其实公务员考试规律解析真题的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解2014年青海省公务员考试行测真题答案解析(三)，因此呢，今天小编就来为大家分享公务员考试规律解析真题的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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公务员考试行测该如何准备
旺黔诚大树职教给大家做出解答！
复习公务员考试是一个漫长的过程，尤其是行测，很多人看过了书，也做了真题，但总是考不出好成绩，我觉得这与复习的效率有关。一个良好的复习方法，能够达到事半功倍的效果。以下是小编为您整理的如何备考公务员的行测的相关内容。
第一步，全面认识行测和申论，学会做题
国家公务员考试招录的是公务员，公务员是我国唯一拥有国家行政管理和行政执法权力的群体，那么公务员需要具备什么素质呢?为什么公务员考试行测和申论要这么考察?考生需要全面了解，了解公考底层逻辑，培养公考答题思维，学会做题，方能提高效率。
第二，加快答题速度
在公务员考试笔试中，时间通常是不够用的，“时间不够用”，是考生在考场上永远的痛，特别是《行测》试卷，行测是客观题，从所考察的知识点来看，行测并不难，但因为时间有限，在历年行测考试中，尚未出现过满分试卷。
行测考察的不仅是考生对知识的掌握，更是考生一种能力，要求考生在最短时间内，作出正确的决策。申论几千字的长篇阅读材料，考生需要在短时间内全面掌握，做出正确归纳概括，综合分析，提出相应对策等等，总之，提高答题速度，是拿到高分的前提。
第三，模拟测试，实践是检验真理唯一标准
在解决会做题，答题快的难题以后，还需要从整体上检验自己的能力，全真模拟，查缺补漏，逐一突破。有空的时候可以买一套真题或者模拟题，限时地去做。或者根据自己平时做的错题，给自己出一份“试题”，同样地限时去做。做题时保持环境安静，尽可能地为自己营造“考试”的环境。多实践，然后衡量自己的能力达到什么水平。
如何高效率复习公务员行测考试第一轮复习，注重教材。大概用两到三个月的时间把公务员考试教材复习一遍，要细致，不能只去看，要去做上边的例题，再从例题解析中寻找答题思路。要把数量关系、言语理解、判断推理、常识和资料分析五大部分烂熟于心，掌握每一部分的答题技巧，以便在后期提高做题速度与正确率。
第二轮复习，真题演练，注重效率。公务员考试出题思路从历年真题中可以看出端倪，一定要去做真题，而且做每一套真题都要在规定时间内完成。真题可以重复去做3遍以上，只有这样才能真正掌握出题人的想法。同时，注意总结，把错题写在纠错本上，以便以后可以再去查看。
第三轮复习，以查漏补缺为主。把错题本拿出来，查看自己易错点，再去思考一遍，体会出题人设置的陷阱，以防再次陷入误区。
三轮复习完成，剩下的就是以平常心进行考试，注意答题顺序，可以先做资料分析，计算题放在最后边，前千万不可死抠一道题不放，白白浪费宝贵时间。按照上述步骤，我相信，您一定会有一个好成绩。
怎样提高公务员考试行测答题速度一、不求做完，只求做得更快更多。行测作为对考生行政职业能力倾向的测验，本身就应该有较高的速度要求，因此多数人不能按时答完所有题目是正常现象。面对着一百多道试题，你需要有一颗平常心。对那些偏题、怪题、自己根本不会的题，要毫不犹豫地舍弃，在这些题上空耗时间是毫无意义的。你得把自己会做的题做完做对，把自己不太会做的题尽量做对，把自己不会做的题放到最后去“蒙”，全凭运气。这样你就能超水平发挥，没有遗憾了。
二、解题顺序：先问题——后内容——再选项面对一道题时，我们应先看问题，只有带着问题去阅读材料才能做到有的放矢。不了解问题就去读题干题肢那么多文字，在时间上是一种浪费，对于回答问题来说，，还没搞清楚是问的什么就盲目分析，相当于盲人摸象，往往结果只能是浪费了宝贵的时间。
此外，考生一定要看准问题，因为问题往往暗藏陷阱。比如：
①下列各项不符合文意的一项是()。这是让考生选择与文意相违背的。
②下列各项不符合媒体观点的一项是()。这是让考生找出与材料中出现的媒体的观点不同的一个，考生千万不要错选成与整个材料观点相左的内容，那就白白丢分了。
三、对内容进行压缩删枝削叶取枝干：关注句号，逐层进行句与句、词与词的比较，删除原文段中的次要信息，保留其中最主要的信息。去伪存真合要求：根据题目要求，逐层、逐句筛选能直接表述题目要求的信息的语句，并对筛选出的语句进行转换。把事实压缩成论据，只陈述最基本的事实;陈述中结合进材料组织者的倾向和观点。
