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青海省公务员考试科目有
1、内容:申论(占笔试成绩的40%)、行政职业能力测验(占笔试成绩的40%)、计算机应用(占笔试成绩的20%)。笔试成绩占考生总成绩的60%,面试成绩占考试总成绩的40%。
报考藏(蒙)汉两种语言和语言文字职位的,进入该职位前三名的考生在面试之前进行民族语言测试,民族语言测试不合格的,取消面试资格。空缺的面试名额,按所在职位的笔试成绩从高到低的顺序依次递补,参加民族语言能力测试。报考藏(蒙)汉两种语言文字职位的考生,笔试《申论》第二问必须用职位要求的民族语言文字答题,否则不计分,按未达到职位要求处理,取消其考录资格。体检、考察人选根据总成绩从高到低的顺序,按照1:1的比例确定,体检、考察不合格的考生,取消考录资格,按该职位的考录总成绩由高到低的顺序依次递补一次。赞同0|评论
青海公务员考试内容是什么
青海公务员考试分为笔试和面试,笔试内容主要为行测和申论,特殊岗位会有专业能力相关科目的考试,笔试通过之后再进行面试。
一、笔试,青海公务员笔试考试科目主要是以下1、《行政职业能力测验》,简称行测,主要测查与公务员密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等部分。2、《申论》科目主要测查公务员应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照县(区、市)及以上机关、乡镇机分级命制。如果报考的是公检法部门的公务员会有额外的专业科目的考试,大家需要具体关注所报考岗位的公告进一步确认。
二、面试,青海公务员面试主要是结构化面试,主要考察机关实际工作能力,主要考察如何更好的办文、办会、办事,如何体现公务员思维。包括但不仅限于对社会话题、社会热点的分析,对机关人际关系的处理,对突发情况的应对与处置,言语表达等等。结构化的题型一般包含五大类:综合分析能力,人际交往能力,计划组织协调能力和情景应变题和材料题。
青海公务员考试内容有哪些
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(一)笔试内容:申论(占笔试总成绩50%)、行政职业能力测验(占笔试总成绩50%)。笔试成绩占考试总成绩70%,面试成绩占考试总成绩30%。笔试成绩和面试成绩及总成绩保留2位小数。
(二)笔试时间和地点:笔试时间为2014年6月15日。具体考试时间和地点以准考证为准。
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青海省公务员考试考哪些内容
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青海公务员考试公共科目笔试内容分为《行政职业能力测验》和《申论》两科,全部采用闭卷考试的方式。
《行政职业能力测验》为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
《申论》为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
1、《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
2、《申论》是考察从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。
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青海省公务员考试考哪几科
公务员考试主要考哪几科呢?下面小编带大家来了解吧:
公务员考试笔试科目是《行政职业能力测验》、《申论》两科。行测主要考察考生的言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断;申论同样主要考察五类题型:归纳概括,综合分析,提出对策,贯彻执行和申论发述。
《行政职业能力测验》的知识点:
1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨等,常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4、资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
5、常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
《申论》主要表达的能力有,阅读理解能力,综合分析能力,提出和解决问题能力,贯彻执行能力,文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
5、贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
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