大家好，如果您还对河北公务员考试模拟卷不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享河北公务员考试模拟卷的知识，包括河北省考考试内容有哪些的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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河北公务员考试乡镇和县级的难度一样吗
行测的题从其他省份看县级以上和乡镇的考试基一致，都是五大板块，言语理解，数量关系，判断推理，常识判断和资料分析，题目基本也相同，所以对于河南的考试来说，乡镇与县级以上考试内容基本上一致，但是乡镇的个别题目会比县级以上稍微容易一些，个别稍难的题目会用其他的题目替换掉或者删除。所以对于19年河北的考生来说，不管是县级以上还是乡镇，都按照正常的备考进行即可，更大的还是要把基础打牢，多做题，通过做题来深层理解理论和找到不足，查漏补缺，最后在考前一定要进行整套的模拟试卷，严格把控时间，调整做题速度和做题顺序，把自己的状态在考前调整到最佳。
申论:一、主题侧重不同
1.县级以上
主题基本还是从政治、经济、文化、社会、生态等，常见相对宏观的角度命题。
2.乡镇主题相对更有可能贴近基层
如:“三农”话题，基层热点话题、振兴乡村;农业科技创新、农村法治建设、生态资源保护、环境卫生(厕所革命)、乡风文明、新乡贤、特色小镇等。
二、材料内容设置不同
1.县级以上:给定材料可能相对宏观或抽象，把握要点的难度较大，对阅读理解能力要求较高;
2.乡镇:给定资料可能相对具体，对材料要点的把握难度相对较低，对要点的梳理要求较高;
三、命题形式侧重不同
1、同则材料不同命题
县级举例:假如你是W市民政部门的工作人员，结合给定资料2中，为进一步推动W市养老事业的发展，为上级部门写一份建议书。
要求:逻辑严谨，要点齐全，有条理，不超过400字。
乡镇举例:假如你是X村的村长，请根据给定资料2中反映的养老问题，提出解决本村养老问题的措施。
要求:有针对性，要点齐全，条理清晰，不超过300字
2、考察题型不同
根据工作性质的区别，乡镇级更偏向实际具体操作和落实工作。在其他省份的省考当中，也有出现县级和乡镇分类测查。其中，乡镇级呈现过以应用文题型代替大作文的情况。如:2018年山西、河北省考乡镇卷。
例:给定资料4叙述了农村厕所改革的情况。相邻的F市也将启动农村厕改工程，假设你是F市工作人员，请借鉴Z市做法，草拟本村厕改工程的工作方案。(40分)
要求:内容详实、条理清晰、可操作性强、不超过650字
3、命题角度不同
(1)县级:一般情况下测查角度相对较高，对题目的测查相对更偏向
政府的角度或站在高级部门的角色作答;
如:就规范“网红”现象，提出措施建议。
(2)乡镇:相对更偏向群众能力和意识，甚至直接考察群众工作能力。如:化解群众矛盾、密切干群关系、良好家风等;
如:作为X镇政府工作人员，如何调解村民纠纷;
4、题目侧重方向不同
县级:在题目作答当中，往往针对同级或下级政府可能性较大。
如:给上级部门提交汇报材料;给下级政府下发通知等;
乡镇:题目中的做题方向，可能更侧重向上级的汇报或针对群众、基
层组织的作答;
如:给群众写一篇倡议书;为基层干部写工作建议等;
5、备考指导
首先，夯实理论，重在理论积淀，认知申论本质，其次刷题强化，在做题实战中去查漏补缺，不断提升做题的正确率。最后阶段全真模考，更好适应考试节奏。
河北省公务员考试申论考试大概都多少分啊
华图教育为您服务。
去年河北省公务员考试申论考试的平均分数是40多分。
申论怎样备考
第一阶段，基础备考，夯实根基。在这一阶段，15到20天需要全面了解申论考试，打好申论考试的全面基础。这个阶段考生要做的是掌握备考方法，做好复习计划，全面系统研读2014年国家公务员考试申论科目专项教材，把基础打牢。
第二阶段，突破重点，攻克难点。考生完成第一轮复习后，对于自己的优势和不擅长
的部分都有了认知，对于复习中遇到重点和难点，在这个阶段考生应该要集中突击，各个击破，以保证难点、重点真正牢牢掌握住。
第三阶段，专项复习，查漏补缺。在此阶段的第二轮复习中要将精力主要放在弱项上
面，巩固擅长之处，补足短板。华图教育专家推荐考生购买专项书籍和参加深度辅导班次，进行专项加强。
第四阶段，冲刺模拟，迅速提升。考试在即，模拟冲刺是关键。以最新最接近国考难
度的试题进行模拟训练，结合历年真题实战，建议考生参加冲刺班次，点睛预测考点，抢占先发优势，学习公考精髓，必胜笔试战场。
“磨刀不误砍柴工。”如此庞杂纷繁的知识体系，需要考生用三个月的时间去复习，
其实时间是很紧迫的。敬告考生一定要结合自身特点制定复习计划，华图也将一路伴你同行，为各位提供全方位的指导。
如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。
2017年河北省公务员考试申论全真模拟题及答案(2)
