大家好,关于公务员考试和基金考试冲突很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于证券从业资格考试和计算机等级考试冲突怎么办的知识,希望对各位有所帮助!
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公务员能出国留学吗
不可以的。
有的同学大学成绩很好,也愿意在学术上走的更深,英美体系下的高等教育无论在学术规范和学科能力上,仍然有很强优势,这从历年世界大学排名中能够体现。尽管中国大学排名连年大幅攀升,但是在比较权威的2021年QS世界大学排名前100名里,仍然只有北清复交、浙大和中科大6所,占比只有6%,榜单中占据大多数的还是英美大学。
有的同学高考不理想,希望通过出国读研提升学术背景,或者通过出国读研换专业,一方面是圆自己的名校梦,另一方面也为以后的就业铺路。有的同学充满好奇心,希望体验国外的生活,疫情毕竟不是常态。也有同学希望通过研究生留学的方式获得一线城市户口。
每个人各自人生阶段的诉求不同,但总体上,学习这件事儿通常是不会错的,等工作和组建家庭之后,全身心学习的机会少之又少,对大多数人来说,本科毕业可能都是最后一次脱产学习的机会。
考公帮助进入体制就业
读书学习是学业的延续,属于人生学习和积累的阶段。而公务员考试是就业考试,所有就业的本质都是用你过去的积累去变现。
近几年参加公务员考试的人数越来越多,说明整个社会对公务员这个职业的认可度也越来越高,虽然薪酬比不上广义的互联网和金融行业,但工作强度要比体制外的高薪行业低一些,而且工作的稳定性极高,在当下各行各业剧烈变化的时期,稳定也不失为一种隐性的福利。
出国读研对考公帮助明显一年制硕士学历优势强
由于报考人数火爆,公务员的报考门槛也在提高,越来越多的职位要求研究生学历。如果你已经下定决心要考公务员,并且家庭经济条件尚可,那英联邦体系下的一年制硕士显然非常有优势。
你只需要准备雅思考试,其余大部分工作都可以交给中介机构。如果你本身英语基础扎实,那准备雅思也不会占用太多精力,完全可以一方面先报公务员考试培训班,先对考试框架有个初步认识,另一方面配合中介申请出国留学,在时间规划上一举两得。读一年制英港硕士后再回国考公务员的同学要比国内考研、读研三年,再考公务员的同学提前两年进入体制,在论资排辈盛行的体制内,海归硕士显然卡住了更有优势的位置。
可通过留学读研转专业
出国读研除了能用更短的时间获得硕士学位之外,对公务员考试还有另外一个帮助。一些热门的公务员职位除了对本科学历有限制之外,还对专业设置了门槛,比如一些热门职位只招收社会学、管理学专业背景。如果你本科的专业偏门,但还想报考主流的公务员岗位,可以考虑通过出国读研的方式换专业。
英联邦体系下,像社会学、管理学这类比较泛的人文类专业基本不会卡本科专业。举个例子,你本科学的是数学,那硕士也可以申请管理学,但反之并不奏效。
退一万步讲,即使公务员考试失利,拿着国外世界排名Top100的大学硕士学历,就业前景也会比国内考研的同学更有优势,毕竟没有多少人能考入北清复交、浙大和中科大的研究生,况且你还会比国内读研的同学早两年就业。
总的来说,出国读研和考公务员完全不对立。相反,无论从时间成本、拓宽报考岗位广度、公务员考试失败的保底性而言,出国读研对下决心考公务员的同学都更有利。当然,每个人的价值观和家境都不一样,人生的选择不去尝试永远不知道对错,无论选择国内考研、出国读研,或者直接报考公务员,我们都报以最真诚的祝福,希望同学们2021年一切顺利。
2009年公务员考试常识判断管理常识精讲笔记
考点透视及命题规律分析
公务员考试中涉及的管理常识主要是一些通用的管理知识及基本的公共管理、行政管理知识和企业管理知识。考生还要注意热点事件所反映的知识及本学科的其他基本知识。
管理常识以行政管理学为重点,了解国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权利机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别及派出机构等。
典型例题详析
【例题1】下列政府机构中,实行“双重领导关系”的有()。
A.民政机关 B.派出机关 C.公安机关 D.土地管理机关
【解析】答案为C。公安机关是实行“双重领导关系”,下级公安机关受上级公安机关也受当地政府的领导。另外还有一部分行业公安机关从业务上是公安部领导,从工作上是铁道部、交通部、林业部、民航、海关公安机关领导,都是双重领导关系。其他选项都不是双重领导关系,而是只受当地政府的领导。
【例题2】按协调对象不同,行政协调可分为:行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和()。
A.行政组织人员协调 B.行政部门协调
C.中央政府与地方政府协调 D.机构与人员的协调
