公务员考试数列技巧(公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行)


很多朋友对于公务员考试数列技巧和公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

公务员考试数列技巧(公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行)

本文目录

公务员考试数列技巧(公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行)

  1. 公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行
  2. 公务员考试 数量关系 怎么提高
  3. 做公务员考试中的数字推理有什么技巧
  4. 省考行测技巧:等差数列
  5. 考公务员智商的笔试里数列题怎么做,我不会

公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行

【导读】数字推理题是公务员行测考试中的必考题型,很多考生说此类题型可控性低,正确率也不高,不仅需要掌握一定的知识,还需要进行数字敏感度的培养,很多考生一不小心就会出现偏题的问题,最终导致不好的结果,所以这就需要我们走出思维误区才可以,今天给大家带来的就是公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行,下面我们就通过一些实例来学习一下。

公务员考试数列技巧(公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行)

题目难点分析

大家每个人对于数字的敏感度是不一样的,还有就是大家对于考试当中常考的一些考点和规律是陌生的。这样就导致了很多的同学看到这部分的题目之后束手无策。但是这部分题目真的是无计可施了吗?也不是这样的,只要我们做好了足够的积累,我们还是可以保证在考试当中做出大部分数字推理的题目。

必要的数字和数列方面积累

1、质合数

100以内的质数:

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

20以内的合数:

4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20

2、多次方数

数串一:2-21的平方数

4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441

数串二:2-11的立方数

8、27、64、125、216、343、512、729、1000、1331

数串三:3-5的4-5次方

34=81,35=243;44=256,45=1024;54=625,55=3125

数串四:2的1-10次方

21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,29=512,210=1024

3、常见数列积累

自然数列:0,1,2,3,4,5……

质数列:2,3,5,7,11,13,17,19……

合数列:4,6,8,9,10,12……

平方数列:1,4,9,16,25……

立方数列:1,8,27,64……

等差数列:1,4,7,10,13,16……

等比数列:1,3,9,27,81,243……

和数列:1,2,3,5,8,13……

积数列:1,2,2,4,8,32……

这些常见的数字规律是小伙伴必须要熟记的。那么除了这些数字规律以外,就是需要大家多做题,尤其是考试的原题,把常考的考点整理清楚,这样你才能在考试当中知道该往什么方向去找规律。

关于公务员行测数字推理题答题技巧:日常积累如何进行,就给大家介绍到这里了,其实此类题型是有规律可循的,希望大家在平时的时候就要注意做题思维的培养,从细节入手,不断进行练习和总结,加油!

公务员考试 数量关系 怎么提高

可以记忆一些常用的公式:

一、行程问题:

简单相遇/追及:

例小丽、小美、小凡三人决定各自开车自驾游从S市出发前往L市。小凡最先出发,若小美比小凡晚出发10分钟,则小美出发后40分钟追上小凡;若小丽又比小美晚出发20分钟,则小丽出发后1小时30分钟追上小凡;假设S市与L市相距足够远,且三人均匀速行驶,则小丽出发后()小时追上小美。

A.2 B.3 C.4 D.5

【中公解析】选D。根据题干信息,会发现出现频次较高词汇为“追上”,所以本题可以分解出三次追及问题,反复利用追及距离公式进行求解即可。

1、小美追及小凡:追及距离=小凡先出发10分钟行进距离。

2、小丽追及小凡:追及距离=小凡较小丽提前出发30分钟所行进的距离。

3、小丽追及小美:追及距离=小美比小丽提前出发20分钟所行进距离。

进行求解即可算得t=300分钟,即5个小时,选D。

二、容斥问题:

(1)二者容斥相关公式:

例某班共有200人,现在调查大家对语数英三名授课老师的满意程度。100人对语文老师满意,80人对数学老师满意,70人对英语老师满意。有30人既对语文老师满意又对数学老师满意,有20人既对语文老师满意又对英语老师满意,有10人既对数学老师满意有对英语老师满意,还有5人对3位老师都满意,问对三位老师都不满意的有几人?

A.1 B.5 C.6 D.10

【中公解析】选B。大家在解答容斥问题的时候,要仔细阅读题目,根据题目的已知条件选择相对应的公式,进行解答即可。根据题意全集为200,其中

三、计算问题

1、等差数列:

2、等比数列:

例一次数学考试中老师给全班同学的成绩进行排名后发现,有11个同学的成绩是相同的并与其他同学的成绩刚好构成等差数列,且相同成绩的11个同学的分数刚刚好是等差数列的中项。排名第一的学生得99分,排名最后的学生得31分,已知全班总分为2015分,求全班有多少个学生?

