大家好，公务员考试如何评价人才相信很多的网友都不是很明白，包括如何评价公务员考试也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于公务员考试如何评价人才和如何评价公务员考试的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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如何评价公务员考试
其实，公考热，是多种因素造成的必然结果，如退休政策的不完善，购房压力的逐渐增大、就业形势的不乐观等多种因素。
对于优秀者，很多人都去了竞争激烈的企业上班，他们也有许多人拿到了高薪，成为了“中产阶层”。
然而，对于一些学业上一般的学生来说，他们的文凭含金量一般，在企业中竞争力也很一般，能够成为公务员，显然是一种不错的选择。
当然，这些年的公考热，也是不争的事实，而公务员的激烈竞争，也为优秀人才进入社会管理中提供了条件。
对于很多向往编制的学生来说，他们或许看重的是公务员背后的各种福利。
不得不说，对于公务员而言，他们能够保证稳定的收入，能够享受国家工作人员的待遇，而且有些岗位的工作还较为轻松。可以说，是一些学历一般，却家境优渥的毕业生，最为理想的岗位之一。毕竟对于这些孩子，他们根本不用为缺钱而发愁，只是需要一个光鲜的工作而已。
当然，对于一些缺乏资源，学历一般的寒门毕业生，考入公务员也是极为不错的选择，也可以通过考编，实现一次阶层的跨越。不过，对于寒门的毕业生，这也是他们最大限度一次跨越，如果想要再进一步，那么就比登天还要难。
或许，这也是当下公考热背后暗藏的一种现象。
不过，有些人对公考热，充满了担忧。他们担心公考热，会让大量优秀的人才，进入到机关事业单位，从而与企业产生人才竞争，甚至产生一些人才浪费。
实际上，公考热的背后，是公务员相对稳定和良好的收入。
这些年，有些新闻报道，有些公务员为了贴补家用和提高收入，甚至干起了兼职。
这说明，只要把握好公务员收入这个度，就能够很好地筛选人才，让有能力，有勇气竞争的人才流入到企业。当然，也可以让喜欢机关事业单位工作的人才，进入到社会组织管理之中，为国家的发展出谋划策。
如果从人才梯队来看，公务员是参与国家管理的第一梯队，而事业单位的人才则是第二梯队。当然，还有一些其他临时性的用工形式。对于公务员来说，未来可以进入到领导岗位，能够为国家制定政策，可以为国家发展把握方向。至于事业单位的人员，则更倾向于服务，为老百姓提供更加便捷和更加温馨的服务，是政策的落实者。无疑，这样的结构，也就意味着不一样收入福利。
因此，发挥编制和工资的作用，就能够在企业和机关事业的用人方面，找出一个平衡点。
公考热是否有利于国家发展，完全在于编制内人员的工资薪酬以及福利，处在社会一个什么位置。也只有让多数高尖端人才瞧不上，中等人才还觉得可以的情况下，才是最好的平衡点。
既能够为国家管理机构选拔优秀人才，也能够为企业输送大量的优秀人才。
其实，“公考热”是国家重视管理人才筛选和培养的必然结果，而且从大的方面来看，并没有什么值得担忧的。值得注意的是作为高校，应该加大培养，为国家培养更多的优秀人才，能够在科研方面发力，能够在高尖端方面实现突破，将高校的学生能够培养成为顶尖人才，增大顶尖人才的数量，这才是根本。
从这些方面去思考，“公考热”，实际上是顶尖人才匮乏的另一个写照。期待高校能够用心培养每一位大学生，让他们都能够成为国家的脊梁。
国家公务员考试-面试的测评要素
在进行公务员选拔考试面试前，首先要明确在面试中都要测评哪些内容，各项内容的比重如何确定，对考生的回答如何评分等等。只有弄清楚这些，才有可能去提前做好面试的准备，才能打有把握的仗。
在公务员面试中，主要考查考生以下能力：
1.一般能力
（1）逻辑思维能力：通过分析与综合、抽象与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。
（2）语言表达能力：清楚流畅地表达自己的思想、观点，说服动员别人，以及解释、叙述事情的能力。
2.领导能力
（1）计划能力：对实际工作任务提出实施目标，进行宏观规划，并制定实施方案的能力。
（2）决策能力：对重要问题进行及时有效的分析判断、做出科学决策的能力。
（3）组织协调能力：根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互配合，从而实现组织目标的能力。
（4）人际沟通能力：发现情感、态度、思想、观点的交流，建立良好协作关系的能力。
（5）创新能力：发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。
（6）应变能力：面对意外事件，能迅速地做出反应，寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。
（7）选择职位需要的特殊能力（该能力测评要素根据不同职位要求确定）。
一、能力分类
能力，是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验解决问题的心理特征。它包括逻辑思维能力、语言表达能力和具体行为能力等。其中逻辑思维能力是核心部分，它是通过分析与综合、抽象与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律，然后通过语言来清楚流畅地表达自己的思想、观点，说服动员别人，或以具体行为解决实际困难与问题。
1.抽象概括能力
根据综合、概括后的信息材料并据此分析、判断以提高本单位工作的主动性和有效性。
我们对其分开解释，抽象能力是指透过现象看本质、透过表层看深层、透过特殊看一般的认识能力，是思维能力的核心构成成分，是思维区别于感知的本质特征，既是思维的过程，也是一种思维方式。
对抽象概括能力的评价包括三个方面：
（1）应试者是否能从复杂的事物关系中找到规律；
（2）应试者是否具有较强的分析、思考问题的能力；
（3）应试者概括抽象的结果是否准确。
2.判断推理能力
判断推理能力，就是指公务员在实际工作中，常常要独立做出决定或者协助领导做出决定，这就要求公务员具有较强的判断推理能力，即使在突发事件面前也能迅速而准确地进行判断推理，做出合理的决定。