【解析】答案为A。行政协调是指行政机关及其人员运用各种方法,调整行政系统内部各组织之间、人员之间、行政运行各环节各阶段之间的关系,以及行政系统与其外部环境、管理对象之间的关系,以便和谐合作地实现行政目标的活动。由此可见,行政协调涉及到的对象不外乎组织、人员、环境、管理对象及行政运行的各环节。因此只有A是在此范围内的,其他为无关选项。
【例题3】行政决策能力的强弱与决策艺术的高低主要体现在()上。
A.宏观决策 B.风险型决策
C.非程序性决策 D.理想决策
【解析】答案为C。宏观决策和理想决策很显然都不能体现出的决策能力强弱与决策艺术高低,可先排除;而风险型决策是个迷惑选项,因为所有的风险型决策都必然是非程序性决策,但非程序性决策则未必是风险型决策,所以相比较而言,B项本身是不全面的,它可包含在C中,所以C为答案。
历年真题解析
【例题1】组织的应该学会“弹钢琴”,这种说法指的是()。(2005年一类常识判断第8题)
A.要全面地看问题 B.要集中精力于领导和决策工作
C.应该是懂行的专家 D.应该具有开放型的性格
【解析】答案为A。管理学中要求组织的应站在全局的全面的角度看问题,“弹钢琴”即要求统筹兼顾地处理问题。
【例题2】作为一般性公文的结构层次序数,正确的是()。(2004年B类常识判断第9题)
A.一、1、① B.一、(一)、1、(1)
C.(一)、(1)、① D.一、(一)、1、①
【解析】答案为B。根据《行政公文处理办法》,一般性公文结构层次序数按“一、(一)、1、(1)”顺序书写,正确答案为B。
【例题3】经济学领域所谓的“看不见的手”的最初提出者是()。(2004年B类常识判断第19题)
A.亚当•斯密 B.凯恩斯
C.大卫•李嘉图 D.萨谬尔森
【解析】答案为A。“看不见的手”指的是市场价值规律,是由经济学家亚当?斯密在其代表作《国富论》中提出的,故应选A,其他为无关选项。
【例题4】某地有一些无经济来源的孤寡残幼,政府关心并对他们提供基本的生活保障,这种情况应属于()。(2003年A类常识判断第5题)
A.社会救助 B.社会保险 C.社会捐助 D.社会优抚
【解析】答案为A。A中的“社会救助”,也称社会救济,是国家通过国民收入的再分配,对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持最低生活水平的社会成员给予救助,以保障其最低生活水平的制度,题干中的情况正属于此。B的“社会保险”,是国家通过立法,采取强制手段对国民收入进行分配与再分配,形成专门消费基金,对劳动者在丧失劳动能力或失去工作机会时进行社会帮助以保障其基本生活的一种制度。C中的“社会捐助”则是以非强制的方式捐款物,帮助解决灾区和农村贫困地区群众的生活困难的。D中的“社会优抚”制度是指国家以法定的形式和通过政府行为,对社会有特殊贡献者及其眷属实行的具有褒扬和优待抚恤性质的社会保障措施。
考点知识简析
考生要掌握有关的管理基础知识,以下列出了一部分,希望考生仔细阅读,并不断扩大管理知识面。
(1)管理的对象:组织中的所有资源,包括人力资源、物力资源、财力资源和信息资源。
(2)管理具有计划、组织、领导与控制四大职能。
(3)管理的原理主要有系统原理、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理和动力原理。
(4)古典管理学说的两大流派:美国泰罗的科学管理理论和法国法约尔的行政组织理论。
(5)行为管理学说是继古典管理学说之后发展起来的,大体可分为两个时期:前期的人际关系学说和后期的行为科学。
(6)管理科学学说兴起于行为科学方兴未艾的时期,其基本特征是:以系统的观点,运用数学、统计学的方法和计算机技术,为现代管理的决策提供科学的依据,通过计划与控制,以解决各项生产、经营问题。
(7)组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。
(8)目标管理方法的特点:①以目标为中心;②重视“自我管理”和“自我控制”;③强调整体性、协调性管理。
(9)激励理论分为三类:①需要型激励理论;②过程型激励理论;③状态型激励理论。
需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点,即人的需要出发,试图解释是什么因素引起、维持并且指引某种行为去实现目标这类问题。该理论包括马斯洛的需要层次、奥德弗的ERG理论、赫兹伯格的“双因素”理论和麦克利兰的成就需要理论。
过程型激励理论是从激励的起点——未满足的需要到需要的满足这样的过程来探讨、分析人的行为是如何产生、导向一定目标和维持下去或最后终止等问题。属于该激励理论的主要有弗鲁姆的期望理论、洛克的目标理论和斯金纳的强化理论。
状态型激励理论是从激励的终点——需要的满足与否或状态来探讨激励问题的。它包括公平理论和挫折理论。
(10)组织文化是指一个组织在长期发展过程中,把组织内全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范。它是管理精神世界中最核心、最本质的东西。