避虚就实抓要素：片段中并非句句都是重点，往往虚实相间，需要深入辨析，根据题目内容，捕捉要素。筛选整合网要点：有些语段，信息要点比较分散，其内涵是若干要点组合而成。在压缩语段时，要对文中信息要点加以整合，使得归纳的内容全面、完整，不遗漏。
四、主旨题抓住两条核心策略主旨题是片段阅读中非常重要的一种题型。主旨题的考查比例呈逐年上升的趋势，它还是解答其它题型的基础。对于主旨题，我们要掌握以下两条核心策略：利用关联词语推断文章主旨、利用文章结构推断文章主旨。
从文段的微观角度讲，关联词语起着关键的作用，它是句与句之间关系承接的载体，同时也是文段主题句的标志所在。因此考生在阅读文段的过程中一定要注意对关联词的标注与提示，从关联词语切入，从而快速提高自己的阅读速度和阅读质量。
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。文章、段落的结构形式主要有总分式(总—分、分—总、总—分—总)；层进式；并列式；对比式等。认清了文段结构，要点重点也就找到了。
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2014年青海省公务员考试行测真题答案解析(三)
本文是2014年青海省公务员考试行测真题答案解析(三)，详情如下：
逻辑判断
每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。
96.天文学家研究发现，1亿年前银河系与一个较小的星系或者巨大的暗物质结构发生相撞，至今仍处在“振动”，仿佛波浪一样，相比之下，环绕银河系中央的速度则达到每秒220公里。
如果以下各项为真，最能加强上述观点的是：
A.银河系横行分布存在南北差异，而其他星系恒星则均匀分布
B.银河系是宇宙中最大的星系，高速运动中此类撞击在所难免
C.天文学家发现，银河系周围有数百个巨型暗物质结构在活动
D.有文献记载，曾有天文学家也认为银河系曾遭遇过此类撞击
97.生物钟基因是控制生物钟的特殊基因，它们相互作用控制其他基因时而活跃时而沉寂，形成睡眠节奏。科学家实验发现，长时间照明会扰乱幼鼠脑细胞中调节睡眠与苏醒节律的生物钟。一些医院的婴儿护理室为方便照料新生儿，习惯把他们安置在长时间有照明的环境中，科学家担心这种长明环境可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱。
下列哪项为真，可以成为科学家担心的前提条件?
A.很多婴儿只在护理室中短期停留就会交到父母身边
B.用于照射幼鼠的光线与婴儿护理室的光线强度相同
C.人体内生物钟机制与实验所用老鼠基本相同
D.被长时间照明扰乱了生物钟的幼鼠即便被放回到正常环境也很难恢复
98.研究者受萤火虫的启发，用合成生物技术将荧光基因重组到一种农杆菌中，利用与其一种名为拟南芥的微小植物传递DNA，来培育发光的拟南芥。他们认为如果这项技术应用在树木上，将会使未来的树木发光，并作为路灯使用，这将极大地节约能源。
以下哪项为真，最能削弱上述结论?
A.研究者将荧光基因重组到一种农杆菌中，利用其与树木传递DNA，但这种细菌会影响树木的生长寿命
B.拟南芥能够很好地与农杆菌中的荧光基因融合，但一般的树木难以与这种基因结合
C.这种利用生物技术实现的廉价光源非常节能，据分析其产生的能量比电池更加密集
D.繁华街道中由于车辆密集，这种发光植物很难显现出来，只有在林荫小道中才能发挥照明作用
99.最新研究发现，狼和狗的关键性区别，是食用人类食物这一特点。经过几个世纪，食用人类食物导致了狗具备消化淀粉的基因，它们因此能依靠人类剩余的饭菜繁衍下来，并最终对它们实现了驯化，即在形态、生理功能、行为习惯，对人类的态度等方面都发生大幅度的变化，成为家畜。
以下哪项为真，不能质疑上述说法?
A.如果人们在野外捕捉了狼的幼崽，并对它们进行驯化，时间长了小狼的行为也会发生变化，并且会和人类亲近
B.长期的野外观察表明，当狼群缺少可猎食的动物时也会挖掘植物的块茎充饥
C.在牧区许多牧羊犬和其主人一样以肉食为主，并不吃淀粉类食物，并且时代如此
D.狗从农业社会开始食用人类的饭菜，因此狗比狼对人类更友好，更愿意在人类定居点的周围徘徊
100.在室温气体的作用下，全球平均温度越来越高，并伴随有绝对湿度的全球性增加。大部分热带和中纬度地区可能经历极热天气和极高湿度，在过去50年内，人的劳动力量下降到90%，到2050年，这一数值估计下降到80%，到2200年劳动量将下降到40%以下。因此得出结论，人类的劳动量将在未来的湿热环境中下降。
以下哪项为真，最能质疑上述结论?
