这篇文章给大家聊聊关于公务员考试提示词有哪些，以及公务员考试申论中,政治敏感话题词汇有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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2018公务员考试申论提出对策题如何读懂要求
2018公务员考试申论提出对策题如何读懂要求？
提出对策题是申论传统题型，在地方公务员考试中属于主流测查题型，而且分值偏高，要在提出对策题中拿到高分，不仅仅是简单把题目读懂即可，因为申论所有题目评分的关键还得看要求。因此，华图教育专家特将提出对策题常见的评分要求进行分类介绍，让大家能知晓提出对策题目的得分要领。
其实在提出对策题中，评分的要求有两类：一类是几乎所有提出对策题都应该具备的，叫常规评分要求;另外一类是某些特定的提出对策题，命题者会强调的特殊评分要求。
一、常规要求
提出对策题常规要求主要有：条理清楚、具体简明、有针对性、切实可行、操作性强。例如：
【例1】“给定材料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政有关部门参考。(20分)
要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;
(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;
(3)不超过400字。
【例2】“给定材料1”反映的问题需要妥善处理，假定你是市***职能部门的工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)
要求：条理清楚，所提措施具体，有针对性，不超过400字
第一，条理清楚。这个评分要求其实是在很多申论题目当中都有的。主要是为阅卷老师阅卷方便服务的，一般是希望考生做题时能够把答案分条书写清楚，而分条最典型的特点就是在答案之前加上序号，以便答案看起来比较直接明了。
第二，具体简明。“具体”和“简明”看似矛盾，但其实两者所要限制的范围却有所区别。“具体”主要是指对策的内容，要求对策内容详实、具体;而“简明”主要是指对策的表述，要求表达要简单明了，易于把握。
第三，有针对性。针对性是提出对策题独有的评分要求。主要强调在提出对策前，考生必须知晓提出对策的物件，保证提出的对策是针对解决指定物件或指定问题的，从而保证提出的对策是“一把钥匙开一把锁”的效果。
第四，切实可行。这一评分要求核心强调所提对策是能够被具体实行的。有部分考生在提出对策的过程中，往往不考虑题目给予的身份，不考虑我国实际的国情，容易提出一些异想天开、没有任何使用价值的对策。所以，大家在提对策时，一定要让对策符合我国国情实际，要具体可行。
第五，操作性强。强调对策要能够让接收对策者能够轻松拿来具体实行。而考生通常犯的毛病就是提出的对策“放之四海而皆准”，出现一个对策可以解决大部分社会问题。比如，针对食品安全问题，我们要加大宣传。而“加大宣传”其实能够解决很多问题。这其实就想告诫各位考生，提对策的时候对策要具体，对策必须要让阅卷老师看到操作的手段，当然最好也能够把对策的内容和效果写上，表现操作性强的评分要求。
二、特殊要求
随着提出对策的发展，这类题目也出现了特殊的要求——观点明确。例如：
【例3】请根据给定资料1、2、3，就大学生如何提高创业成功率提出建议。(30分)