对判断推理能力的评价包括两个方面：
（1）应试者能否注意观察事物，分析问题，并得出正确结论；
（2）应试者是否具有对未来发展做出判断和结论的能力。
3.综合分析能力
综合分析能力，是指公务员在分析问题、判断问题方面是否能系统、全面、准确地分析事物，从而解决问题的能力，它是以人的智力水平为基础，反映出人的目光是否敏锐，思想是否严密，能否系统、全面、准确地分析事物、判断是非、解决难题。从公务员的工作来看，一名公务员每天要接触大量事物，如果缺乏综合分析能力，是难以顺利完成各项工作任务的。
综合分析能力具体表现在三个方面：
一是要能够在纷繁复杂的事物中，透过现象看清本质。抓住主要矛盾，运用逻辑思维和全方位立体思维，进行科学的归纳、概括、判断和评价，找出问题的关键。
二是能够遵循事物的发展规律，预料事物未来的发展变化状况，所做工作在整个宏观布局上的位置的有效性。
三是要将上下、左右、内外、四面八方的信息资料进行综合、加工、整理，站在全国宏观总体目标和本单位局部利益的角度，对本单位分散的、零星的情况进行整理概括，找出这些信息材料中，哪些是事关全局需要慎重对待的，哪些是影响较小只需下级单位出面就能处理的，哪些则是把握不定需要请示上级部门才好办理的。
4.语言表达能力
语言表达能力，指的是个人对语句、词语的理解和使用能力，以及表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。就公务员的面试考试来看，它可以简单地分成口头表达能力和说服能力。
（1）口头表达能力
公务员必须具有较强的口头表达能力，做到口齿清楚，简明扼要，有条不紊，富有逻辑性。不能吞吞吐吐，结结巴巴。也不能口若悬河，速度过快，一定要态度从容，言词得体。
口头表达能力的测定一般从以下几个方面进行：
一是交谈能力：由考官与应试者自由漫谈，由此判断应试者的谈吐、语言风格等，注意应给应试者更多的讲话机会，对胆怯、不善言谈、表达不清者应给低分。
二是理解能力，只有理解对方的谈话内容和意图后，才能争取主动，考官可用较长时间考查这一能力。
三是模糊地表达一个问题，看应试者能否领会其实质内容，可以让应试者一手拿书，然后让其表达书中的内容。
四是交谈应变能力。对外联系中，谈话内容千变万化，应试者必须善于驾驭交谈内容，随机应变：考官在与应试者交谈中不断变换话题，或有意避开话题，看其如何做出反应、反应迟钝者应打低分，反应迅速者应打高分。
五是语音语调。主要测定应试者的音色、音质、语速、语音大小等。例如可以让应试者每人朗诵一篇文章。
（2）说服能力
说服能力要求应试者以自己的口头或书面表达使主考官认同自己，这就要求应试者要掌握大量的基础知识与常识或社会热点知识，以便在面试时能够雄辩，应试者还要善于观察主考官的喜好，这对应试者的说服过程有很大的帮助。
5.预测能力
预测能力是通过分析判断并借助于创新来推测未来的一种能力。科学地预测未来，是创造性工作的前提。当今社会已跨入信息时代，各种情况的瞬息万变是信息时代的突出特征，面对这种社会现实，任何人都已不能凭经验办事，凭主观决策，而必须依靠大量信息进行科学决策。公务员在收集信息的过程中，必须着眼于过去和现在的各种情况与经验，头脑中要建立起由因果联系构建的事件环链模式，周密地研究各种情况及相互的影响和发展变化倾向，以定性定量分析相结合，推测出新事物发展演变的趋势，做出正确的预测，以确立与选择发展目标、方向、重点。对预测能力的评价包括四个方面：①是否具有较强的分析、认识问题的能力；②能否运用经验和分析工具对事物做出正确的判断；⑦能否把握事物的发展趋势，把握事物发展的规律；④预测的效果怎样。
6.决策能力
决策能力是指一个人准确分析是非、根据具体情况及时做出并执行决定的能力。一个公务员如果在决断中优柔寡断，思想、情感不集中，那么，面对紧急情况就会犹豫不决，束手无策，迟迟做不了决定，这种人是不适合做公务员工作的。另外，办事武断，处理事务不经思考就轻易做决定的人同样不能胜任公务员工作。决策能力实际是从许多可能的方案中选定一个方案的能力。它是运用分析比较的方法，从优选择的一种能力。决策能力对公务员来说，是极为必要的。公务员在决策和辅助决策中，各种方案的论证、方案的选择、方案执行的效益评价，都必须借助于这种能力。这里的决策不是主观唯心的臆断，也不是出于个人的兴趣爱好，而是实事求是地进行鉴别判断；一是看它自身有无矛盾之处，二是看它是否与客观实际相符合。没有正确的评价，就不可能做出正确的选择，就不可能修正方案。公务员在日常工作中，经常得处理一些紧急情况，决策能力高的公务员能够在紧急情况下，保持冷静的头脑。及时准确地处理事情。
对应试者决策能力的评价主要包括以下三个方面：
（1）在非常情况下，是否敢作敢为，当断则断，决不犹豫；
（2）工作作风是否雷厉风行，讲究高效快速，决不拖拉误事；
（3）当情况有所变化或发现自己的工作方法有问题时，能否迅速停止行动，改变已做的决定。
7.人际沟通能力
人际沟通能力就是处理人际关系的能力，由于公务员在工作中要与各方面的人打交道，是否具有较强的社交能力直接影响到公务员的工作能否顺利开展，所以在公务员面试中，也要测定应试者处理人际沟通的能力。
对人际沟通能力的评价包括四个方面：
（1）与领导的关系：公务员与领导的关系是一种工作关系、主辅关系。从组织上说，即领导与被领导的关系；从体制上和职务上说，两者是上下级关系。
（2）与群众的关系：要处理好与群众的关系，最根本的就是以全心全意为人民服务为宗旨，把自己看成是人民的公仆，急人民群众所急，想人民群众所想。公务员既要代表政府机关和领导接待群众，解答问题，又不能以机关代表自居。和群众打交道应热情、谦虚、平易近人，绝不能指手画脚，盛气凌人，摆官架子。公务员要把群众的反映、群众的情绪、群众的愿望、群众的问题，如实向上级领导汇报。
（3）与同事的关系：公务员要有与同事和睦相处、团结协作的能力。大家在一起工作，彼此能够和睦相处，形成和谐一致、心情舒畅的环境是非常重要的。
（4）与其他单位的关系：一个机关单位在社会上不是孤立存在的，它必然要与左邻右舍各兄弟单位发生各种各样的联系，或商洽工作，或寻求支援，或参观学习、交流经验，或团结协作、共创佳绩。
8.创新能力