A.湿热天气对户外人员的劳动影响较大，不太影响室内人员
B.随着劳动保护和机械能力的提升，环境对人的影响越来越小
C.气候湿度增高比温度升高更能对人类劳动能力产生负面影响
D.气候问题主要限制了热带和中低纬度地区的人类活动
101.研究发现，做梦可能是一种治疗过程，能够减轻或消除痛苦的记忆。研究人员先让受试者观看可以激发情绪的图片，在受试者进入梦乡以后，研究人员对他们的大脑进行扫描，结果发现控制情绪的大脑区域在出现梦境的快速眼动期活跃性降低。
如果以下各项为真，最能支持科学家观点的是：
A.痛苦的梦会抑制大脑情绪区域活跃性
B.快速眼动期并未完全驱散不良的记忆
C.快乐情绪会激发大脑情绪区域活跃性
D.保持心理健康是睡眠的一种重要功能
102.在对待异地高考问题上，甲方认为，异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓;乙方认为，异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。
如果以下各项为真，不能作为上述双方观点论据的是：
A.教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源
B.一旦放开异地高考，无法避免“高考移民”泛滥的问题
C.各省高考实行自主命题，要求学生回原籍高考并不公平
D.异地高考操作难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情
103.某国研究人员在废水处理池中种植甘草后发现，甘草生长茂盛，吸收水中的磷化物效果特别明显，而且制氧能力也非常优异，因此研究者认为种植甘草有利于净化水质。
以下哪项为真，最能削弱上述结论?
A.相比野生甘草，人工种植的甘草在废水中只能吸收一小部分磷化物
B.废水中包含大量的硫化物，目前来看，甘草不能有效分解这类氧化物
C.甘草主要生长在干旱或半干旱地区，土壤多为碱性或中性，而废水主要为酸性
D.甘草中所含的物质能够与污水中的某些氧化物发生反应，释放氧气，但甘草自身进行光合作用时也会耗费氧气
104.根据贝格曼定律，温血动物身体上每单位表面面积发散的热量相等，因此大型化动物能获得更小的体表面积与体积之比，在体温调节中比小型动物消耗的能量少。所以，在同种动物中，生活在较冷气候中的种群其体型比生活在较暖气候中的种群大。
如果以下各项为真，最能削弱上述观点的是：
A.较冷气候中的动物种群的冬眠时间比较长
B.温血动物身体表面发散热量并不是非常多
C.动物体型的增大必然导致绝对散热量增加
D.较冷地区也存在许多体型较小的温血动物
105.猫的气味是老鼠的天然威慑剂，老鼠会灵敏的觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现，当老鼠感染了寄生虫后，寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧，甚至会使得老鼠向猫靠近，从而大大增加了老鼠被猫捕杀的几率。因此，研究人员推断：寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感。
以下哪项如果为真，最能解释上述推断?
A.恐惧和亲和可能不是完全不相关的情感
B.寄生虫的代谢产物会抑制老鼠对于猫气味的本能恐惧反应
C.寄生虫侵入老鼠体内后，寄生在老鼠大脑中负责恐惧和其他情感行为的区域
D.寄生虫需进入猫的消化系统才能繁衍后代，所以只有使老鼠被猫捕食才能完成繁衍。
参考答案与解析
公务员考试题目
公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载（含历年真题、答案、解析）
链接：https://pan.baidu.com/s/1COC6buFrlsbvgfkE0EnQ0w?pwd=2D72提取码：2D72
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公务员考试行测每道题目分值一样吗
不一样。行测分值分布如下图：
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
扩展资料：
需要强调的是行测毕竟是一门理解加运用的科目，不练习是肯定无法熟练掌握各个知识点和公式的。所以需要大家在复习过程中一定要重视平时的练习，把经常出错，辨别不清，掌握不牢固的知识点，公式以及相关练习题总结在一个专用的笔记本上。
坚持到最后冲刺阶段，平时经常翻看、总结。这样一路下来你会发现，难点重点都在你总结的笔记本上。最后冲刺阶段，你只需把本上的知识点拿出来再看一遍。不仅可以节省大量的时间，而且也不会因临考前的紧张而不知所措。
复习要点：
第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习，这是一个重要步骤；
第二，通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧，通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有正确率；
第三，无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科常识进行积累，在生活中多思考问题，多关注社会热点时事、国内外大事、政策等等，对法律常识更应多加重视。对行政职业能力测验历年真题进行系统地复习，目的在于发现问题、查漏补缺。
这些问题可能是方方面面的，其中若发现了做题时所出现的问题要及时改进，主要有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题等等。
参考资料：百度百科——行测
国家公务员考试行测分几个模块呢能详细介绍下吗
行测分为五个模块：常识判断,言语理解,判断推理,数量关系,资料分析。具体如下：
1.常识判断
主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。
2.言语理解与表达。
主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
3.判断推理。
主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4.数量关系。
主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。
5.资料分析。
主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
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