这篇文章给大家聊聊关于公务员考试数列特点区分，以及公务员考试中的图形推理题中的部分数是什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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公务员考试中的图形推理题中的部分数是什么
部分数：一个图形中没有公共点的两个图形元素称为这个图形的两部分。任何一个图形的部分数都是确定的。
例如：“品”字，由三个“口”组成，这三个“口”字没有相交，所以“品”字的部分数是3
汉字“图”的部分数为4，“正”的部分数为1。
例题：
解析：此题答案为D。第一行汉字都由1部分组成;第二行汉字都由2部分组成;第三行汉字都由3部分组成。选项中只有D是由3部分组成的，满足“图形中的部分数构成等差数列”的规律。
拓展资料:
图形推理题会出现的各种题型
首先是特征题型。
1、汉字：部分，封闭区域，笔画，结构，拆分，元素
2、英文字母：线条数，封闭性，直曲性，对称性，开口数，字母表顺序
3、阴影图形：阴影形状，阴影面积，阴影移动，阴影位置，阴影叠加
4、组合图形（指由两个或以上的图形组合而成的图形）：组合方式（相离，相切，相交），交点数量，公共边长度，相交面积（大小，形状），部分传递（前图形的某一部分会传递到后面的某一个图形）
5、图群（指若干个小图形构成的图形）：种类，数量，代换。
6、立体图形：这部分的考点没多少，关键是要有一定的空间想象能力，再结合一些方法，这个讲起来比较麻烦，先不说。
其次是相似图形：平移，旋转，翻转，简单叠加，去同存异，去异存同，规律叠加（一般有阴影）
再次是不同图形：对称，部分，封闭区域，交点，线条数，角，一笔画，元素位置（有特殊元素），元素数量（有特殊元素），封闭性，直曲性，凹凸性，重心位置。
一道公务员考试数列题
答案是203
二级差数列
第一次后项减前项：20 23 24 28 33 42
第二次后项减前项： 3 1 4 5 9
可以看出，此数列前两项和为第三项，所以9后面的数字是9+5=14，以此类推，上一行42后面的数字就是42+14=56，所以答案是147+56=203
ps：看到这种数字间相差不大，且递增，没有0，加上数字较多，则优先考虑做两次差
公务员考试行测做不完,有什么提高做题速度的技巧吗
1.平时练习加快阅题速度。
考试时间不允许对题干“细嚼慢咽”，这点只能靠平时训练。而在考场上，对题干特别长的题目，就优先看选项，再根据选项有选择性地看题干。
2.控制做题速度。
每道题的做题时间不超过2分钟，一般控制在1分钟以内，部分题目30秒内要得出答案。一旦2分钟内没有思路，就跳过。这点非常挑战考生的心理——每丢一题，就会感觉分数在流逝，焦虑随之而来。但不要担心，因为不能为了芝麻丢了西瓜，速度是保证你总体的分数，而不是每一道题的分数。一旦超过2分钟，就凭第一感觉挑一个顺眼的选项，并在题目序号上做个标记，完成答卷后还有时间再回来思考。对于有疑问或没把握的题目，也照此方法处理。
3.有选择地放弃一部分题。
有点像围棋中的弃子战术，丢小保大。一般放弃的是分值低、把握小、提高幅度有限的题目。最典型就是“数量关系题”和“判断推理”中的“图形推理”。这部分题的题目少，耗时长，分数较低，没有必要死磕，能做就做，不会做就跳过，把精力放在其他地方，只要做到“保本”，不必“冲优”。
4.充分利用阅卷时间。
正式考试前有5分钟阅卷时间，首先当然要检查一下考卷有没有问题，这个过程一般1分钟就足够了，剩下的就是你可以利用来答卷的时间。从第一部分“常识判断”开始做题，由于这时不能动笔，就用手指甲在要选的选项上划个痕（当然得提前留那么一点指甲啦），可以动笔后，马上用笔写下答案。
5.优化答题顺序。
最后一道题是资料分析。很多同学考试结束的铃声响起，也没能完成。但这部分其实没有什么含金量，不怎么花脑子，丢分实在可惜。所以我建议，在做完第一部分的常识判断题后，直接做最后的资料分析。做题技巧是：先看选项，再从题干中找答案！
6.答题时写“ABCD”，不要在选项前打勾。
原因非常简单，方便你涂答题卡和完卷后检查，看着打完的勾再涂答题卡效率很低，还容易错，写个字母也花不到一秒，这笔账很好算。
7.每做30-40道题或一类大题后，就涂一次答题卡。
