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公务员考试中《申论》分A类B类是什么意思
公务员考试中不同等级的岗位，考试的试卷类型不同。不同的省市在具体固定上也会有所不同。以山东省为例，省级机关以及市直机关的相关职位，使用申论A类试卷。而地市基层单位以及县级的相关职位，使用申论B类试卷。
A类试卷与B类试卷因为招聘职位的不同，总的来说A类的难度要大于B类。由于A类试卷与B类试卷的考核重点不同，在回答上也是有所区别。A类试卷与B类试卷的作答要点如下：
一、申论A类试卷申论A类试卷主要考核的内容更加宏观，更多的是需要对于整体的概况能力。
作为参加申论A类试卷考试的学生，要把自己的位置定好。这类考生要让自己明白，他们进行的是更加宏观的管理工作。所以在回答问题时，要有足够的高度，不能在细节中迷失自己。要能够用管理者的姿态来，回答试卷的相关问题；要能够用大局观观，解决相关问题。在语言表达方面要更加概括，理论基础一定要更加扎实。
二、申论B类试卷申论B类试卷主要考核的内容更加接地气，更多的会涉及具体的基层事务。
作为参加申论B类试卷考试的学生，要明白自己所处的位置是在基层。这类考生需要进行具体事务的处理与相关实际困难的解决，他们进行的是更加微观的实操工作。
作为这类考生在回答问题时，千万不能回答的太空。对于申论B类试卷的考生来说，他进行的就是基层热点问题的解决工作。在进行申论B类试卷作答时就要给予具体的、实际的工作指南，而不是空洞的理论。
各位大仙，对于小仙的上述观点，您有什么不同看法，可以在评论区畅所欲言。
山东省考公务员abc类分别是什么
1、A类试卷：各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷；
2、B类试卷：各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位，申论考试使用B类试卷；
3、C类试卷：各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用C类试卷。
山东省公务员申论b类与c类有什么区别
从ABC三类试卷可以看出：A为“谈执法”，B为“谈算账”，C为“谈发展”。正如公告中所言，分为三类试卷且主题选择有针对性。但细细看材料，三类试卷的材料大同小异，均是由数据型、案例型、观点型材料组成;题目更是如“同胞兄弟”，均为归纳概括、综合分析中的启示分析、贯彻执行、申发论述。
山东省考的主题历来选择以冷、偏，然今年选择的是热门话题但又非特别热门，如门票经济、超载超限、经济转型;对于经济转型这点在中公教育的热点解析峰会上进行了详细的讲述，参加峰会同学应有种似曾相识的感觉，做起来自然会游刃有余。
A、B、C分别围绕一个主题，虽在选题和题目设置上向多省公务员考试靠近，但自主命题仍延续历来淡化本省基本省情的特点，选取全国性时政热点，反映时下中国正在发生着的深刻变化。
在题目设计上——AB难度相当，C类略难。ABC试卷采取四题形式，延续了联考的特征，C类虽有四大大题，但是题有两小问，这和我们过去的预测完全一致，这体现了向国考五题靠近的趋势。此次应用文写作采用了一些创新考法，比如不给定文种，需要结合题目要求和材料内容，更加情景化。这在一定程度上加大了难度。
公务员考试中申论A和申论B有什么区别
在报考指南中就有规定：省、市机关和省以下垂直管理单位职位考申论A，县（市、区）、乡（镇、街道）机关职位考申论B。如果你是考省直、市直单位岗位，你就会考申论A，如果你是考县（市、区）、乡镇等职位就会考申论B。
申论A和申论B的区别：
《申论》A卷主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
《申论》B卷主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。
题型一般为归纳概括题（主要内容、主要问题、原因、影响、意义）、综合分析题（阐释）、提出对策题（解决问题）、贯彻执行题（指导建议/应用公文）、议论文写作/应用文写作（大作文）。
【申论分值】以2018省考申论为例
A卷分值，归纳概括能力15分；归纳概括能力20分；贯彻执行能力25分；议论文写作40分
B卷分值，归纳概括能力15分；归纳概括能力20分；贯彻执行能力30分；应用文写作35分
山东省公务员考试的申论分ABC三类吗
申论ABC类区别如下：
一、适用职位不同：
1、申论A类：各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷；
2、申论B类：各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位，申论考试使用B类试卷；
3、申论C类：各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用C类试卷。
二、考察侧重点不同：
1、申论A类：针对报考在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位。这些职位对考生的法律知识要求比较高。
2、申论B类：针对报考在机关单位中履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位。这些职位要求考生具有较好的财经类知识基础，能够在未来的工作中快速适应岗位要求。
3、申论C类：针对报考除上述职位以外的履行综合管理以及机关单位内部管理等职责的职位。这些职位的专业类别比较庞杂，对特定专业知识要求并不是特别高。
因此在命题过程中，会延续山东省考历年的命题风格和特点，侧重于考察考生的阅读理解、归纳概括、提出问题、解决问题、贯彻执行、综合分析以及文字表达等与机关方案工作相关的能力，命题变化相对较小。
扩展资料
申论考察的主要能力：
1、阅读理解能力
阅读能力，就是读者运用本身已有知识、经验和方法顺利进行阅读的能力。这些能力包括认读能力、理解能力、欣赏能力、记忆能力及其阅读速度。
在阅读理解的过程中，读者需要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性，把一堆材料划分为几类材料，把分散的事物综合为具有一定内在联系的事物，由给定材料内的事物联系到以外的其他事物。
所谓“横看成岭侧成峰”，同样一则材料，角度不同的人，往往会从中获得不同的信息。有的应考者能看得深些，有的应考者则看的浅些，这样就可以充分反映出应考者阅读理解能力的高低。
2、分析归纳能力
分析归纳就是指对材料的提炼加工，其能力就是从思维的具体到思维的抽象。申论考试给出的材料并不是完整的文章，一般仅仅是半成品，这些材料有些是按时间顺序编排的，有些则根本没有什么规律可言；
有些内容反映了质的东西，而有些内容甚至完全是滥竽充数，增加对应考者的迷惑性的。在这种情况下，就要求应考者能够在众多材料中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，把握具体事物运动的客观规律。要完成这个任务，一要分析给定材料的量的方面，即反映的内容和问题、方面和层次；
二要分析给定材料的质的方面，即给定材料所表达的观点和意见。在实际应考的过程中，应考者不但要抓住矛盾的特殊性，具体问题具体分析，还要充分考虑材料所包含的两极，避免片面化、绝对化。这样对于后面所提出的方案，尤其是议论部分，都会有基础性的作用。
3、解决问题能力
这方面的能力是申论的主要考察目标。也就是考察应试者解决实际问题的能力。前面所说的阅读理解和分析归纳最终也表现在提出问题解决问题的能力上。
公务员每天面对的就是许许多多具体的事务，怎样应对这些事务便反映了公务员的真正能力。这种能力一般分为两种：一是处理一般事物的能力，二是处理突发事件的能力。当然，在日常生活中这两方面实际上常常是融合在一起的。
4、文字表达能力
公务员要把材料所反映的主要内容进行书面汇报，就需要有一定的文字表达能力。主要表现为：规范、用词准确、简明扼要、说理透彻。申论的问题虽然非常灵活，但是对申论语言的要求一般没有很大的变化。其中间接可以说是最重要、最基本的一个要求。
由此可见，申论不仅要求应试者具备相当的语言文字表达能力，它还需要应试者表现出深刻地阅读理解能力、较强的分析归纳能力，尤其是较高的提出问题、分析问题的能力。其难度显然大于一般意义上的命题作文。
参考资料
百度百科—申论
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