这些痛苦与惶惑，引起了塞内加的注意。他撰写了一系列文章来安慰他的刚刚遭逢灾难的读者。然而，他的安慰却多少显得生硬和阴郁：你们说‘我没想到这一切会发生’。难道你们以为，当你知道某件事有可能发生，当你看见它已经发生，这件事居然还不会发生吗……”为了平息读者心中的不平，塞内加提醒大家(在公元62年的春季)：无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。因此，我们必须时刻都要想到未可预料的事情。平静，不过是历次混乱之间的间歇。没有什么是绝对可靠的，即便是我们双脚依凭的大地。
塞内加认为，由于未曾预料到的事件对我们的伤害最大，由于我们必须预想到所有的事情，所以我们任何时候都必须牢记，最糟糕的事情有可能要发生。每个人在驾车启程、走下楼梯，或是与朋友话别时，都应意识到各种致命的可能性。塞内加强调：“不应有始料未及之事。我们的思想应先行一步，去面对所有的问题。我们所要考虑的，不应仅是什么事常会发生，而更应是什么事有可能发生。人是什么?人是一件容器。哪怕是最轻微的振动，最小的颠簸，都会让它破碎。人的躯体软弱而易碎。”
在经历了大地震之后，许多人主张应疏散整个地区的民众，并且不要在震区重建房屋。但塞内加并不认为地球上会有一个地方具有彻底的安全。“谁又能保证，他们所站立的这块或那块土地，就是更好的地基呢?如果我们以为，世界上的某个地方可以幸免于难，保证安全，那我们就错了……大自然还没用这种方式创造过任何永恒不变的东西。”
有中国学者读了阿兰德波顿的文章之后这样解读塞内加的思想：从某种意义上说，没有绝对的安全。人类的历史正是一个与灾难相伴以及与灾难抗争的历史，而塞内加的思想看似悲观，却有助于我们培养忧患意识，有助于国人在灾难来临之际保持清醒、从容与淡定，并减轻灾难和流血带来的震惊，进而积极地应对灾难。从这个意义上说，塞内加道出的是与中国古代改革家王安石的“天变不足畏”相近的思想。
三、作答要求
(一)认真阅读给定资料，简要回答下面两题。(20分)
1.根据给定资料2，对专家们所说的“技防”和“人防”加以解释。(10分)
要求：准确、简明，不超过150字。
2.根据给定资料3，谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在S市特别重大火灾中的具体表现。(10分)
要求：准确、全面、简明，不超过150字。
(二)A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据给定资料，从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)
要求：(1)内容具体，针对性强;(2)用语恰当，通俗易懂;(3)不超过500字。
(三)给定资料4反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)
要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;(3)不超过400字。
(四)给定资料5画线部分写道：“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。(40分)
要求：(1)自选角度，立意明确，有思想性;(2)参考给定资料，但不拘泥于给定资料;(3)语言流畅;(4)总字数800～1000字。
【参考答案】
(一)认真阅读给定资料，简要回答下面两题。(20分)
1.根据给定资料2，对专家们所说的“技防”和“人防”加以解释。(10分)
要求：准确、简明，不超过150字。
所谓技防，是指通过各种技术手段为城市安全配备的防范设施，如给城市打造的“金刚罩”、城市公共交通的软硬件配备、各种防灾装备等。
所谓人防，则是技防之外的人为防范，包括对装备的保养维护、人为的操作能力，在灾难发生的情况下个人有效利用各种防灾装备的能力，在防范设备安装过程中隐藏的人为隐患等。
2.根据给定资料3，谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在S市特别重大火灾中的具体表现。(10分)
要求：准确、全面、简明，不超过150字。
此脆弱性在该事件中表现有：一是外部致灾因素影响度高。城市规划存在缺陷，楼间距较小，道路狭窄，高楼消防设施缺乏。二是系统抗灾力弱。政府和民众监督不到位;前期工程管理上存在层层分包转包等违规现象;日常管理松懈、安全措施不到位，维修作业违章;民众缺乏正确救灾观念，自救应急疏散能力不足;民众保险意识缺乏。
(二)A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据给定资料，从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)
要求：(1)内容具体，针对性强;(2)用语恰当，通俗易懂;(3)不超过500字。
增强安全意识共建和谐社区
为了保障居民的安居乐业，同时给居民营造一个安全舒适的生活环境，我区近期将开展“居民安全文化教育”活动，增强大家的安全意识、提高安全技能。
本次活动旨在通过加强“居民安全文化教育”，转变大家固有的安全文化理念。“自救优于互救，互救优于公救”是降低灾害损失的经验之谈，假如发生火灾，受灾人员若是缺乏自救常识，生存几率将会很低，就算配备有足够的灭火设施，若是没人会用，也就毫无意义了。