组织文化的特点是:①有鲜明的民族特色;②组织文化作用是整体的效用;③具有历史的连续性;④具有个体性;⑤具有创新性。
组织文化具有如下功能;①目标导向功能;②凝聚功能;③激励功能;④创新功能;⑤约束功能;⑥效率功能。
(11)行政组织结构指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式。在行政组织结构中,最重要的是纵向、横向结构,它是行政组织系统中的基本框架。行政组织的纵向结构又称为直线式结构,是纵向分工形成的行政组织的层级制。行政组织的横向结构又称为职能式结构,是横向分工形成的行政组织的职能制,即同级行政机关和每级行政机关内部各组成部门之间的组合方式。
(12)管理层次与管理幅度。管理层次是行政组织纵向结构的等级层次,即行政机关中设置多少等级的工作部门。管理幅度是指一级行政机关或一名上级直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目。
(13)行政组织的编制管理是按法律规定的制度和程序,对行政组织的职能范围、机构设置和人员配置等进行的管理。它包括职能管理、机构管理、人员编制管理三方面。
(14)我国人事管理通常包括国家行政机关的人事管理和企事业单位的人事管理。前者称为人事行政,后者称为企事业单位人事管理。人事行政与企事业人事管理两者的宗旨不同,企事业人事管理以营利为主要宗旨,人事行为遵循市场规律;人事行政则以服务国家和社会大众为根本宗旨,而不以营利为目的。
(15)国家公务员的管理制度主要包括以下几方面:①职位分类;②录用;③考核;④奖励与纪律;⑤职务升降和职务任免;⑥培训;⑦交流;⑧回避;⑨工资保险福利;⑩辞职、辞退、退休;申诉控告。其中:①在职位分类的基础上又确定公务员的级别,这是我国国家公务员制度的一大特色;②对公务员的考核,其考核内容以履行岗位职责和完成年度工作目标为基本依据,主要包括德、能、勤、绩,且注重工作成绩。我国对公务员的考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次;③对国家公务员的培训应贯彻理论联系实际、学用一致,按需施教、讲求实效的原则;④交流,包括行政机关的内部交流和国家行政机关的其他机关与其他机关或企事业单位间进行的外部交流,交流形式有调任、转任、轮换和挂职锻炼等;⑤回避的种类包括任职回避、公务回避、地区回避。
强化训练
1.我国人事制度历来不可动摇的根本原则是()
A.公平竞争原则 B.依法管理原则
C.党管干部原则 D.分类管理原则
2.在行政决策组织体系中被称为“神经系统”的是()
A.信息系统 B.中枢系统 C.控制系统 D.研究咨询系统
3.政府通过制定和运用财政税收政策和货币政策,对整个国民经济运行进行间接的宏观的调控是政府的()
A.社会职能 B.文化职能 C.经济职能 D.政治职能
4.在政府部门担任领导职务的人员,为有效完成组织目标,对下属人员所采取的各种影响和激励的过程,是()
A.计划职能 B.控制职能 C.领导职能 D.组织职能
5.机构的职权与职责相平衡是()
A.权责一致原则 B.精简与效能原则 C.完整统一原则 D.职能优先原则
6.“首长制”的特点是()
A.职权集中,责任明确,行动迅速,减少权力冲突和摩擦
B.能集思广益,合乎民主精神,彼此监督,利于克服滥用权力
C.能够兼容各种领导体制的长处
D.能够消除集权制和分权制的短处
7.根据决策条件(或自然状态)的可控程序,决策不包括()
A.集体决策 B.确定型决策 C.风险型决策 D.非确定型决策
8.制定工资报酬时应该考虑的第一个因素应当是()
A.激励原则B.保健因素C.公平因素D.需求因素
9.我国行政管理的权力结构的特征是()
A.集权制 B.分权制 C.民主集中制 D.“议”、“行”分立制
10.现代领导班子,不仅要求每个成员具备良好的个体素质,而且还要求整个领导班子具备()
A.合理的群体结构 B.优化的群体结构
C.科学的群体结构 D.团结的群体结构
11.激励措施属于()
A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能
12.围绕目标,制定实施方案,在政府管理运行中所处的阶段为()
A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能
13.国家公务员录用的首要原则是()
A.平等原则 B.公开原则 C.竞争原则 D.择优原则
14.行政决策能力的强弱与决策艺术高低主要体现在()上。
A.宏观决策 B.风险型决策 C.非程序性决策 D.理想决策
15.政府机构设置的根据是()
A.党的决定 B.政府职能
C.全国人民代表大会的决定 D.国务院的决定
16.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子”,这句话的哲理在于说明()