所谓创新能力是指在工作中能够创造出具有社会价值的新理论、新观点或发现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。它是在人的智力得以充分开发，在具备了其他数种基本能力的基础上综合形成的一种更为高级的能力。
对创新能力的评价包括四个方面：
（1）思想是否保守，办事是否墨守成规；
（2）在工作中是否富有创新意识，所采取的方法是否新颖独特并富有效果；
（3）是否能够经常找到完成任务和解决问题的新途径新方法；
（4）是否经常有新的思想和方法，使工作有所突破。
9.组织协调能力
组织协调能力对中高层公务员来说是必须具备的基本素质能力之一，而且是能否顺利开展工作的前提条件，组织协调能力包括两个方面：一是组织能力，二是协调能力。组织能力对领导来说是至关重要的，同样协调能力也是必不可少的。在工作中需要协调好本人与下级、同事和上级的关系，协调好本部门和其他部门的关系，协调好这些关系是顺利开展工作的前提条件。
对组织协调能力的评价包括四个方面：
（1）是否经常积极主动和他人配合，协调合作是否富有成效；
（2）是否有极端的个人主义（个人主义倾向严重的评价分应低，反之应高）；
（3）处理组织内部关系时，是否心胸宽广，能够求同存异，调解矛盾；
（4）能否妥善处理各部门的相互关系，共同达到工作目标，完成工作任务。
10.应变能力
应变能力指对待问题能够迅速、准确地做出反应，从而提高工作效率的能力。
对应变能力的评价包括三个方面：
（1）在各种意外情况发生时，能否保持稳定的情绪处理意外事件，不至于手忙脚乱；
（2）能否在突发事件面前，快速解决处理；
（3）对突发事件处理的效果如何。
11.反腐倡廉的政治素养能力
反腐倡廉的政治素养能力，是指国家公务员在任职期间，在其全部公务活动中，其行为必须是廉洁的，必须遵守共同的廉洁奉公的行为标准和活动规则，具体来说包括三个方面：
一是遵纪守法，不贪赃枉法。遵守财经纪律，不得有索贿、受贿、勒索等贪赃枉法的行为。
二是秉公尽职，不以权谋私。国家公务员在履行公务的活动中必须坚持实事求是、光明正大、秉公办事、尽职尽责、依法行政、不徇私情的原则，不得利用职务上的权力谋取个人私利，不得经商办企业。
三是生活朴素，艰苦奋斗，不奢侈浪费。国家公务员必须严格执行国家各项规定，如不准超标住房，不得用公款旅游，因公接待一切从简，外出办事时不搞特殊，婚丧嫁娶不大操大办，不搞封建迷信活动，不参加邪教组织，不赌博嫖娼等。
对反腐倡廉能力的评价包括两个方面：
（1）对和自己亲近的人和亲属的管理能力；
（2）对自己行为的管理能力。
12.其他能力
对于公务员的工作而言，要能够圆满地完成本职工作，除了需具备下述几个方面的能力素质外，还需要具备以下几个方面的能力。
（1）掌握现代化办公设备的能力
随着新技术革命的发展，许多党政机关、企事业单位已使用自动化办公设备，如电子计算机、复印机、打印机、电传机、传真机、多功能电话等，使工作效率得到成倍提高。所以面试中考查应试者是否具备这种能力，在其他条件相近的情况下，可以优先考虑具有掌握现代化办公设备能力的应试者。
（2）学习能力
所谓学习能力，是指理解并接受新鲜事物、更新观念的能力。面试中主考官评定应试者的学习能力，可从以下方面入手：首先看应试者是否具有掌握和学习新知识、新技能的强烈愿望和兴趣，只有这样，才能使一个人在学习新知识、新技能时具有强大的推动力；其次要看应试者是否掌握了一些基本的学习技能、技巧和方法，只有具有良好的学习方法，才能在尽量短的时间内掌握尽可能多的新知识、新技能。
（3）公文处理能力
各级各类公务员的一项重要工作是根据各类公务活动的要求起草或撰写各种公文，处理机关各类公务文书。因此，熟悉公文的种类和格式、掌握各种公文的撰写要领、明确公文处理的一般程序，对公务员撰写和处理公文提出规范化的要求是十分必要的。这一要求的内容包括：一是遵守公文的体式规范；二是遵守撰写公文的行为规范；三是遵守处理公文的行为规范。
（4）观察能力
观察是一种有目的、有计划、有意识、有选择地感知客观事物的过程，是人们大量积累材料、增加感性认识的主动方式。所以观察能力就是全面地、深刻地、正确地观察事物、认识并理解客观事物的能力。考官评定应试者的观察能力如何，可以通过黑板上贴一张图片或一幅画，让应试者在限定时间内观察并描述出来的考试方式。观察能力的评分要点是观察的广度、深度、准确度和整体性如何。
（5）理解能力
公务员在实际工作中。常需要和许多方面的人打交道，因此需要较强的倾听理解能力和阅读书面材料理解能力。在面试中，主考官要从应试者对口头语言和书面语言的理解能力两个方面来测定。理解能力是公务员从事一切工作所必需的前提条件。
（6）支配能力
主要是指一个人如何支配时间的能力，这是衡量一个人合理利用时间、提高工作效率的能力指标。主考人在考查应试者这方面的能力时，可以提问一些应试者在平时的学习、生活或以前的工作中如何支配时间的问题，或假设一种情境，看应试者在这种情境下如何支配时间。主考官评分时，首先要看应试者是否具有较强的时间观念，只有具有较强时间观念的人，才会想尽各种办法去充分利用一切时间、合理地安排时间、支配时间、提高工作效率。其次是看应试者是否具备一些支配时间的方法和技巧，这对很好地支配时间也是非常重要的。
二、个性特征
个性特征反映了一个人的思维特点和行为方式与个人的工作绩效、管理风格等具有很高的相关性。因此，在领导干部竞争上岗的面试中，将其个性特征纳入面试评价的要素十分必要。
1.自我认识
自我认识能力，是指一个人对自身优缺点、气质、性格了解的能力。只有具备了自我认识能力的人，才能够看清自己的优缺点，才能正确地评价自我，进而在此基础上发扬利用自己的优点，避开和弥补自身的缺点，扬长避短，把工作做好。过低地评价自己会使自己的能力得不到充分发挥，埋没人才；而过高地评价自己又容易使人好高骛远，承担一些力所不能及的任务，这样，不仅会削弱自己的信心，也不利于任务的完成。
主考官在测定应试者这方面的能力时，要看其是否能够通过经常性的自我检查，善于发现自己的优缺点。
对自我认识的评价包括以下三个方面：
（1）应试者对自身的能力、智力、兴趣、爱好、气质、思维和情感及其行业特征是否有一个清晰的认识；
（2）应试者对自身个性的长处、短处是否有清楚合理的评价；
（3）对自身的不足和缺陷是否明确，有没有一个改进计划。
2.仪表风度