A.25 B.27 C.29 D.31

【中公解析】选D。首先,我们要先将文字信息翻译成数学语言。根据题意,求n?根据题目中所给已知条件,我们首先先根据等差数列的性质将进行求解。根据选项,n为奇数,故。所以根据求和公式,进行代入,解得n=31。选D

以上就是中公教育专家为大家总结的关于行测备考过程中数量关系部分的常用公式,数学中的公式没有死记硬背的,应该在理解的基础上灵活的运用才好,所以大家仍然要继续努力,多做题目,从而提高做题速度及准确度。

做公务员考试中的数字推理有什么技巧

您好,中政行测和中政申论备考平台为您解答!

题型分析所谓数字推理,就是在每道试题中呈现一组按某种规律排列的数列,但这一数列中有意地空缺了一项,要求考生对这一数列进行观察和分析,找出数列的排列规律,从而根据规律推导出空缺项应填的数字,然后在供选择的答案中找出应选的一项,在答题纸上将相应题号下的选项涂黑。

在作答这种数字推理的试题时,反应要快,既要利用直觉,还要掌握恰当的方法。首先找出两相邻数字(特别是第一、第二个)之间的关系,迅速将这种关系类推到下两个相邻数字中去,若还存在这种关系,就说明找到了规律,可以直接地推导出答案;假如被否定,应该马上改变思考方向和角度,提出另一种数量关系假设。如此反复,直到找到规律为止。有时也可以从后面往前面推,或“中间开发”往两边推,都是较为有效的。答这类试题的关键是找出数字排列时所依据的某种规律,通过相邻两数字间关系的两两比较就会很快找到共同特征,即规律。规律被找出来了,答案自然就出来了。在进行此项测验时,必然会涉及到许多计算,这时,要尽量多用心算,少用笔算或不用笔算

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省考行测技巧:等差数列

等差数列这个知识点大家应该都不是很陌生,高中已经学过,在国家公务员考试里也经常出现,多数题目是考查最基本的通项公式和求和公式,再进一步就是中项求和公式。本文所讨论的是以上的三个公式在其他数学问题中的运用,中公教育希望给考生快速解题提供帮助。

1、等差数列与方阵问题

方阵问题在目前国考和省考中是一个较冷的考点,但是在事业单位等考试中还是时常出现。考生在做方阵问题的时候,一般是要了解方阵的一些基本的计算性质,例如:最外层边长的个数=最外层边长×4-4;相邻两层的边长差2个;相邻两层的总数差8个等等,大家注意第二句和第三句表述,如果把这两句话按照等差数列去理解的话,那就是:方阵的边长构成一个公差为2的等差数列;方阵的每一层构成一个公差为8的等差数列,这样再引入等差数列的相关公式,对于解决方阵问题就很有帮助。

例1:已知一个空心方阵摆满各种鲜花,一共有8层,最内层有9盆花,请问这个方阵一共有多少盆鲜花?

【中公解析】:根据本题的描述,这是一道空心方阵的问题,需要用到方阵的相关结论,本题已知最内层是9盆花,一共有8层,根据结论相邻两层相差8个,即相邻两层构成一个公差为8的等差数列。所以可知这个等差数列第一项是9,项数为8,公差为8,根据基本的通项公式:末项=第一项+(项数-1)×公差,可知最外层=9+(8-1)×8=65,此题是求总数,套用等差数列的基本求和公式:(首项+末项)×项数÷2=(9+65)×8÷2=296。

例2:某医院门前有一个大型的方形实心花坛,从外往里按照菊花、月季、菊花、月季……的顺序进行摆放,已知最外层的菊花一共要60盆,假设花盆的大小都一样,那么这个方形花坛中菊花比月季多()盆。

A.28 B.32 C.36 D.40

【中公解析】:本题也是一个方阵问题,已知最外层由60盆,方形方阵是一层菊花,一层月季这样去布置,所以相邻两层肯定是一层菊花,一层月季,相差肯定是 8盆,只要求出层数,就能够求出其相差几个8盆,最外层是60,因为是实心方阵,最内层肯定是4盆,代入公式:60=4+(项数-1)×8,可以求出项数是8,那就是四层菊花,四层月季,总数相差4个8,即32。

