气更清新，让我们用创新给环境以友好的拥抱吧。用制度创新构建稳固的壁垒，用科技创新打造尖锐的武器，用意识创新消除糟粕，用创新打造美好的环境，让我们的生活多一抹绿，少一片白;多一些清新，少一点臭味;多一片云，少一点霾。
参加公务员警察考试需要考哪几门
警察公务员考试1.笔试科目为《申论》、《行政职业能力倾向测验》、《公安基础知识》三科，分别占总成绩的25%、25%、20%。不加试专业测试的特殊专业职位笔试科目为《申论》、《行政职业能力倾向测验》，分别占总成绩的35%. \x0d\x0a2.心理素质测试。\x0d\x0a所有考生均进行心理素质测试。心理素质测试采取笔试方式，测试结果与笔试成绩同时公布。\x0d\x0a3.资格复审及面试。\x0d\x0a4体能测试。\x0d\x0a5.体检、考察\x0d\x0a6.公示\x0d\x0a二）申论测试的内容结构就形式和结构而言，申论试卷主要由以下三部分组成：1.注意事项部分。（1）申论考试与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料能力与对表达能力并重的考试。（2）作答时限：阅读材料40分钟，作答110分钟。（3）仔细阅读给定的材料，按照后面提出的申论要求依次作答。2.资料部分。给出约1500字的材料，内容可能涉及政治、经济、法律、教育等社会现象的诸多方面。3.申论要求部分。（1）请用150字的篇幅，概括出给定资料所放映的主要问题。（2）请用不超过300字的篇幅，提出给定材料所放映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。（3）就所给定资料放映的问题，用1200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，论述深刻，有说服力。（三）申论考试的主要内容1.审读材料所谓审读材料，就是对给定材料的阅读、审视、分析、理解、把握，以确定材料放映的主要内容、主要观点、主要问题，从而为下一步回答问题做好准备。申论考试首先给出1500字左右篇幅的基本资料，后面三部分问题都是建立在这个资料之上的。因此，审读材料是申论考试的第一道关口。要认真、深入、准确地读懂材料，把握住材料的思想性和隐喻义，这是回答后三部分问题的前提和基础。例如，有这样一个材料：有个船夫在急流中驾驶小船，船上坐着一位要渡河的哲学家，于是发生了下面的对话。哲学家：船夫，你懂历史吗？船夫：不懂。哲学家：那你就失去了一半生命。哲学家又问：你研究过数学吗？船夫：没有。哲学家：那你就失去了一半以上的生命。这时一股巨浪扑来，击翻了小船，哲学家和船夫两人都落入水中，于是船夫喊道：你会游泳吗？哲学家：不会。船夫：那你就失去了整个生命。这是马克思给他女儿讲过的一个阿拉伯寓言。这个寓言的隐喻义是什么？有人说，这是比喻那些有了知识就盛气凌人的人是没有好下场的；也有人说，这是比喻那些表面上有知识而实际上没有知识的人最终没有好结果；还有人认为，这个寓言比喻了生活中没有知识的人比有知识的人更吃香；等等。其实，这几种说法都不符合材料蕴含的寓意。因为哲学家并没有盛气凌人，也不能武断地说他就是那种表面上有知识而实际上没有知识的人，而更吃香的看法更是脱离了材料的实际。寓言中关于生命的三段话，实际上构成了鲜明的对比，而最后船夫讲的“那你就失去了整个生命”一句，是关键句，它的隐喻义就是：你知识再多，如果不能解决眼前溺水的问题，又有什么用呢！明白了这一点，就可用来比喻说明任何科学，不能解决现实问题，就是无用的科学，由此提出理论必须结合实际的命题，就十分自然贴切了。2.概括问题部分这部分接近于综述，写法多样，没有固定的格式。根据所给材料内容性质的不同，可按时间顺序归纳，也可按不同的方面和层次进行概括，还可按不同的观点进行比较综述，不管用哪种格式概述，都要将所给材料进行归纳、整理及分析比较，阐明给定资料反映的主题或主要观点、主要内容等。一般来讲，根据给定材料的不同，要求概括的问题主要有两种：一是概述内容，就是概括材料反映的问题包括几个方面、几个层次；二是概述观点，就是概括材料反映的内容包含几方面意见、争议。3.提出方案部分本部分的解决方案是针对前面概括的问题而言的，前面概括了几个方面或层次的问题，这里就要体现几个方面或层次的答案。在拟定方案的思维过程中，首先要力争方案的多样性，然后，根据实施方案的需要和可能，求得最佳方案。4.议论文部分
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