仪表风度指应试者的体格外貌方面的情况。
对仪表风度的评价内容包括：
（1）穿着整齐、得体；
（2）精力充沛；
（3）稳重、沉着、大方；
（4）走路、敲门、坐椅符合礼节；
（5）讲礼貌、言语文雅。
3.气质类型
心理学上的气质是指人典型的稳定的心理特征。气质是个性的心理基础，它直接影响着一个人的性格、兴趣、爱好、能力和活动效果。不同气质类型的人，对待同一件事情的态度和处理方法有较大差异，虽然这样，气质类型也绝无好坏之分。不同气质的领导干部在不同的活动中会有不同的领导效果。
人的气质分为多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质等四种不同类型，不同类型的气质行为特征就是评价的要点。由于气质本身没有好坏之分，在从事某一具体活动时各有优劣，所以在面试中，主考官无法针对应试者的气质类型给出一个具体分数，而只能是大体估计一下他的气质类型，以便在以后的工作中人尽其才，各得其所。
4.情绪稳定性
所谓情绪稳定性，就是针对不同的场合、不同的事情、不同的对象、恰到好处地流露自己的情感，善于用理智控制感情，冷静地处理各类事务的能力。情绪稳定性比较强的公务员，才能在日常的工作生活中，做到有成绩不沾沾自喜，遇到挫折不垂头丧气，遭受委屈不怨天尤人，获得嘉奖不欣喜若狂，对上级领导不低三下四，对下级和群众不骄横粗暴，处理易办的事情不掉以轻心，解决棘手的问题不忧心忡忡等等，始终保持理智、冷静。感情不会随意流露，善于“自控”，表露得体，是公务员顺利完成工作的重要条件，也是增强和完善自我修养、提高素质的有效办法，情绪稳定性是领导干部竞争上岗面试中的一个重要评价因素。
在面试过程中，主考官要看应试者能否在遇到批评或遭受挫折以及在工作有压力时，稳定、自然、克制、忍让、理智地反应。具体要注意评价以下几点：
（1）善于控制自己的情绪
在工作中，因为某个问题处理不当而受到领导批评或指责时，应诚恳接受批评，不可产生抵触情绪；当受到领导表扬时也不欣喜若狂、自以为是、骄傲自大；当遇到困难和挫折时，保持清醒的头脑，认真总结经验以更大的毅力克服困难。
（2）善于约束自己的言论
平时撰写公文，发表言论时都要注意政策规定，严格约束自己，讲究分寸，不说违反四项基本原则和违反党的方针政策、国家法律、法规的话，并保守国家机密。
（3）善于控制自己的行为
工作中要虚心接受各种正确的意见，对于同事的误会或言行能忍让、克制，应该举止文雅，在举手投足之间给人留下好的印象。
5.知识结构
公务员的知识结构，指公务员的知识体系是由广博的基础知识、实用的辅助知识和精深的专业知识有机结合起来的，也即需具备T型知识结构。公务员的基础知识包括语言文学类、政治哲学类、历史地理类知识；公务员的专业知识包括公务员管理的法律、法规、公文写作知识；公务员的辅助知识包括外语知识、管理知识和地方志知识等。
主考官在面试应试者时，要从以上三个方面来考查其知识结构，同时也要重点测评应试者知识结构的博、深程度。
6.工作动机
工作动机是指一个人工作的原动力，有的人应聘新职务，是为了更好地发挥自己的才能，实现自我价值；有的人则是为了更好的工作条件和待遇；有的人则是为了寻求新鲜感。只有那种为了实现自己价值的人，才会在工作中努力奋进，以工作为乐，获得事业成功。因此，一个人的工作动机是什么，就直接决定这个人在工作中所采取的态度，进而决定了他能否在工作中取得成绩。所以面试中主考官要评定应试者的工作动机和愿望。
对工作动机的评价内容包括：
（1）是否经常变换工作；
（2）过去和现在对工作的态度如何；
（3）对于所从事的职位是否热爱；
（4）换工作与求职的原因是什么；
（5）本单位所提供的岗位或工作条件能否满足其工作要求和愿望；
（6）对未来是否有追求和远大抱负；
（7）来本单位工作是因为报酬还是其他因素。
7.工作态度
工作态度，主要指对待社会、他人、工作和自己等方面所持的肯定或否定、接近或背离的稳定的、概括的倾向性。具体而言有以下几方面：
（1）对社会、集体和他人的态度。如有人表现出爱祖国、爱集体、富有同情心、诚实礼貌等性格特征；有人则表现出自私自利、冷酷无情、粗野、虚伪等性格特征。
（2）对待事业和工作的态度。如有人表现出勤勤恳恳、认真负责、敢于创新、艰苦奋斗等性格特征；有人则表现出懒惰、不负责任、马虎、因循守旧、害怕困难等性格特征。
（3）对待自己的态度。如有人表现出谦虚谨慎、自制、自信、自强等性格特征，有人则表现出高傲自大、缺乏信心、依赖性强等特征。
公务员考试,本质上是在考察我们什么能力
公务员考试热潮只增不减，但是很多人其实对公务员考试并不了解，公务员考试本质上是在考察我们什么能力？通过公考需要具备什么素质？
一、公务员考试的本质是什么？按照官方解释，公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。其实公务员录用考试就是一种选拔性考试，从选拔性考试的特点即可看出：
1、强调区分性。公务员考试本身就是“高子之中选高子”，通过笔试、面试等把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来。
2、具有严格的选拔标准。公务员的录用与任免都有严格的法律规定，要求严格而又精确，一旦实施不允许有丝毫变动，保证选出来的公务员让人民信服。
3、强调客观性。整个公务员考试公平公正，追求可信度，一直以来，相关法律法规也结合实际不断完善。
4、测评内容的选择性。选拔性考试测评的指标允许具有一定的选择性,以客观、便于操作与相关性为前提。公考不仅有笔试、面试，还有政审、体检等内容，都与公务员本身工作有关。可见，公务员考试是特点及其明显的选拔性考试，目的是挑选出具备相关工作能力的公务员。
二、作为一名公务员需要具备什么能力？公务员本身是一个综合性较强的职业，除了岗位本身所需的专业能力，通常都需要具备这些能力。
1、分类归纳能力
作为一名公务员，领导让你去调查某件事情，那么你的调查可能会来自于网络、实地访谈、电话访问、专家论文等等，不同的来源会有不同的特点，专家论文可能过于专业，而实地访问又会有群众的口水话。这个时候你总不能直接把这堆材料放到领导面前让他自己看，你必须学会分类归纳，从材料中提取有效信息呈现给领导。这就像是做申论小题，答案来自于材料，但又不能照搬材料。