A.领导群体的士气至关重要 B.领导班子结构合理化至关重要
C.领导班子中一把手的选用至关重要 D.和被的合作至关重要
17.国家公务员回避制度的种类不包括()
A.任职回避 B.工作性质回避 C.公务回避 D.地区回避
18.以下哪项不属于政府的基本职能?()
A.管理职能 B.政治职能 C.经济职能 D.文化职能
19.程序化决策主要是对日常的、重复出现的、具有规则性的问题作出决策,在一个组织部门中()
A.管理部门的层次越低,越少负责程序化决策问题
B.管理部门的层次越高,越少负责程序化决策问题
C.战略性的决策一般都属于程序化决策
D.非程序化决策都是无关紧要的
20.下列哪项是的职务权力?()
A.惩罚权 B.专长权 C.模范权 D.领导权
21.中央国家行政机关的领导职务,最低为()
A.副处长 B.副处级 C.副主任科员 D.副科长
22.中国行政体制改革的目标是()
A.提高政府的整体管理水平
B.推进“市场模式”的行政改革
C.建立具有中国特色的行政管理体系
D.促进社会主义市场经济和现代化建设
23.在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度与管理层次成()
A.正比 B.反比 C.不成比例 D.不能确定
24.行政专署属于()
A.地方派出机构 B.城市政府机构
C.省级政府机构 D.其他地方政府机构
25.机构编制管理的任务不包括()
A.社会管理 B.职能管理 C.机构管理 D.人员编制管理
26.行政审计机关实行()领导体制
A.双重 B.直线式
C.职能式 D.不受任何机关干预的
27.行政领导把主要精力集中于一些重要的例外事情,即超常好或特别坏的情形,是行政控制中的()
A.例外原则 B.事前控制原则
C.适应行政 D.符合计划要求原则
28.政府职能转变的根本途径是()
A.政企分开 B.精兵简政 C.科学管理 D.理顺关系
29.在执行公务时,下列哪种社会关系公务员不用回避?()
A.夫妻 B.甥子女 C.好友 D.祖父母
30.马克斯•韦伯所创立的官僚模型的组织管理理论是()
A.仅适用于政府机构组织 B.适用于中小型社会组织
C.适用于庞大的复杂的社会组织 D.仅适用于企业
【参考答案】
1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.A 8.C 9.C 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.B 20.A 21.A 22.C 23.B 24.A 25.A 26.A 27.A 28.A 29.C 30.C
公务员考试必备的基本素质
首先我们先了解下面试中需要考察的一些基本能力,然后看看哪些部分可以在现阶段进行准备。以下列出国家人事部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”,供考生了解。一、综合分析能力(一)一般定义综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用,是思维智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和对事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。(二)操作定义1.对事物能从宏观方面进行总体考虑;2.对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;3.能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合;4.能否用一分为二的观点回答问题。二、言语表达能力(一)一般定义以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格,将自己的思想、观点明白无误地表达出来,并试图让听众接受的过程。(二)操作定义1.理解他人的意思;2.口齿清晰,具有流畅性;3.内容有条理、富于逻辑性;4.他人能理解并具有一定的说服力;5.用词准确、恰当、有分寸。三、应变能力(一)一般定义在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通,做出正确的判断和处理。(二)操作定义1.有压力状况;2.思维反应敏捷;3.情绪稳定;4.考虑问题周到。四、计划、组织、协调能力(一)一般定义对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。(二)操作定义1.依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;2.看清相互依赖的冲突各方面的关系;3.根据现实需要和长远效果做出适当选择;4.