正常情况下，行测卷做不到一半脑子就累了，我们要学会休息。如何在紧张的考试中有效休息？答案就是：在疲劳之前休息。脑子休息时我们当然也不能闲着，涂答题卡是最好的选择。这么做还有一个显而易见的优点：你不用担心做完题后来不及涂答案，甚至连事后检查答题卡是否涂写正确这个环节都可以省了。世界上最悲催的事莫过于题目做完了，答题卡却没涂完，多少考生因此泪洒考场。
8.答题优先使用“排除法”。
行测题目全是选择题，排除错误选项、缩小选择范围能大大提高做题的准确率，所以，一旦看到明显错误的选项，立即划掉，这方面有很多方法，在此就不重复了。
9.平时训练有重点。
重点就是“语言理解与表达”和“判断推理”。行测分数高的人，一般逻辑思维能力也强（反之不亦然），基础的逻辑思维能力，在文字表达时很大程度上就体现在以上两道题中。从应试的角度来看，这两大题型分数最高，最需要理解和分析，当然要花最多的时间、精力来训练。
公务员考试数列问题
您好，中公教育为您服务。
2015江苏公务员考试
A类笔试科目：《公共基础知识》（A）、《行政职业能力测验》（A）、《申论》三科；
B类笔试科目：《公共基础知识》（B）、《行政职业能力测验》（B）两科；
C类笔试科目：《公共基础知识》（C）、《行政职业能力测验》（C）两科。
报名、照片上传时间：2月15日09:00~2月21日16:00；
资格初审时间：2月15日09:00~2月22日16:00；
缴费时间：2月15日09:00~2月23日16:00。
成绩查询时间：预计是考后一周左右
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如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
公务员考试 数量关系 怎么提高
可以记忆一些常用的公式：
一、行程问题：
简单相遇/追及：
例小丽、小美、小凡三人决定各自开车自驾游从S市出发前往L市。小凡最先出发，若小美比小凡晚出发10分钟，则小美出发后40分钟追上小凡;若小丽又比小美晚出发20分钟，则小丽出发后1小时30分钟追上小凡;假设S市与L市相距足够远，且三人均匀速行驶，则小丽出发后()小时追上小美。
A.2 B.3 C.4 D.5
【中公解析】选D。根据题干信息，会发现出现频次较高词汇为“追上”，所以本题可以分解出三次追及问题，反复利用追及距离公式进行求解即可。
1、小美追及小凡：追及距离=小凡先出发10分钟行进距离。
2、小丽追及小凡：追及距离=小凡较小丽提前出发30分钟所行进的距离。
3、小丽追及小美：追及距离=小美比小丽提前出发20分钟所行进距离。
进行求解即可算得t=300分钟，即5个小时，选D。
二、容斥问题：
(1)二者容斥相关公式：
例某班共有200人，现在调查大家对语数英三名授课老师的满意程度。100人对语文老师满意，80人对数学老师满意，70人对英语老师满意。有30人既对语文老师满意又对数学老师满意，有20人既对语文老师满意又对英语老师满意，有10人既对数学老师满意有对英语老师满意，还有5人对3位老师都满意，问对三位老师都不满意的有几人?
A.1 B.5 C.6 D.10
【中公解析】选B。大家在解答容斥问题的时候，要仔细阅读题目，根据题目的已知条件选择相对应的公式，进行解答即可。根据题意全集为200，其中
三、计算问题
1、等差数列：
2、等比数列：
例一次数学考试中老师给全班同学的成绩进行排名后发现，有11个同学的成绩是相同的并与其他同学的成绩刚好构成等差数列，且相同成绩的11个同学的分数刚刚好是等差数列的中项。排名第一的学生得99分，排名最后的学生得31分，已知全班总分为2015分，求全班有多少个学生?
A.25 B.27 C.29 D.31
【中公解析】选D。首先，我们要先将文字信息翻译成数学语言。根据题意，求n?根据题目中所给已知条件，我们首先先根据等差数列的性质将进行求解。根据选项，n为奇数，故。所以根据求和公式，进行代入，解得n=31。选D
以上就是中公教育专家为大家总结的关于行测备考过程中数量关系部分的常用公式，数学中的公式没有死记硬背的，应该在理解的基础上灵活的运用才好，所以大家仍然要继续努力，多做题目，从而提高做题速度及准确度。
关于公务员考试数列特点区分的内容到此结束，希望对大家有所帮助。