归纳字面意思即为归拢并使有条理，归纳对象可能是零散的材料，也可能是概括出的要点，具有明显的分类属性。
如何提升自己的分类归纳能力呢？
根据天和智胜老师对历年真题的研究，常规的分类法则大致有以下四种：
（1）按主体
主体可参照国际法中解释，即主权的行使者与义务的承担者。比如一个国家社会，一个公司，一个部门，甚至是一个人。
（2）按角度
第一、依据材料中描写的各种机关工作事务进行，主要包括制度建设、基础设施、人才培养、宣传力度等等，适用于措施、原因、对策等题目。
第二、依据材料自身逻辑性，即题目给出的材料本身就已经按照逻辑进行了分类描述。
（3）按时间
任何事物都有其自身的发展顺序，从前到后的发展历程。涉及到某一事物的历史、发展历程等则要注意按照时间顺序进行归纳。
（4）按领域（空间）
领域即表示不同的范畴，比如政治、文化、经济…等，整个社会可以分为不同的方面，如医生是医疗领域、教师是教育领域，将社会按面切割成不同的领域。
2、沟通表达能力
在基层工作单位需要与大量的人员交流，需要经常开口讲话，若是沟通表达能力不好，那你可能没法很好地表达自己的意思，也没办法从对方身上获得自己需要的信息。此外，还有各种会议发言，是塑造自身形象的绝佳机会，若是沟通表达能力不好，则会给别人留下不好的印象。
很多人觉得是因为自己性格内向，所以沟通表达能力不好，其实不然，影响一个人沟通表达能力的最主要是思维逻辑。专家表示，我们的大脑在处理信息时比较喜欢有规律的信息，强调内容有逻辑，语句有重点，避免出现跟别人讲述的时候，明明都是用的大白话，讲完对方却好像根本没有听懂的情况。
那么，如何提升自己的沟通表达能力呢？
（1）完整地陈述观点。采用观点+证据的结构进行精准描述。毕竟沟通表达最重要的意义就是向他人传递我们内心的想法，让他人理解我们的观点。证据描述得越详细越具体，越能在对方的脑海中形成画面感，对方就越能理解你的观点。
（2）做到条理清晰。有时候觉得自己明明讲得很清楚、很详细，可是对方就是没有办法听懂。这时候要知道，即使采用了观点+证据的精准描述也还不够，在描述证据时必须要有清晰的语言结构，在平时刻意练习“三点法”，每次评价一件事情时，多用“第一、第二、第三”、“首先、然后、最后”这样的序列词表达，给人一种逻辑严谨的感觉。
（3）学会逻辑严谨地表达。对于初学者来说，通常是采用“三点法”进行练习，但是这种“第一、第二、第三”之间并不存在真正的逻辑关系。要想表达更加严谨，必须富有逻辑，经得起推敲。比如常见的从问题到原因再到对策的逻辑，各种逻辑结构五花八门，需要自己不断进行总结复盘。
3、写材料的能力
在体制内工作，文字能力是必备素质，小到个人工作总结、简报信息，大到综合的部门总结、领导讲话等。正所谓：月初有计划，月末有总结，工作有动态，季度有分析，年度有报告。写材料可能是常事，不一定要文采飞扬、妙笔生花，但至少得能写一篇结构完整、语言通畅的文章。
通过写材料，可以锻炼自己的思维方式，遇到问题会想得相对周到，做事就会更加有条理，有利于提高自己把控全局的能力。
至于如何提升写材料的能力，可以通过学习前辈经验进行训练：
（1）找到与自己工作系统相关的杂志、报刊等，研读上面刊登的文章。
（2）看标题知道文章主题，然后思考围绕这一主题，自己可以怎样去写，列出一个大致的框架：整篇文章包含几个部分，各个部分分成几个方面，各个方面要写什么样的内容，相互之间的逻辑关系是怎样的，如何进行顺序排列。
（3）将自己列好的内容与报刊中的文章进行对比，看看两者差别在哪，自己漏掉了些什么，或者自己增加了些什么，增加的内容想象一下是作者漏掉了还是因为其他什么原因放弃了。
（4）仔细阅读报刊文章，摘抄金句，方便之后写材料时进行引用。
当然，对于正在准备公务员考试的人来说，申论大作文也可以采取该方法进行练习。
4、时间安排能力
体制内工作繁琐而又杂乱，要求公务员必须合理掌握时间，学会区分各项工作的重要及优先等级，有计划地分配自己的可用时间，把时间分配和工作计划结合起来。
基层工作常常是“眼睛一睁，忙到熄灯”，所以按照重要/紧急程度进行划分的四象限时间管理法并不适用。
要想安排好自己的时间，最好做到以下两点：
（1）面对领导安排的工作，一定要及时进行汇报。一方面让领导知道工作进度，确保工作方向正确，以及遇到的困难寻求领导帮助；另一方面，告知工作安排，让领导知道你在忙重要工作，避免领导频繁给你增加工作任务，或者安排琐事给你。
（2）面对同事让你帮忙的工作，一要明确责任人，可以做额外的工作，但不要承担额外的责任，事先和领导、同事明确责任人；二要做到只协助做好辅助性工作，而不是全程代劳，全权负责。
好啦，问题回答完毕。另外，准备参加下一次公务员考试的同学，大家在备考过程中，肯定免不了做题，在这里上学吧君强烈推荐上学吧公务员题库。
最后，预祝大家公务员考试顺利！
如何评价“三流的人才考公务员”的说法
社会上曾经有一句话传言就是：一流人才经商，二流人才进企业，三流人才去考公务员。关于这种观念小编是不认同的。毕竟公务员作为一个较为特殊的行业，有自身的优势以及吸收人的中央，报考公务员的热度也不时是居高不下，2018国度公务员考试的报名人数又创新高，固然说，公务员的报名资历比较宽松，大专及以上学历都可以报考，但是这并不意味着，报考公务员的都是三流人才。
在网上经常看到类似的帖子就是“研讨生考公务员是不是很吃亏？”其实提问这种问题的人就是在心底认同了只需三流人才才考公务员的说法，并且以为自己是社会的一流二流的人才。
其真实当今社会，学历在一定程度上可以证明你的实力，但是学历的上下并不能完好代表你实力的上下，你的为人处世的态度，你的办事才干，都是将来踏上社会之后你才干的一部分。
从另一个角度说，假定只是谈学历，研讨生算不算一流或者二流人才我们暂且不去论证，毕竟毕业的院校有很多，差距比较大。但是我国最好的两所高校，非清华北大莫属，固然不能保证清华北大的个个都是一流人才，但是根据统计显现，北京大学就业去向为党政机关的毕业生有433人，占领毕业总人数的15.68%，其中包括本科生29人，硕士生350人，博士生54人。
清华大学有279人选择了党政机关，占总毕业人数10.1%，其中包括本科五人，硕士生350人，博士生59人。公务员成为了清华、北大的第三大就业去向，假定算上同为机关单位的事业单位，这一比例肯定更高。