因此，本次活动的重要内容便是增强安全意识，提高居民的安全技能。我们将通过举行安全宣讲会的形式，配合发放安全手册，为广大居民讲解和传授日常安全的注意事项以及防灾救灾的相关技能，并且会定期开展演习，让广大居民的安全知识和技能切实转变为安全能力。
安全问题无小事，尤其是在日常生活中电、气的不正确使用都会成为安全隐患。用电安全需要注意经常检查线路、插座和刀闸是否安全可靠;用气安全，尤其是使用煤气时要注意通风换气，一旦发现煤气中毒，应先把门窗打开，避免明火。
安全感是生活质量的刻度，是人们首要的心理需要。安全问题关乎每一个人，希望大家在此次活动中积极响应、广泛参与。最后祝大家生活平安幸福。
(三)给定资料4反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)
要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;(3)不超过400字。
市民出行中存在问题主要有：公交线路及其站点设置不合理，不同路线及其站点重叠严重，易导致拥堵。有些公交路线往返行程不一致。轨道交通车站和居民小区间缺少公共交通方式。行人街道对面换乘因缺少行人通道而严重不便。鉴于此特提出如下建议：
第一，对我市当前道路情况、运载情况和未来城市规划布局进行科学和详细调查，为综合治理提供依据。
第二，对公交线路及其站点进行布局优化。对公交线路进行优化，一是对某些线路上上下车人数较少的站点进行撤销;二是对完全重叠的公交线路适当合并;三是对一些公交线路的路径重新设置，避开过于拥堵路段。
第三，一些公交线路往返程路径不一致，调研后如可以统一的，则应当将其统一。
第四，在主要的轨道交通站点和居民小区之间路段上开设短途公交专线。
第五，在主要的街道对面换乘站点处建设人行天桥，方便行人到对面公交换乘。
第六，要做好上述工作配套工作，公交站牌设立变更要准确充分，做好宣传、公示工作。
(四)给定资料5画线部分写道：“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。(40分)
要求：(1)自选角度，立意明确，有思想性;(2)参考给定资料，但不拘泥于给定资料;(3)语言流畅;(4)总字数800～1000字。
【参考例文】
天变不足畏安全当先行
──让经济社会运行更安全
人类的历史是一部与灾难相伴、与灾难抗争的历史。从2008年的中国汶川，到2011年的日本福岛，大自然向我们展示了它的愤怒，也给人类造成了巨大的伤害。然而正如古罗马哲学家塞内加所说，只要我们意识到未曾预料到的事件对我们的伤害最大，时时保持警惕，预想到所有的可能，并相应加强安全规划与防护，牢固树立忧患意识，按照统筹经济社会发展的要求，切实把安全放在第一位，“天变”就不足畏，并且会成为经济社会运行的更加安全的驱动力。
2010年S市的公寓火灾，凸显了现代城市运行中的脆弱性：一是城市规划设计中的安全防护不足，片面追求建设速度和经济效益，而对事故的防范考虑不周、投入不够;二是法律和制度落实不到位，在工程建设和维修中存在违法违规问题，日常管理缺乏有效的规范化监督;三是技术保障欠缺，救援设施设备难以满足需要，影响救援的速度和效率;四是公众安全意识淡薄，市民自救互救、应急疏散能力不足。这一切都直接间接导致了事故的发生、扩大了事故的危害。
我国古训有云：“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”预防灾难和事故应从“预”字着眼、“防”字抓起。如果庞培人对火山喷发有足够的预见并有相应的防护设施和防范措施，也许一代名城庞培不至于被火山熔岩所吞没;如果S市在高层建筑的规划上科学谨慎，在安全防护上舍得投入，对市民有相应的应急训练，也许公寓火灾的后果不至于如此惨重。只有从思想上真正重视起来，并落实到行动上，才能真正从事故教训中汲取前进的动力，推动经济社会的安全前行。
自然灾害和人为事故的教训告诉我们：科学发展，必须把安全放在第一位，以人为本，首先要保障人民的生命安全。首先，在发展理念上，必须把各级政府和全社会的思想认识转移到科学发展的轨道上来，尊重客观规律，把握当前国情，以安全为前提和保障，促进安全生产与经济社会发展同步。其次，在安全文化上，要学习发达国家“生命至上”的观念和做法，大力开展安全文化自律性、生命化、安全技能观的宣传教育，营造尊重生命、尊重法律的文化氛围，普及安全知识，定期开展应急避险训练，切实提高公众自救能力;再次，在资源整合上，要将安全防护措施融入城乡建设规划，大力促进公共应急资源整合，构建综合减灾应急系统，建立协调有力、运作顺畅的机制，打破条块分割，把各个行业的专业救援力量整合起来，形成维护公共安全的强大合力;最后，在法律执行上，要加强执法和监管，确保法律制度的落实，规范人们的生产生活行为，严格依法操作，积极保护生态环境，从源头上熄灭灾难和事故的火星。
胡总书记曾经指出，人的生命是最宝贵的，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。把科学发展的理念贯穿到经济社会发展的每一个环节，以安不忘危的思想统筹好、谋划好安全发展，以只争朝夕的精神做好维护安全的各项工作，让人民生活在一个充满忧患意识的环境里，我们一定能够让中国列车运行得更加平稳顺利!