要求：1.观点明确，建议可行;2.语言简洁，有逻辑性;3.不超过500字。
很多考生对于提出对策题目出现“观点明确”难以理解，觉得又没有观点，为什么要观点明确。其实我们知道，虽然提出对策题看起来是让我们自己提对策，但是按照申论做题规则来说，对策这类答案要点还是在材料里。不过从材料里面提炼出来的对策往往呈现多、乱、杂的特点，而阅卷老师在阅卷过程中，却是希望这些答案能够有序排列。这时候就需要考生对对策进行整理，并且明确告诉阅卷老师对策都是从哪些方面提出的。而这里的“哪些”方面就是提出对策题对策的观点。所以，以后考生在做题对策题时，发展要求出现“观点明确”，那就是在提示大家，这道题对策是需要整理，并且要在整理好的对策前面加上“段旨句”，用来告诉阅卷老师，自己的对策是哪几个方面提出的。
申论题目一般由两个部分构成——题乾和要求。题干往往会告诉考生这道题需要回答什么，而要求往往告诉考生这道题你应该怎么回答。所以对于作答申论的同学而言，一定要读懂题目要求。显然，要想做好申论提出对策题，读懂提出对策题的要求至关重要。
2018公务员考试申论提出对策题：对策如何提？对于申论提出对策题来说，它有一点难度，而这个难度其实就在于审题，提出对策题审题很重要，会审题，“提”出对策就不难了，那么如何审题呢?华图教育在此为考生分析：
第一，我们必须明确我们要解决的问题到底是什么?也就是说我们审题的时候一定要把我们要解决的问题也就是我们的物件审清。因为对策，他要求我们具有针对性，如果你的物件不清，那么会导致我们的答案要点可能就缺乏针对性。比如，针对给定资料提出的问题，提出你的解决措施，那么对于这个题，我们要解决的问题是什么呢?这一步很重要。于是我们要回到给定资料，看一看问题到底是什么?这种情况下的话，我们就要先概括问题再提出对策，也就是说，它其实变成了一种两问的形式。那这个时候我们的概括问题就有得分点了，否则就会遗漏要点。
第二，我们要审清楚我们的身份，因为身份决定了我们谈对策的角度，所以说身份不一样，我们的对策可能也不一样，我们的对策的表达也不太一样，所以一定要把身份审清楚。一般在我们身里面有两种身份，一种是***身份，一种是非***身份，需要特别注意的是非***身份，非***身份的话，我们就一定要站在，自身的身份立场上去谈对策，使我们的内容要点更具有针对性。
第三，我们要看一看，对策题的要求，对策题的一般有针对性、可行性、可操作性等要求。针对性，也就是我们去针对我们的题干、针对材料，针对身份，针对问题及问题产生的原因去谈对策;可行性要求对策要符合政治、经济、伦理、技术等方面的要求，符合我国的国情。操作性要求对策具体，不要空谈，要有具体的措施及内容。除此之外，对策题还需要审清楚范围，确定我们在哪个材料找要点，当前考试一般都是某一则材料或几则材料，往往都是片断材料。还要看字数要求，根据字数确定要点的加工书写。
2018公务员考试如何答好申论提出对策题？对于申论考试而言，近几年来，提出对策题单独命题的频率在逐渐降低，更多的是要将提出对策这一能力与综合分析和贯彻执行题融合在一起考查，但是尽管它单独命题的频率在逐渐降低，但是只要它单独命题，你就会发现它难度还是比较高的，难度在于一是提出对策到底该写几问这个问题让人困惑不解，二是提出对策题提出的对策往往泛泛而谈，假大空。华图教育专家在此针对作答这类题目常见的几个问题进行分析。
第一，对于提出对策的问数而言，我们该如何确定?