看完清华北大的数据，我们再来了解一下博士生，每年都有几人选择考公务员，经过博士生就业数据显现，中国政法大学有26.35%的博士毕业生选择了党政机关，中国人民大学为15.04%，西南财经大学为13.2%。像清华大学、北京师范大学、厦门大学、上海财经大学等综合类院校，这一比例也在7%以上。可以说，公务员对博士生也是很具有吸收力的。
所以说“三流的人才考公务员”的说法并不能站住脚跟，有这种说法的人致使有种吃不着葡萄说葡萄酸的心理，所以说不管你是研讨生还是985高校的高材生，只需你想要成为公务员，就应该坚持自己的路。
公务员考试有哪些要求需要具备哪些知识和素质
国家公务员应具备的素质
http://www.careerslife.com/main/ArticleShow.asp?ArtID=586&ArtClassID=22
一、素质要求
（一）政治素质
1．必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。
2．坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，坚决维护人民群众的利益。
3．坚持求实务实的工作作风，解放思想，实事求是，一切从实际出发，勇于开拓前
进。
4．模范遵纪守法，树立清正谦洁的公仆形象。
5．刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累。
（二）专业知识和智力素质
1．专业知识
公务员的知识两部分：专业知识和相关知识。专业知识包括本专业的基本概念、基础
理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态。相关知识即指相近或
交叉专业的有关知识，这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。
2．智力素质
智力是公务员的基本素质之一，智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、
理解和思考。智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力。普通人智商大体相当，只
是不同的人对于智力的各个方面稍有侧重，有人长于抽象逻辑思维，有人长于形象思
维，有人长于观察，有人敏于反应。
（三）心理和身体素质
公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方
面。主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦
和态度、心理的自我调适等。身体素质主要指公务员的体力和适应力，公务员必须具
备连续作战的精力，能够适应外部环境的各种变化。
二、基本能力要求
（一）表达能力
公务员首先必须具备表达能力，能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面
、或通过电脑准确地传递给对方，这既是信息沟通的手段，以是情感联络的媒介。如
果文笔不通，则公文写作难以胜任，如语言表达不清，则日常工作难以维持。
（二）人际协调能力
人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同，行为习惯、对问题的看法、处
世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系，减少内耗形成合
力。新录用的公务员切忌待人冷漠、自高自大、斤斤计较一已之私。
（三）时间安排能力
政府公务工作繁琐而杂乱，要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力，首
先表现为要珍惜时间，不浪费一分一秒。其次，要在最佳时间段完成最重要的工作任
务，第三要有计划分配自己可用的时间，把时间的分配和工作计划结合起来。
（四）学习能力
当今时代是一个变革的时代，社会生活日新月异，政府管理随之不断变化，公务员要
紧跟形势发展，不断学习新知识、培养新观念、开拓新野；不仅学习书本知识和他人
经验，还要具备独立思考、推断事物的能力。
（五）办公现代化和外语能力
此外，公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。
国家公务员的招考特点
一、公开、平等、竞争、择优
所谓公开，指各级政府机关录用主任科员以下非领导职务的公务员，都必须面向社会
，公开进行。国家定期发布考试公告，将录用政策、原则，招考部门、岗位、人数，
报考资格，考试科目、时间、地点、办法、程序等向社会公开；并将考试结果、名次
排列、录用情况等张榜公布，并通知本人。报考人如对评分、名次排列有疑问，可要
求有关方面复核。
所谓平等，指一切符合报考条件的公民都可以参加考试，享有进入公务员队伍、担任
政府公职的平等权利和机会。中央国家机关如铁道部、海洋局、交通部、水利部、电
力部以及海南省率先打破地域限制，面向全国招考。吉林、陕西、河北等省的一些市
，县还打破身份限制，不少工人、农民、待业人员被招为国家公务员。
所谓竞争，指在公务员考试录用中，录取人数只占应试人数的一定比例，而非只要符
合某些标准就可通过的达标考试。应试者层层筛选，逐步淘汰，以自己的真才实学参
加竞争。特别是当前报考人数众多，录取名额有限，竞争尤为激烈，一般比例为10：
1到20：1，中央国家机关一般为12：1左右，陕西省曾经达65：1。
所谓择优，是考试录用制度的核心，是竞争考试的另一方面。录用公务员通过竞争性
考试，按照成绩排列名次，同时对个人的政治表现、思想道德品质、身体和心理素质
等方面进行全面衡量考核，经过比较和筛选，最后选拔最符合要求的优秀人才进入公
务员队伍。
二、德才并重，考试考核相结合
公务员的录用标准是德才兼备,品能兼顾，即决定报考者是否被录用，必须从品德和
才能两个方面全面衡量。德指政治思想表现和道德品质，才指本领，包括文化水平、
业务知识和工作能力。只有德才并重才能保证公务员的政治素质和行政才能，才能保
证公务员队伍的本质特色。
考试和考核相结合指公务员招考录用过程中，不仅要以考试的形式了解报考者当前所