及时做出决策;5.调配、安置人、财、物等有关资源。五、人际交往的意识与技巧(一)一般定义建立和维持自己与他人、团体的关系,这些关系是有目的的,并与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。(二)操作定义1.人际合作的主动性;2.对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识);3.人际间的适应;4.有效沟通(传递信息);5.处理人际关系的原则性与灵活性。六、自我情绪控制(一)一般定义在受到较强刺激或处于不利的情境中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试中考生对一定问题的反应,预测考生日常生活中的表现)。(二)操作定义1.在较强刺激情境中,表情和言语自然;2.在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合,能保持冷静;3.为了长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。七、求职动机与拟任职位的匹配性(一)一般定义求职动机是指在一定需要的刺激下,直接推动个体进行求职活动,以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时,个体胜任该职位并稳定地从事该工作的可能性较大。(二)操作定义1.现实性需要(解决住房、户口迁移、专业对口等)与岗位情况;2.兴趣与岗位情况;3.成就动机(认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等)与岗位情况; 4.对组织文化的认同。八、举止仪表(一)一般定义考生外在的穿着打扮和言行举止表现。(二)操作定义1.穿着打扮是否得体;2.言行举止是否符合一般的礼节;3.是否有多余的动作。根据上述的考察内容,结构化面试试题可以分为五大类22题型。其中考察综合分析能力的社会现象型题目的描述如下:(一)题型界定这类题目主要是围绕一个社会热点让考生去分析。所出的社会热点一般是在社会上有争议的或有进步意义的,主要围绕国内的热点问题,较少涉及国际的,也很少涉及政治性的话题。这类问题的回答应该围绕从全局——局部——个体的思路,辩证客观地进行分析和判断,提出解决办法,办法要可行,可操作性要强,方法要合理。(二)答题套路根据题目中社会热点的内容还可以分为多类,一般可以从分析原因、后果、意义等方面入手。有的也可以提出对策。在回答问题的时候一定要和大政方针相一致。以下列举一些具体的考试题目,为大家提供参考:1、大学生入学的时候很多家长护送,导致学校及其周边旅馆爆满,还有家长露宿操场。问你怎么看待这个事情?【答题要点】(1)这种现象确实存在,反映了当代大学生自立自强意识不足。(2)大学生是祖国未来的建设者和栋梁,大学生缺乏自立自强意识,必然会削弱我国未来的国际竞争能力,对于构建和谐社会,实现中华民族伟大复兴是不利的。(3)大学生自立自强意识不强,是应试教育的必然结果。长期的应试教育体制,使我们的教育偏重于传授学生知识,而对教育学生做人这一重要环节却长期忽视,很多学生因此有了不同程度的人格缺陷,比如对父母的过度依赖。父母也难辞其咎,计划生育政策使孩子成了父母的小皇帝,溺爱也就不可避免了。(4)大学生自强自立意识不足,从根本上说还是大学生自己的的原因。内因是根本,外因是条件。大学生都是成年人,却没有在生活中培养自己的自强意识。(5)因此,政府应当改革应该教育体制,在基础教育阶段突出培养学生自强自立的意识和完善的人格,而不仅仅是灌输知识;父母应该转变教育观念,引导孩子树立自强自立的意识;学生应该勇于摆脱对父母的依赖,走入社会,锻炼自己自强自立的本领。2、我国经济发展了,可环境污染越来越严重,你了解长江、黄河的情况吗?应如何处理经济建设与环境保护的关系?【答题要点】(1)现在的环境污染的确已经成为了经济发展的副产品,随着经济的高速发展,环境污染的日益加重,已经到了不可忽视的地步。我了解长江和黄河的情况,长江和黄河由于污染严重,已经失去的以往的活力,已经变成了当地的污染重地。长江和黄河是我们的文化起源和骄傲,正因为污染严重,人们才发出“救救母亲河”的呼吁,可见污染情况如何。(2)我觉得经济发展和环境保护是紧密相连的关系,是互补互成的。不能够盲目地看到经济的高速发展而忽略了环境保护,也许现在的工业发展对于当今社会进步而言是很重要的,但是我们推动工业的发展就是为了未来人类更好的生存和发展,毁坏我们人类赖以生存的自然生态环境来求这个短期效益是可怕的而且是愚蠢的。(3)应该加强环境保护,进行环保宣传和教育。在发展经济的同时也要注意环保,目前的绿化环保措施远远不足,相信长江和黄河等污染带来的生态警告,会让人们明白环境保护的重要性和迫切性,更加爱护我们生活的地球。3、社会保障体系的建立对社会将有什么好处?请你谈谈你的看法。