我们在前边申论怎么答的时候有一个申论的作答原则是问什么答什么。而当面对我们的提出对策题的时候，它一般给我们的问法就是“请你提出解决问题的具体措施”“请就这些问题提出解决建议”，于是很多人就认为我们的答案只需要提出解决的措施或办法即可。
但事实上并不是，例如2012年地市这道题，题目如下：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市***有关部门参考。若学生只看到题干部分时立马想到的是我们的作答原则“问什么答什么”，一定认为只需要写出解决问题的措施或办法即可。但事实上并不是，我们除了要写到问题的解决措施或办法之外还需要概括问题，但我们的问题和对策所占的篇幅并不是一样的，而是问题简略概括，所占篇幅较少，而对策所占篇幅较多。
但如果我们的题目换成这样：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，公交站点设定不合理，公交车停靠不一致，无过街人行横道和最后一公里问题，假定你是交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市***有关部门参考。这时候我们的答案只需要写一问即可，就是我们提出的对策。那么对于提出对策题到底答案应该是一问还是两问，我想通过举例大家应该已经明白，如果我们的题目没有给我们明确列出问题，这时候我们的答案既需要列出问题又需要写出对策，而如果我们的题目简单的列出了问题，这时候我们的答案只需要写出对策即可。
其次，在写对策的时候是我们的一个难点，因为对于对策我们很难在材料中找到直接对策，因此我们需要根据问题原因或经验教训去推对策，往往这就难倒了一大批理工科的考生，语言功底较差，写出的对策往往是一句话空洞泛谈，例如现在面临新兴事物共享单车存在的一大问题就是很多人会将共享单车私藏到自己家，面对群众出现的这一问题，请你提出解决问题的建议措施，很多人提出的措施就是一句话：加强思想建设，这就是典型的假大空，泛泛而谈，那什么才不是假大空呢，“居委会针对市民私藏共享单车这一情况，利用媒体宣传共享单车的目的和意义，从而提高居民共享的意识”，这样的对策才叫具体，那么我们如何才能做到这一点呢，操作性=主体(谁来做)+客体(针对什么)+手段(措施)+目的，主体也就是说我们写的这个对策一定要写上是谁做的，客体也就是说我们做的这个事情是针对什么做的，手段或措施也就是说我们怎么去做，目的也就是说通过这么去做我们会达到一个什么目的和效果。
2018公务员考试申论提出对策题怎么抓题目要求？题目要求一般会对作答进行规范，这一规范其实本身就容易暴露出题目要点的数量。观察点一般有两个：一是有无概括说明。如果有概括性说明(全面准确、概括准确、问题定位准确、明确界定问题等)，这道题也应该是两问。比如“1.观点明确，建议可行;2.语言简洁，有逻辑性;3.不超过500字。”这就属于没有概括说明，提出对策题为一问。又比如“明确界定问题，对策切实可行，不超过500字。”这里的“明确界定问题”便表明了这道题是要概括问题的，同时又有“对策切实可行”，那答案要点必然是两问——问题+对策。因此，要求里面只要有概括性说明，那提出对策题即为两问。二是观察题目字数。提出对策题的字数基本上不超过400字，且题目的要点都是两问。所以其实题目字数在一定程度上可以辅助判断题目问数，但它不能独立作为判断题目一问还是两问的标准，只是用来警醒考生，如果一道提出对策题的字数比较多(一般400字或者超过400字)，建议反复确定题目的问题数量。
公务员考试申论：提出对策题如何得分公务员考试在做申论时如何就提出政策得分可以参照下面的思路：
一、对策应具有针对性这是最根本的要求，也是提出对策的本质。针对性包含两个意思：一是针对问题，首先要把所有的问题全部找出来。二是针对材料，一般情况下，绝大部分甚至所有的对策都存在于给定材料中。
二、对策应具有角色性
申论考试中很多对策类试题会给出具体的角色要求，对于这类题目，提出的对策一定要符合题目限定的身份。
三、对策应具有可行性
即所提对策应是具体可行的，能够达到实施条件的。可行性又具体包括四个层面的要求：政治可行性、经济可行性、法律可行性和技术可行性。
四、对策应具有操作性
操作性主要要求的是对策要具体。要有明确的实施主体、物件、目的、客体和内容。