具有的知识水平、业务能力等素质情况；还要按照法定的程序、标准的方法对考试合
格者的一贯表现、过去经历进行考察、核实和评价。通过查看档案、群众调查等形式
考察政治思想、道德品质、工作表现、工作实绩以及是否需要回避等内容。考试和考
核相结合保证了德才兼备的用人标准和贯彻实施，有效地防止了“高分低能”和“有
才缺德”的不合格人员进入公务员队伍，成为我国考试录用制度的一大特色。
三、公务员考试录用范围特定
根据《国家公务员暂行条例》，我国考试录用公务员的范围，仅指主任科员以下领导
职务的公务员。包括办事员、科员、副主任科员和主任科员。因为高级职位特别是领
导职位上的公务员需要丰富的工作经验、领导才能和娴熟的业务知识。这些都必须经
过较长时间的实践锻炼才能逐步积累，而非通过一次考试所能证明。
四、党政群机关联合招考，全方位进行
公务员考录工作由人事部门一家负责逐步过渡到由组织部门和人事部门联合实施。除
了政府机关实行招考外，参照试行《条例》和参照管理的党群机关、社会团体补充工
作人员也都纳入了公开招考范围。不仅如此，人民法院、检察院系统、全额拔款的全
民所有制事业单位和国家金融机构都衽面向社会，公开招考。地方法院、检察院增员
考试中，坚持高级人民
法院，高级人民检察院审核、人事部门审批的制度。实行参照实行国家公务员制度的
事业单位也将按照和参照《国家公务员录用暂行规定》增补工作人员。
五、对少数民族和转业军官报考者给予照顾
根据民族区域自治法和党的民族政策的基本精神，在民族自治区政府和民族事务的工
作部门录用公务员时，对他们予以照顾。或规定一定的录取比例；或同等条件下优先
录用；或适当降低分数线；此外，计划录用的少数民族公务员只在少数民族中招考。
招考中对转业军官也实行照顾。转业军人一般实行转业干部内部有限竞争考试，考试
科目和程序由人事部门与军转部门共同确定；参加社会公开招考时，同等条件下优先
录用；对于符合某些特定条件的，录用时给予特别照顾。
六、严格的调控、监督和巡视
人事部对考试录用进行了有效的宏观调控，每年审定下达录用计划，并对录用结果进
行审核备案。各级政府人事部门负责地方考录计划的审批和录用的备案与审批。陕西
省在录用考试中还对报名、考题、公证，以确保监督和公平。
人事部聘请了一批国家公务员考试录用监督巡视员，负责巡视公务员招考各环节的工
作，调查了解国务院各部门、地方各省市公务员录用制度的执行情况。发现违纪、违
规行为及时向录用主管机关反映情况。巡视员不受地限制，凭聘书和巡视证可在全国
范围内实施监督。
公务员考试招考公告
制定和发布招考公告，是报名前的首要工作。用人部门关于考试录用的主要信息，都
是通过公告告知社会的。
一、招考公告的内容
公务员录用招考公告主要包括以下内容：
（1）招考范围、招考对象和条件；
（2）录用单位、职位与计划（名额）
（3）考试录用的方法和程序；
（4）报名时间、地点及报名时应审查的证件；
（5）笔试的科目、时间和地点；
（6）面试办法；
（7）笔试、面试成绩公布办法；
（8）录用的程序和方法；
（9）其他须向考生说明的事宜。
二、招考公告的发布
公务员招考公告一般选择知名度高、读者面广、权威性严肃性强的报纸发布，同时要
考虑到地域性，例如，国务院各部门如面向全国招考公务员，则应在《人民日报》上
发布招考公告：如只限在北京地区招考，则可在《北京日报》或《北京晚报》上发布
招考公告。各省、自治区、直辖市政府如面向全省（全自治区）招考公务员，则应在
省级报纸发布招考公告；如只限在省、自治区驻地市内招考，则可在驻地市报纸上发
布招考公告。
招考公告具有法规性质，一经发布，任何单位，任何个人不得违背其内容行事，如有
特殊情况需改变或调整其内容时，须由发布公告的部门于报名前在原公布公告报纸上
声名更正。
招考公告在文字上简单、明了。有些问题如考试的一些具体要求，可制定《报名须知
》在报名处张贴或印发，作为招考公告的辅助说明。
主考部门应将刊登公告的报纸及底稿一并存档、备查。
三、招考公告的宣传
采取各种宣传方式，尽可能广泛地动员和组织符合报考条件的公民参加考试，是报名
阶段的一项重要管理活动。宣传越得广泛，报考的人数越多，越能为政府机关选拔出
适合职位工作需要的优秀人才。
公务员考试报考程序
一、申请报名
按照规定的程序和方法组织国家公务员录用考试的报名,是整个公务员录用考试实施
流程的重要环节。也是国家公务员录用考试公开、平等原则的具体体现。公务员录用
考试的报考于考试主管机关发布招考公告后进行。具体程序如下：
(一)正式报名前,参加公务员考试的人员应在规定的时间和地点领取报名所需的各种
表格和报考须知资料,认真填写好报名表并了解报考须知。
1．报名表的内容一般包括：
(1)个人基本情况：姓名、性别、年龄、籍贯、住址、通讯地址、照片；
(2)考试法规定的要求事项,如：有无不良的嗜好,是否受过奖惩或刑事处分等；
(3)资历、资格事项：文化程序、工作经历、个人品德习惯、专长爱好、体格与健康
状况等；
(4)其他事项：婚姻状况、家庭状况、社会关系、个人负担等。
2．报考须知,是指导老先生如何报名的告示,也是对招考公告的详细说明。现把中央
国家行政机关录用公务员报考须知的有关内容介绍如下：
(1)报考对象
一般除部分京内紧缺专业及其职位允许京外具有城镇户口的全民所有制职工报考外,
大多数专业及其职位均由京内城镇户口的全民所有制职工报考。
A．京内报考人员
其一,允许京内及地方党政机关、人大、政协、法院、检察院及全民所有制企事业单
位的在职职工报考。
其二,允许档案存放京内有关交流中心,并保留全民所有制职工身份的职工报考。
其三,允许当年度春季毕业的外语、财会、计算机、考古专业研究生和有两年以上工
作经历有关专业的北京高校研究生报考,有关京外生源研究生录用后的留京问题,由人
事部解决。
其四,允许国务院军转办及双(退)办批准,1994年在京安置但尚未找到安置单位的营以
下转业军官及复员军人报考。
其五,允许集体、民办、合资等单位中全民所有制职工报考。
其六,单位地处远郊区县的报考人员,须在报名时或招考过程中,按有关管理权限,出具
人事或组织部门同意报考的介绍信或信函,未能出具的,视其情况决定是否允许报考。
对允许报考者,贮存到人事部"备选人员库"中,待开来介绍信后,作为"备选人员"予以
推荐。