【答题要点】社会保障是现代国家的一种安全制度。从经济角度讲是社会再分配的一种形式和手段,从法律的角度讲它是一种法定的强制执行的安全制度,它有社会保险、社会福利和社会救济三个方面。我们追求的是全社会范围内的社会福利。社会保障的主要作用有以下几个方面:(1)有利于社会的稳定,降低了人们社会生活的风险,可以保障弱势群体,解决其基本生活、医疗等方面的需要,免除了人们的后顾之忧。(2)通过调整社会成员收入的差别保证全体成员的基本生活。现在社会上一部分人已经先富起来了,社会保障有利于实现共同富裕,体现社会主义的优越性。(3)有利于劳动力的生产和再生产,可以保证劳动者的生产不会因为生活困难而中断,通过对残疾人的社会保障可以使其恢复劳动力,对家庭的救助,有利于下一代的顺利成长。(4)分担社会责任,降低个人或部门的风险,集中主要精力搞经济建设。(5)对国民经济的发展具有调节作用。社会保障能够刺激社会总需求,保证劳动力市场供需平衡。同时它能够为国民经济的发展提供资金,一些基金类的社会保障基金可以用于社会的生产建设。4、两会期间,有代表反映地方存在着“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院”的现象,请你谈谈看法。【答题要点】(1)这种现象在我国一些地方确实存在,反映了上有政策,下有对策的社会现实。(2)上有政策,下有对策,损害了人民群众的利益,损害了党与政府的威信。(3)原因主要有:部分地方官员没有真正树立起向人民群众负责的意识;行政管理体制也存在着一些问题。(4)一方面地方公务员必须牢固树立权为民用、情为民系、利为民谋的服务意识,坚强服从上级政府的领导,贯彻上级党与政府的政策方针,更好地服务人民;另一方面,也应该加大行政管理体制的改革力度,尤其要完善行政监督机制,完善政府内部的监督,同时也要重视社会监督,尤其是人民群众的监督。通过以上具体题目及题型分析我们可以发现,其实这种社会现象型题目其实就是社会型热点的申论题目。只不过没有给定材料,一切信息和论据、结论都需要我们自己来提供。那么这类题目的难点在于:1、考生对于题目涉及的社会现象完全不了解或有一定了解但不深入,而且没有给定资料用来“临时补课”。这样,即使我们想分析,也会因为没有例证而无从下手。2、思考时间十分短暂。每道面试题目的思考时间大约为1~2分钟,如果超过时间,那么会造成作答时间短,进而使得分析不透彻、论据列举不充分等,从而影响总分。故此要完美作答这类题目就需要我们在日常的工作学习中开阔眼界,广泛接触热点社会现象,并能收集相关材料进行分析加工,以丰富自己的社会信息储备。其实这样的工作在现阶段我们备考笔试申论中也在做,只是绝大多数的考生朋友没有想到对现有资料进行针对性的梳理,以便在以后的面试中形成优势、掌握主动。针对以上两个难点,我们应该在现阶段就开始进行准备:1、注意热点的收集及相关材料的搜集。每日都要通过网络、纸媒、电视媒体等获取社会热点信息,并同步搜集不同观点的材料。做到时事关心,事实关心,事事关心。2、对收集到的热点进行简单分析。这样的分析并非是深刻的全面,做到心中有数能从公务员角度看待即可。
证券从业资格考试和计算机等级考试冲突怎么办
证券从业资格考试和计算机等级考试冲突怎么办
不会冲突吧,肯定会考虑到的,关于2012年第三次全国证券考试与全国计算机等级考试时间冲突通知尊敬的考生:近期不少考生反应, 2012年第三次全国证券考试(即9月证券考试)与2012年下半年全国计算机等级考试时间冲突,部分考生提出希望考试主办方能够参考今年第二次证券考试与英语四六级冲突的解决方法。证券考试服务机构现为报名参加9月22日全国计算机等级考试笔考的考生统一调整考试时间。具体安排如下:考生可在报名注册时,选择是否报名参加下半年全国计算机等级考试笔试。对于选择“是”的考生,其考试时间将不会安排在9月22日上午。特别提醒: 1、考生可在8月29日前自行登录报名网站修改其是否参加全国计算机等级考试笔试,8月30日起将无法修改。:123zq./ksdt/14817. 2、证券考试服务机构在核实考生信息后,尽量为考生安排合适的考试时间,如果仍无法满足考生的需求,请考生谅解。
2012年3月份的计算机等级考试和证券从业资格考试时间一样吗?冲突吗?, 2012证券从业资格考试和全国计算机等级考试是不是冲突啊?急!12年计算机等级考试:3月24日至3月28日,
12年证券从业资格全年共有四次考试:
一:12年3月24日、25日
二:12年6月16日、17日
三:12年9月22、23日
四:12年12月1日、2日
有可能冲突,自己去把握,放弃一个吧
9月份的证券从业资格考试和9月份的计算机等级考试会不会重合?不会的的你在报名时注明你9月份要考计算机等级考试就可以了
证券从业资格证和计算机等级考试会不会同一天?有可能的但可能性很小同为全国性质资格考试会考虑时间重复的问题的放心吧
如果有及特殊的情况两个考试撞一起了强烈推荐你去考计算机,因为证券只要两年内考完就可以了.....