2018公务员考试申论提出对策题怎么抓题干物件？提出对策题的题干物件即这道题的对策、方案、方法等针对的问题。比如“针对W市在进一步建设‘宜居城市’过程中存在的具体问题，提出解决这些问题的具体建议”，那这道题的物件即“W市在进一步建设‘宜居城市’过程中存在的具体问题”。判断一道提出对策题问数的关键之一就是看提问物件是否明确。明确就是物件直接交代，不明确就是物件不清楚、需从材料提炼。比如2016年上半年四川省考试题，“就大学生如何提高创业成功率提出建议”。这道题就明确交代了提出对策的物件——提高创业成功率。既然知道针对哪个具体物件提出对策，物件明确的提出对策题就只有一问。又比如“请就T市市民出行中存在的许多问题提出解决建议”，这道题就没有明确交代提出对策的物件，因为T市市民出行中存在的许多问题有哪些我们不清楚，需要从材料中提炼后才能提出对策，所以提出对策的物件不明确答案要点就应该是两问。由此可知，提出对策题的提问物件明确，答案为一问，只需要回答对策即可;提出对策题的提问物件不明确，答案为两问，提问物件+对策。
2018公务员考试申论提出对策题怎样审清问数？一、问数要审的清
对于提出对策题型究竟是“一题一问”还是“一题两问”，可以按照以下方法进行判断：
(一)题干作答物件是否明确
1、例：请针对给定材料中反映的食品安全问题谈谈你的对策建议。
2、例：请仔细阅读给定材料，针对材料中反映的问题谈谈你的对策建议。
华图分析：对比以上两个例题，可以非常明显的发现：例1作答物件非常明确，就是食品安全问题，但是例2作答物件比较模糊，审完题目之后并不清楚要解决什么，所以例2在答题时首先要做的就是明确作答物件，也就是先将材料中的问题进行概括，然后再针对问题提出建议。综上所述，提出对策题型考生要清楚自己解决什么，如果题干作答物件不明确，就要注意一题两问的情况。
(二)要求是否有多问表述
例：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市***有关部门参考。
要求：
(1)对存在的问题概括准确、扼要;
(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;
(3)不超过400字。
华图分析：阅读以上题目可以发现不仅题干未明确作答物件(市民出行到底存在哪些问题)，要求中更是出现了多问表述，要求“1”是归纳概括的要求，要求“2”是提出对策的要求，所以非常明显的可以看出是归纳概括题型与提出对策题型混搭出场的一题两问形式：概括+对策。这也是各位考生在考场上判断提出对策题型问数的一个重要依据。
二、审清问数有什么作用
(一)注意不同问数的作答范围
例：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市***有关部门参考。
分析：有很多考生看到题干中出现材料范围，就会马上主观认为答案必定只会出自这则材料，殊不知这里也会存在陷阱。正如以上例题，题干中只是明确“T市市民出行问题”来自“给定资料4”，但是却并未提及对策也只会来自给定资料4，这时候考生就需要通读材料看看哪几则还讲到了“市民出行”的相关问题，如果有，就要扩大答案范围，如果没有，可以从“材料4”中进行找取，所以以此来确保不同问数的答题范围比较保险，不易遗漏答案采分点。
(二)注意不同问数的字数分配
华图分析：有些考生看到提出对策题型出现多问的时候，会想当然的按照自己的想法随意分配，但是按照申论考试的题目分析来看，一般在“概括+对策”的两问形式中，第二问的字数占比会更多一些，对策不可谈的太空，要根据材料中反映出的问题有针对性的进行解决。
2018公务员考试提出对策题如何拿高分？一、对策的寻找方法：
1.直接对策：
例如：食品企业应当将自律提高到很高的位置，但在中国的现实环境中，不能把食品安全的“宝”全部押在从业者的良心上，还应该强调“他律”，已真正地实现食品安全。
此处提炼：出自律、他律。
2.间接对策：
例如：捕杀狗的事件一再发生，根源是我国动物保护立法的缺失和立法的不完善造成的。
此处提炼：完善法律
3.经验教训推对策：
例如：德国联邦***每年投入80亿欧元用于文化事业，有了这样的保证，国家为文化“埋单”的模式反而在经济危机中发挥了意想不到的作用。如果大部分经费都是有私人出的，像美国那样，文化成为经济的牺牲品。
此处提炼“埋单”(加大资金投入)。