其七,中小学及公安、劳改系统的报考人员,也须在报名时或招考过程中,按照管理权
限出具市、部级等所属教育、人事部门同意报考的介绍信或信函。不能出具的,按前
述"6"中的类似办法处理。
B．京外报考人员
其一,面向京外招考的部门,其招考对象应符合有关规定中关于京内紧缺专业或特殊工
作经历的要求。
其二,京外报考人员均应为全民所有制在职职工。
其三,边远地区及中小学教师或某些特殊行业的京外报考人员,须出具所在省政府人事
部门的介绍信。
(2)资格条件(上文已述)
(3)有关资格证书的认定：
A．对于报考人员学历(证书)的资格认定。依照以下规定：
其一,在由国家教委承认的院校接受高等教育、成人教育以及参加国家统一组织的自
学考试并合格的,报考时予以承认；
其二,在由军委批准的院校接受高等教育、成人教育并合格的,报考时予以承认；
其三,在中央党校接受教育并合格的硕士研究生,报考时予以承认。
B．对于报考人员专业技术资格、职务(证书)的认定,依照以下规定：
其一,专业技术资格按国家有关规定由相应的主管部门评定的,报考时予以承认。其中
,高级专业技术资格一般的须由省、部级主管单位评定。
其二,职务。企事业单位的专业技术职务,如其能出具按国家有关规定评定并颁发的相
应的专业技术资格证书时,报考时予以承认；企事业单位人员属聘用干部或担任一定
行政职务的,只要符合国家的有关规定,报考时予以承认。
(4)报考志愿
A．京内报考人员
其一,允许报考者填报专业相同、相近的三个志愿,即第一志愿部门(三个选择职位)、
第二志愿部门、是否服从分配。
其二,对于填第二志愿部门的考生,在其第一志愿不能实现,而第二志愿部门由于其报
考者的考试成绩达不到要求,报考职位可能出现空缺时,可以允许其参加第二志愿部门
的面试,继续竞争。
其三,所有填报服从分配的报考者,由于考试成绩或职位所限未能被录用,并符合"备选
人员库"的人库及推荐条件的,人事部将予以推荐。
其四,有时规定,考生只能报考一个部门的二至三个不同职位。
B．京外报考人员
京外报考人员只允许填报一个志愿部门和是否服从分配。
(5)京外报考人员的考试与录用
A．京外招考部门可根据职位的要求和待业特点组织面向社会的公开招考或面向本行
业的公开招考。
B．京外报考人员经资格审查后,根据招考部门的要求,按照人事部统一规定的时间和
考试内容,赴京参加考试或在京外考场参加考试。
C．京外报考人员经考核考核合格并报国家人事部备案后,由人事部解决有关的进京指
标问题。
(6)招考部门、录用人数及专业见招考公告。
(二)报考者于规定报名期间,携带工作证或身份证、学历证明、报名登记表(报考人员
单位推荐表)和本人近期同版免冠一寸照片两张,到划定报考点报名,并按规定交纳规
定的报名费、考务费和试卷费。
(三)报名结束后,各报考点要对报名情况进行统计将报名信息输入计算机,然后于规定
时间将报考资料上报考试主管部门。
二、资格审查
资格审查是以审查报名登记表和有关证件是否符合规定的报考条件的一种方法。其由
政府人事部门和用人部门共同负责资格审查的程序为：
1．对报考职位的审查。应注意审查报名者报考的职位的类别,本人所具备的资格条件
是否符合其拟报职位的要求。
2．对证件的审查,应注意对报名者所持证件的审查,着重审查废品薄(查居住地、
年龄)、工作证。对于种类人员的不同学历要求,相应地审查其学历证明及有关证件。
3．报考者的体格外貌。一般来讲,对报考国家公务员考生的体格外貌并无特殊要求。
但到政府机关工作的人起码应无明显生理缺陷,身高不能过矮。考试组织者除身体检
查要有明确标准外,资格审查也应有一定的标准。
4．审查报考者的照片。主要是防止替考等违反考试纪律的行为。
5．招考公告规定的其他内容。
三、领取准考证
国家公务员考试主考机关根据报名和资格审查认定的报考情况发放的《准考证》。
准考证由主考机关统一印制,贴上报考者交的近期免冠1寸照片,经主考机关盖章塑封
后一效。填写准考证明,必须认真仔细,考生姓名项目必须与报名表完全一致。
《准考证》存根应按考场装订成册,供监人员在核对考试人员时使用。若报考人员遗
失准考证,须由其所在单位出具证明并携带有关证件,经报名点审核后由原发证单位补
发。补发的准考证用原准考证,但注明"补发"字样。
主考机关在编排准考证号时,应尽量将同一单位的报考人员安排在不同的考场并且考
号不相邻。准考证号一般采用8位数字。
公务员考试主管机关
我国公务员录用考试的主管机关是国务院、人事部门和省级人民政府人事部门。国家
人事部负责中央国家行政机关即国务院的各厅、委、部、办、局等机关的录用考试
工作，省级政府人事厅（局）负责地方各级国家行政机关的录用考试工作。
一、人事部
人事部负责招考的机构为考试录用司和人事考试中心。
（一）考试录用司
主要职责是：
（1）研究制订国家公务员考试录用的政策法规并组织实施；
（2）指导、协调国家公务员和机关其他工作人员以及事业单位工作人员的录用工作
，制订录用人员计划并组织指导实施；
（3）统一组织和协调中央国家机关各部门主任科员以下非领导职务国家公务员的考
试录用工作和指导、监督录用的审批工作。
（二）人事考试中心
人事考试中心在原人事部考试录用中心和全国职称考试指导中心合并而成。承担中
央国家机关公务员录用考试的一考试业务、专业技术职务考试资格等有关考务的具体
组织工作，如发布招考公告，命题制卷、考务人员培训、考务组织以及阅卷等一系
列事务。
（三）考试的部分具体组织工作，人事部也可委托录用人员的国务院工作部门或省级
政府人事部门负责。
二、省级政府人事厅（局）
主要职责包括：根据国家的公务员录用法规，制定本行政辖区内国家公务员录用的有
关规定；贯彻执行国家有关的方针政策；指导和监督市（地）级以下国家行政机关公
务员录用的管理工作；负责组织省级政府各工作部门录用国家公务员的考试和审批工
作；规定市（地）级以下国家行政机关录用考试的组织办法；承办人事部委托的有关
考试工作。
为了保证招收公务员考试的公正客观，目前全国绝大部分省市区都成立了录用考试中
心和其它临时性机构，如主考机关，考试监督机关等，这些机构作了大量的实际考务
工作和一些科研工作，大大缓解了政府人事部门的压力。
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