哈哈哈
证券从业资格考试和公务员考试冲突了怎么办选择一个自己认为更加重要的参考,个人认为应该参加公务员考试,因为证券从业资格一年有4次,公务员考试只有一次,而且证券从业资格考试也很简单
2013你年今年6月的证券从业资格考试和六级考试冲突吗考试时间是不冲突的,2013年6月证券考试时间是6月22、23号,六级是6月15号考,两者时间不冲突的。
如果你是说能不能应付的来,就看你自己了。
2013年证券从业资格考试和英语四六级考试冲突怎么办报预约式考试,可以在123证券考试网上面看到相关说明。
2011年9月计算机二级考试和证券从业资格考试时间会不会相冲?应该不会冲突的,一般全国性考试时间的安排都会错开~
证券从业资格考试的“计算机考试”是怎么回事?是在计算机上考。
2008年度证券业从业人员资格考试公告(第7号)
根据近期市场变化及配合监管部门工作需要,我会经研究决定,对2008年度下半年考试计划进行调整,计划增加基金销售人员从业考试等专项考试,维持10月份全国从业资格考试计划不变,取消7、9、11月的随报随考及12月的季度考试。
现将10月份全国考试有关事项公告如下:
一、报名时间:2008年9月3日至9月18日,届时考生可登录中国证券业协会网站注册和报名。
二、考试时间及地点:考试将于2008年10月18日、19日在北京、天津、石家庄、太原、呼和浩特、沈阳、长春、哈尔滨、上海、南京、杭州、合肥、福州、南昌、济南、郑州、武汉、长沙、广州、南宁、海口、重庆、成都、贵阳、昆明、西安、兰州、西宁、银川、乌鲁木齐、大连、青岛、宁波、厦门、深圳、苏州、烟台、温州、泉州、拉萨等40个城市同时举行。
三、考试报名条件
(一)报名截止日年满 18周岁;
(二)具有高中或国家承认相当于高中以上文凭;
(三)具有完全民事行为能力。
四、考试科目
考试科目分为基础科目和专业科目,基础科目为证券市场基础知识,专业科目包括:证券交易、证券发行与承销、证券投资分析、证券投资基金。单科考试时间为 120分钟。
考生可根据需要选择参考科目。
五、考试大纲和教材
考试大纲和教材使用2008年版考试大纲及教材。新版大纲及教材出版、发行等事项由中国证券业协会另行公告,考生届时可至中国证券业协会网站 sac..查阅。
六、报名方式
报名采取网上报名方式。考生登录中国证券业协会网站,按照要求报名。
报名费每单科人民币 70元,缴付方式、收据、准考证打印等有关事项请仔细阅读协会网站报名须知。
七、考试方式
考试采取闭卷、计算机考试方式进行。
八、其他说明
考试详细时间、考场详细地点将在准考证中明示。
考试成绩合格可取得成绩合格证书,考试成绩长年有效。
通过基础科目及任意一门专业科目考试的,即取得证券从业资格,符合《证券业从业人员资格管理办法》规定的从业人员,可通过所在公司向中国证券业协会申请执业证书。
咨询电话:021-61651128
特此公告。
中国证券业协会
二○○八年六月十六日
以上通知中包含了你要问的全国考点以及其他事项,各省市的具体考点在准考证上面有。考试前两天是打印准考证时间,登录中国证券业协会,用自己账号和密码进入自己的考生信息系统,获取准考证信息。
具体答题和交卷,你可以这样理解,就像你在一些心理测试网站上答一些心理测试的问题一样,选择完以后点提交就可以了,知道最后彻底完成,点交卷并做是否真的交卷的三次确认,然后考试就结束了。
希望此回答能解决你的问题。
2010秋季福建公务员考试真题及答案
注意事项
本测验共有五个部分,120道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。
请在题本、答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名,填涂准考证号。
请仔细阅读以下注意事项:
1.题目应在答题卡上作笞,在题本上作答的一律无效。
2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。
3.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考老师确认数量无误、允许离开后,方可离开。
4.在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没有时间完成后面的题目。
5.试题答错不倒扣分。
6.特别提醒你注意,填涂答案时一定要认准题号。
7.严禁折叠答题卡!