二、书写方式：
在提出对策体重要牢记答案要书写完整，一般采用“主体+客体+手段+内容+目的(结果)”的逻辑进行书写，比如***要加大对于食品企业的卫生资质审查，确保食品安全。***就是主体，食品企业就是客体，审查是手段，卫生资质是内容，确保食品安全是目的(结果)。在书写答案时按照逻辑书写能够全面准确的将找到的要点进行完美呈现。
三、重点提示：
完善法律要明确如完善动物保护的法律法规，完善未成年人保护的法律法规，要具体;加强监管可以从几个方面去思考，如监管可以分为***监管、企业自身监管、群众监督;而一般个人意识观念有问题一般采取的对策是舆论宣传引导或教育引导(这里宣传和教育有区别，如果是小的群体可以教育培训，但是大群体只能同过宣传引导);对于维权来讲可以增强维权意识，对于工人企业员工群体可以加强工会建设等等。
2018公务员考试申论提出对策题需要注意哪些？公务员考试一直在不断探索，不断改革，申论更不是人们所说的“写空话、喊空口号”，而是越来越立足于当前的理论政策及社会热点。而对于考生来说，就需要首先认识这些社会问题，能够抓准这些社会现象;就必须具备解决社会问题的能力，可以用文字清楚地表达出你的方案、措施、解决办法，也就是在申论题中经常考到的提出对策。当然这里的对策必须要求具有可操作性。这也在表明，申论越来越注重考生的实际操作与解决问题的能力，而不是光会“动动笔杆子”。而如何使所提的对策更具有可行性，是考生在平时练习当中要多加注意的。
题目：假如你是***相关部门的一名工作人员，请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议，解答题时考生要考虑到：
一、注意明确题目中身份
所提对策一定要和题目中所赋予的虚拟身份相符合。这道题目中的给定身份是一名工作人员，是公务员，所以所提的对策不应该超越你的职权范围。比如出台某某规定某某政策就不在你的职权范围之内，但是可以通过申请等手段解决问题。
二、注意结合材料和自身生活经验提对策
所提对策符合实际，不夸大，不主观。针对概括的问题考生提出的对策可以是加强宣传、认可与自豪感;解决工人的生活问题，并增加他们的归属感;完善社会福利，提高工人的社会水平;完善相关部门监管制度;增强企业中的人文管理。
三、注意要考虑全面，周到
不仅考虑到引起问题的原因，从源头上遏止，而且要防患于未然。所以针对新时代工人，不仅要在其问题出现后解决问题，还要在其问题没有出现时做到相关防范，如在企业里配置心理辅导人员等。
考生所提的对策一定是针对题目中所出现的问题的，不是只要是对策就可以，切忌为了提对策而提对策。题目是针对新时代工人所提的问题，那我们就不能提和新时代工人无关的，否则既浪费时间又占用字数。
2014公务员考试申论提出对策题时如何选择要点？您好，中公教育为您服务。
提出对策题型在山西公务员申论考试中属于出现较早且频率较高的一种题型。从思考逻辑的复杂层面来看，提出对策题其实思维框架相对简洁，主要是在审题环节找准中心问题，也就是对策的核心物件，围绕核心问题，回归给定资料，进行细致阅读，将与题干核心问题相关的应对举措提炼出来，进行简单的逻辑排列即可。
如何从长篇材料中梳理出明晰的逻辑，找到与题干相关的对策，在此，中公网校专家介绍三种方法，这三种方法之间也具备顺承逻辑，依据三种不同的情况进行分别运用。
一、直接对策法
在材料里面出现明显的提示性对策词汇，如将、应该、采取、利用、凭借等表示措施类词汇，则可直接将材料原话进行提炼，转化为相应答案。如选调生真题材料中如下段落：
“中宣部提出，在时代的高起点上推动文化创新是繁荣文化、提高文化软实力的内在要求。要积极推进文化内容形式创新，发掘历史文化的丰厚资源，立足改革发展的生动实践，繁荣哲学社会科学，打造文化艺术精品，培育新的文化业态，不断推出文化创新成果，掀起社会主义文化建设新***。要积极推进文化体制机制创新，完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策，培育文化创新主体，不断激发文化发展活力。”
上面这段材料则是直接的对策表述，提炼其中的关键语句，即可形成最终的答案。
二、间接对策法
材料中呈现问题的具体形式以及原因，均可由此推出相应对策。问题前加转变、提升、改善、完善等词汇即可将其转换为相应对策。例如：