以上两题所体现的就是方阵问题与等差数列的联系,只要熟练掌握,就能快速解题。

2、等差数列与和定最值

和定最值问题是国考和省考的“常客”,这个知识点如果细分的话分为:同向极值、逆向极值,这两个点里都有等差数列的影子。

(1)、同向极值中的运用

关于同向极值的描述简单复习一下,什么是同向极值?指的是,几个数的和一定,求最大量的最大值,最小量的最小值。

例3:6名工人加工了 140个零件,且每人加工的零件数量互不相同。若效率最高的工人加工了 28个,则效率最低的工人最少加工了()个零件。

A.14 B.13 C.12 D.10

(2)、逆向极值中的运用

关于逆向极值,这里简单复习一下,什么是逆向极值?指的是,几个数的和一定,求最大量的最小值,最小量的最大值。

例4:某连锁企业在 10个城市共有 100家专卖店,每个城市的专卖店数量都不同。如果专卖店数量排名第 5多的城市有 12家专卖店,那么专卖店数量排名最后的城市,最

多有几家专卖店?

A.2 B.3 C.4 D.5

【中公解析】:本题从最后一句可知是一道逆向求值问题。所求为专卖店排名最后的城市最多有几家店,要让最少的最多,就让其他城市的专卖店数量尽可能少,已知第5多的城市有12家店,所以第5多之前的四座城市分别是13、14、15、16。设数量最少的城市有X家,那往上四家即是,X+1、X+2、X+3、X+4,由此可列方程:12+13+14+15+16+X+X+1+X+2+X+3+X+4=100,解得X=4。

本题如果按照构造等差数列的角度去解就更快,请看下表:

一二三四五六七八九十

16 15 14 13 12 X+4 X+3 X+2 X+1 X

通过观察,可以发现,前五个城市和后五个城市的数据构成两个等差数列,且都是奇数项,所以可以再次借用上述奇数项的中项求和公式,即前五项的和是14×5=70,所以后五项的和就是100-70=30,后五项的中间项是第八项X+2,可得式子30=5×(x+2),所以X=4。两种方法的优劣显而易见。

综上,把等差数列与方阵问题、极值问题联系起来,让解题更有技巧性,做的更快更准,中公教育专家提醒考生们在日常的练习中也要多多建立知识点之间的关系,对于解题是大有裨益。

考公务员智商的笔试里数列题怎么做,我不会

你好!数列题目也就是数量关系部分!数量关系部分的做题技巧如下:数量关系解题技巧数量关系部分主要有两种题型:数字推理和数字运算。数字推理包含:等差数列及其变式;两项之和等于第三项;等比数列及其变式;平方型及其变式;立方型及其变式;双重数列;混合型数列;一些特殊的排列规律等类型。对这几种题型解题方法如下:(1)观察法。这种方法对数字推理的所有题型(较简单的,基础性的)均适用。观察法对考生的要求比较高,考生要对数字特别敏感,这样才能一眼看出题目所属的类型。(2)假设法。在做题之前要快速扫描题目中所给出数列的各项,并仔细观察、分析各项之间的关系,然后大胆提出假设,从局部突破(一般是前三项)来寻找数列各项之间的规律。在假设时,可能一次假设并不能找到规律,这就要求考生有较好的心理素质,并迅速改变思路进行第二次假设。(3)心算要多于笔算。笔算因为要在纸面上进行,从而会浪费很多时间。(4)空缺项突破法。大体来说,如果空缺项在最后,要从前往后推导规律。如果空缺项在最前面,则相反。如果空缺项在中间,就需要看两边项数的多少来定,一般从项数多的一端来推导,然后延伸到项数少的一端来验证。(5)先易后难法。考生或许都能意识到这一点。在做简单题时,考生有时突然就有了难题的思路。同时这种方法还能激发考生临场发挥的潜力。数学运算包含:比例分配问题;和、倍、差问题;混合溶液问题;植树问题;预算问题等十余种。对这十余种题型解答的大体解法笔者亦总结如下:(1)凑整法。这种方法是简便运算中最常用的方法。主要是利用交换率和结合律,把数字凑成整数,再进行计算,就简便多了。(2)基准数法。当遇到两个以上的数字相加时,可以找一个中间数作为基准,然后再加上或减去每个加数与基准数的差,从而求得它们之和。(3)查找隐含规律法。考生需记住,国家公务员录用考试中的题目,几乎每一道数学运算题都有巧妙的解法,这些解法就是隐含的规律。找到这些规律,便会达到事半功倍的效果。(4)归纳总结,举一反三法。考生在做模拟题时要充分做到归纳总结。这样才能在考场上做到举一反三,增强必胜的信心。(5)常用技巧掌握法。掌握常用的解题技巧,如排除法、比较法等等。熟练掌握这些客观题解题技巧会帮助考生快速、准确地选出正确的答案,从而提高答题的效率。

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