河北省考考试内容有哪些
20河北公务员考试大纲（暂未发布）
2020年河北省公务员考试大纲（未发布）参考2019年
河北省2019年公务员录用公共科目考试大纲
为便于报考者充分了解河北省2019年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容
河北省2019年度考试录用公务员公共科目笔试分为申论和行政职业能力测验两科，主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质，全部采用闭卷考试的方式。
申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
二、作答要求
(一)申论
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
(二)行政职业能力测验
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
三、申论介绍
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力、贯彻执行能力。
阅读理解能力——要求全面把握、准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身实践经验、生活体验、知识经验，在对给定资料进行理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，对具体问题作出正确分析判断，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
四、行政职业能力测验介绍
(一)测试内容
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识
公务员考试江苏卷对于河北联考有没有价值
没有多少价值。
做你所报名省份的真题比较好，多省公务员考试只是同一天考试，考试的内容还是跟各个省份的省情有关。
2022北京、江苏、山东等公务员考试落下帷幕，喧嚣过后，2022年多省联考的备考已经被考生提上日程。2022年单独命题省份申论进行分析，总结如下趋势：
一、注重分级分类。2022年国考首次出现行政执法类，成为多省分级分类的风向标。分级分类的考查形式，让公考选拔针对性更强，对准公务员们的工作能力要求也更高。纵观独立省份的分级分类情况可知，江苏一直延续分级分类的考查形式，山东虽没有单独设置，却也为综合执法类加试专业科目。在2021年的多省联考中，已有10个省份的执法类为单独考试，预计2022年的多省考试分级分类会更加科学、明确，考生也需要提前做好准备，提升备考针对性。
二、强调政治站位。山东卷中强调“要以全局思维治世、以精准思维治理”。我们都不难发现政治站位在作答中的重要意义。在多省备考中，大家需要打起十二分的精神，把握宏观政策，积累政治素材，不断总结积累、提升自身的政治素养，为成为一名合格的公务员打下基础。
三、紧随时代大潮。纵观2022年独立省份的考查特点，江苏卷以“新时代、新职业、新作为”为A卷定下“新”的鲜明基调。北京卷以“应急管理”为核心，把握当下城市治理中的痛点与难点，反思时代之殇。同学们在备考过程中，一定要把握时代发展，切忌“两耳不闻窗外事”，一定要在熟练掌握作答技巧的同时，对时政热点话题时刻关注，在题目训练中深化理解，方能达到事半功倍的好效果。
四、重视“综合概括”。根据作答对象寻找材料标志性词汇完成作答的“简单模式”早已一去不返。从独立省份命题特点来看，材料多以案例型为主，作答难度不低。这意味着考生要有较强的材料理解能力，同时更需要结合自身知识储备来提炼要点，整理和加工答案，前置核心关键词，方便阅卷人采点给分。同学们在备考时需要加强对案例型材料的找点训练，不断加强综合概括能力训练，做好知识总结积累。
五、专注“工作实务”。俗话说得好，术业有专攻。不论是山东B类为“非煤矿山”撰写安全整改方案提纲，亦或是江苏C类对“快递进村难”提出解决对策。从中都能看到共性的一面——对公务员工作实务能力有着极高的要求。在此提醒大家A类材料并非就是“阳春白雪”高不可攀，B、C类也不是“下里巴人”乡土气息浓厚。我们需要以材料为本，把题做透、吃透，方能以不变应万变。
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