“她说，前几年广州市各中学要求学生必须到南越王墓、黄埔军校、农讲所等文物保护单位参观，接受乡土教育，但是由于许多东西与考试无关，也渐渐流于形式，学生参观时的态度根本不认真，属于典型的“到此一游”，因为学校关心的只是学生是否到过这些人文景点，而孩子们也只是拿着表格到这些景点盖个章就了事了。”
问题是教育流于形式，对策直接在前增加不要即可。
三、自创对策
材料中的内容有时较为缺乏，在依据缺乏的情况下，可从思想、教育、管理、利益等层面进行自我扩充，即为自创对策。
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如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
公务员考试都考什么啊
公务员考试科目：
1.《行政职业能力测验》
行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。
2.《申论》
申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。
考试过程：
考试包括笔试和面试，笔试一般都统一命制试卷、统一考试时间，并统一组织阅卷评分。
对笔试合格的考生，依笔试成绩高低顺序，按招考职位拟录用人数1：3的比例由人事部门确定面试对象，面试时间会有差异，届时会有通知，并在相关网站公布。
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公务员考试申论中,政治敏感话题词汇有哪些
在国家公务员考试中，命题人给大家“挖坑”，大家也可以凭借自己的一双“利眼”识破陷阱。而这识破陷阱的关键就是要练就对五类词语的敏感性。
1.表肯否的副词
表肯定或否定的副词：必、必然、必须、必定、准、的确、不、没有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到这类词语，大家可注意选项是否绝对化，是否颠倒黑白等。
2.表数量及数量变化在国家公务员考试中，命题人给大家“挖坑”，大家也可以凭借自己的一双“利眼”识破陷阱。而这识破陷阱的关键就是要练就对五类词语的敏感性。
1.表肯否的副词
表肯定或否定的副词：必、必然、必须、必定、准、的确、不、没有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到这类词语，大家可注意选项是否绝对化，是否颠倒黑白等。
2.表数量及数量变化的词语
表数量的词语：一些、有些、少数、少部分、少量、一部分、某个、几乎、绝大多数、全都、全部。
表数量变化的词语：增加、增至、减少、减至、递增、递减。
看到表数量的词语，大家要注意选项是否以偏概全;而看到表数量变化的词语，则要注意是否混淆了这些关系。
3.时间词
与时间有关的词按时态分类，可分为已然、正在进行、未然。表已然的词语：已、已经、曾经、„„了。表正在进行的词语：正、正在、在„„中、„„着。表未然的词语：将、将要、即将。
4.并列词与表选择关系的词语
表并列的词语：和、与、同、同时、及、跟、既„„也„„、又„„又„„、一方面„„一方面„„。
表选择关系的词语：或者、不是„„而是„„、是„„不是„„。表并列的词语“和”、“与”、“同”、“同时”往往与表选择关系的词语“或者”混淆的词语
表数量的词语：一些、有些、少数、少部分、少量、一部分、某个、几乎、绝大多数、全都、全部。
表数量变化的词语：增加、增至、减少、减至、递增、递减。
看到表数量的词语，大家要注意选项是否以偏概全;而看到表数量变化的词语，则要注意是否混淆了这些关系。
公务员考试行测高能技巧:常用成语词义速记口诀
大家都知道在成语记忆的时候一个大的难点就是记不住意思，记不住含义，但是其实我们可以把这些内容，带入到咱们的生活中，用一些简单的口诀来记忆。那么干货来了，请收好。
颐指气使态度傲，改弦易辙态度变
不绝如缕声细长，屡试不爽都不错
知微见著小见大，扬汤止沸不彻底
未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾
文不加点一气成，无可厚非本有错
不刊之论删不得，明日黄花过时物
改弦更张制度变，评头品足挑毛病
敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大
釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多
罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福
师心自用太自负，狗尾续貂坏接好
左右逢源事圆滑，不容置喙莫插嘴
不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐
振振有词强夺理，浅尝辄止重表面
同舟共济共患难，骇人听闻真正怕
鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人
粉墨登场政客坏，十室九空人口少
噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟
天马行空诗书文，执迷不悟不省悟
殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研
处心积虑带贬义，差强人意还满意
浩如烟海资料多，三人成虎谎变真
罚不当罪处罚重，无所不至坏事多
不负众望不辜负，不瘟不火恰到好
不可理喻太蛮横，如沐春风受教化
胸无城府无心机，空穴来风有根据
韦编三绝太刻苦，庆父不死制动乱
倚马可待文思敏，万人空巷真热闹
首当其冲遭头炮，不名一文太贫穷
以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上
谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机
感同深受代谢人，言不及义话无聊
厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷
安之若素如平常，不可名状说不出
暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契
步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患
七月流火天气凉，仰事俯畜养一家
得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换
独树一帜自一家，明火执仗是强盗
绵里藏针内心毒，想入非非思想奇
遇人不淑嫁错人，赏心悦目心舒畅
耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧
耐人寻味意味深，半斤八两带贬义
左右为难难决定，格格不入不协调
济济一堂人才多，置若罔闻不理睬
化为泡影未实现，重整旗鼓败再来
目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹
贻笑大方内行笑，东山再起任要职
跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气
鱼目混珠假乱真，各有千秋有特色
上下其手暗作弊，呼之欲出指人物
痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多
相得益彰是配合，指日可待好事现
卓尔不群超常人，唇齿相依关系密
各司其职尽职责，管窥蠡测小见大
春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难
痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福
如出一辙是相似，同室操戈内部争
亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途
泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑
长此以往情况坏，百里挑一人出众
隔岸观火只旁观，更仆难数人事多
骨鲠在喉好难受，顾影自怜人失意
顾影自怜自欣赏，过犹不及好过头
海外奇谈无根据，含沙射影暗诽谤
含英咀华细琢磨，汗牛充栋书籍多
好高骛远不实际，河清海晏世太平
恒河沙数数量多，呼天抢地极悲痛
狐死首丘不忘本，狐死首丘念故乡
虎踞龙盘地势险，怙恶不悛恶不改
花里胡哨不实在，缓不济急行动慢
恍如隔世太沧桑，毁家纾难捐家产
讳疾忌医掩缺点，火烧火燎身体热
火烧火燎心中焦，祸起萧强内部乱
积不相能不和睦，吉光片羽指文物
佶屈聱牙不顺口，间不容发间距小
间不容发情势急，见风是雨判断错
见风使舵含贬义，见缝插针善利用
江河日下情况糟，胶柱股瑟太固执
焦头烂额很狼狈，矫揉造作不自然
竭泽而渔重眼前，戒骄戒躁防骄躁
以上是常考的一些成语的口诀，中公教育希望大家在成语的学习中可以好好善用，加强学习，掌握考试要点。
2018年国家公务员考试申论常用关键词有哪些
一、五类常用申论关键词
申论常用的关键词有很多种类，下面先给大家列举几类，并结合2017年国家公务员考试通用教材中总结的一些例子来方便考生透彻了解。
(一)思想观念类
词汇总结：
问题与原因：消极、落后、滞后、不正确。
对策措施：树立、端正、转变。
【例如】
1：把安全发展理念放到重要位置，把安全生产要求贯彻到建设全过程。
2：转变新生代农民工就业观念。
3：转变村民与基层干部的不正确观念，重视农村环境卫生保护工作。
4：基层领导转变观念，科学定位，发挥基层组织作用。
(二)宣传教育类
词汇总结：
问题与原因：不到位、不足、缺乏、不重视;
对策措施：加大、加强……力度、培养、引进、重视。
【例如】
1：政府要加强对公众的宣传教育;协助企业加强员工培训。
2：宣传教育工作不到位。导致领导缺乏大局意识，运营者对法规不了解。
3：加大法制宣传教育力度，加大农村文化建设。
4：通过培训培养人才。
(三)法律法规类
词汇总结：
问题、原因：(法律法规)缺失、不完善、不健全;(立法执法)不足、滞后、不严、不统一、力度不够
对策措施：完善、修订、建立健全;统一、加大、加强。
【例如】
1：法律体系不完善、统一安全立法;法规不健全。法律中的矛盾冲突严重，漏洞较多;法律对恶意超载的处罚力度不够，违法成本低。
2：立法漏洞。法律间有交叉重合，有矛盾冲突。必须对法律进行修订、补充、解释;完善的立法是良好的管理基础，加强法制建设，修订法律中的矛盾冲突，统一处罚标准。
3：加强立法，用法律手段规范手机短信。
(四)保障服务类
词汇总结：
1、问题与原因：不到位、不完善、缺失、水平低
2、对策措施：建立、完善、加强、规范
【例如】
1：做好服务工作，维护好市场秩序。
2：完善农民工社会保障体系。解决其子女上学问题，推进医疗、工伤等保障制度，改善居住条件。
3：建立公共就业服务体系。整合资源，加强培训;提高筹资水平、政府补助标准和保障水平;建立全国信息查询服务系统，发行全国通用社会保障卡。
4：政府转变职能，提升服务水平，做好市场服务。
(五)管理监督类
词汇总结：
问题、原因：机构(体制、体系)不统一(多头、混乱)、不到位。
对策措施：统一、完善、规范、加强
【例如】
1：管理体制混乱，建立统一管理机构;安全执法监督体系混乱、形成食品安全监督和检测体系。
2：政府高度重视，加强管理。市民要承担监督、举报的义务。
3：管理不到位。
4：缺乏安全监督管理;坚持依法规范和监督管理地铁建设。
5：政府加强维护市场秩序，建立市场监管体系和信用体系。
二、关键词解读
申论是一种虚拟行政行为，其行文应当具有行政机关行文的一般特征：准确、简明、规范、清晰、和谐。这些词语在申论命题中就体现成为申论题目常见的作答要求。正确理解这些作答要求，按照作答要求作答，是确保考生作答方向正确的保证。
1.简明
所谓简明，就是要剔除语言中一切冗余信息，将主要的信息凸显出来。要力求用最精要的文字符号实现预定的表达目的。
2.准确
所谓准确，是指语言传输的信息绝不能有歧义。其中涉及的时间、地点、人员、范围、性质、程度等必须明确，解释要具有唯一性。赞同、反对、肯定、否定，态度必须鲜明，不能含糊其辞。
3.清晰
所谓清晰，是指用语的条理清晰，应能把握主次，辨明因果，从表达目的出发，安排句序、段次;语句之间、段落之间都要体现出合理、严谨的逻辑关系，力求将意义传达到最佳。
4.规范
所谓规范，有两层含义。一是文章中使用的词语要符合说话者的身份，适于审阅者需要;二是要语出有据，不用方言，避免俗语，力戒生僻用语。语言应以得体、庄重为上。
5.和谐
所谓和谐，是指文章的理、据相谐。理，是观点、意见;据，是材料、实际情况。后者是对前者的支撑，二者要有必然的、内在的联系。“理”之正确与“据”之充实，互为表里，相辅相成。
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