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※停!请不要往下发翻!听候监考老师的指示。※
※否则,会影响你的成绩。※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
第一部分言语理解与表达
(共30题,参考时限30分钟)
本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求,在四个选项中选出最恰当的答案。
请开始答题:
1.中国的一年四季,季季都令人神往,春日____,夏天绿荫满枝,秋时____,冬季银装素裹。
A.姹紫嫣红硕果累累 B.风光旖旎充实丰盈
C.生机勃勃琳琅满目 D.婀娜多姿五谷丰登
2.电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息,通过数码方式____在以光、电、磁为介质的设备中,再借助____的设备来读取、复制和传输。
A.存储先进 B.记录特定
C.保存固有 D.记忆专门
3.民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非____的。举例来说,它像无垠无际的沃土,____着正统文化和精英文化而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样,流落于民间,丰厚了它的土层。
A.相依相伴培育 B.全然隔绝滋养
C.此消彼长维系 D.泾渭分明培养
4.随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越____,远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要,于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便____。
A.突出迫在眉睫 B.重要备受瞩目
C.明显日新月异 D.频繁应运而生
5.如果把一些中国象征都只是当作“元素”,就有点儿像把文化和传统当作饰性的小挂钟,看上去____,但“如七宝楼台,眩人眼目,碎拆下来,成片段。”
A.五彩缤纷 B.富丽堂皇
C.林林总总 D.包罗万象
6.中国的县城确实太复杂,塞北尚在千里冰封,万里雪飘,江南已经百花吐艳,草木争辉了。2000多个县星罗棋布,地理位置、资源禀赋、文化传统和老百姓的生活方式都________。
A.各有千秋 B.千姿百态
C.气象万千 D.千变万化
7.这些在今天看起来新奇、鲜活的历史,在当时却是__________的事情,并不被社会重视,大多是作为轶闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端_________,成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。
A.街谈巷议晦涩 B.耳熟能详隐秘
C.司空见惯分散 D.妇孺皆知匮乏
8.敦煌壁画共有五万多平方米,若按高为一米来排列,有50多公里长,即使_________,也要夜以继日,作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝,敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨,而且更在于其内涵的___________。
A.浮光掠影异彩纷呈 B.蜻蜓点水丰富多彩
C.一目十行源远流长 D.走马观花博大精深
9.越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品,但医疗保险产品的销售情况并没有与需求保持_______,因为消费者并不单是从开支管理角度来考虑,更多的是受到情感的_______,他们真正寻求的是一种心理安定,这往往是销售者所______的。
A.一致左右关注 B.协调干扰利用
C.同步驱动忽视 D.统一暗示追求
10.根据智利的法律,所有新房屋的制造都必须按照严格的建筑程序和监督流程进行,建筑物在开建之前_________地必须由专业机构负责设计,因为对房屋防震的要求极高,所以智利在建筑的每一个环节上都________,不敢有丝毫的___________。
A.理所当然精益求精松懈 B.无一例外按部就班懈怠
C.一视同仁精雕细刻马虎 D.毫无疑问循规蹈矩大意
11.清末民初,一批西方人跑到中国西南山区进行科学考察或偷猎活动,他们中有人在山区发现了一种体形较小的有尾熊,由于当地人称其为“山地熊”或“猫熊”,他们在文章中也就称其为“猫熊”,“猫熊”后来为什么叫成“熊猫”了呢?民国以后,有些传统的书刊由竖排改为横排,有人由于左右行文的不同,把“猫熊”读成了“熊猫”。不过,其根本原因还是因为动物学界没有对它进行明确的分类。
这段文字主要是:
A.论述熊猫如何进入研究视野 B.介绍“熊猫”一词的由来
C.表明应对熊猫科学分类 D.说明对“熊猫”的误称由来已久
12.我国是世界上生物种类最丰富的国家之一,高等植物和野生动物物种均占世界10%左右。然而,环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏,物种数量急剧减少,有的物种已经灭绝。据统计,近50年约有200种高等植物灭绝,平均每年灭绝4种;野生动物中约有400种处于濒危或受威胁的状态。
这段文字意在说明:
A.动植物灭绝速度逐年加快 B.环境恶化导致动植物灭绝或濒危
C.我国动植物物种比较丰富 D.高等植物比野生动物更需要保护
13.动物头骨都含有钙的成分,很难溶解于水。有人曾做过实验,用5公斤猪骨头加上5公斤水,在高压锅里熬10个小时,结果一碗骨头汤中的钙含量不过10毫克,不及一袋牛奶钙含量的1/20。骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪,经常食用会引发其他健康问题。因此,喝骨头汤未必是治疗骨质疏松的最佳食疗方法,重要的是注重饮食多样化,多摄入富含钙的食物,如牛奶、豆腐、虾皮、紫菜等。
这段文字意在说明:
A.喝骨头汤有利有弊 B.预防骨质疏松补钙是关键
C.如何科学有效补钙 D.日常生活中多样化饮食最科学
14.罗斯福在就任总统之前,曾在海军担任要职。有一次,他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福神秘的向四周看了看,压低声音问道:“你能保密吗?”“当然能!”朋友十分肯定。“那么,”罗斯福微笑着说,“我也能。”
这段文字告诉我们:
A.迂回同样能够达到目的 B.幽默可以巧妙地化解难题
C.坚持原则与灵活变通并不矛盾 D.己所不欲,勿施于人
15.北京城最早的基础是唐代的幽州城,在此后的一千年中,北京曾经有过四次大规模的发展,或扩建、或新修,分别为金代的元都、元代的大都、明代早期所修的内城及中叶以后所建的外城,北京的凸字形城墙就是这样完成的。清代继承了明朝的北京,对城市的整体布局系统未加改动,一直到了现代。
根据这段文字,下面表述正确的是:
A.北京城首次大规模发展是在元代
B.北京城在明代早期扩建了外城
C.北京城的凸字形城墙形成于明代
D.北京城的整体布局在历史上没有大的改动
16.
①连残荷也消逝的无影无踪
②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片
③好像是一下子从夏天转入秋天
④但是看来变成残荷之日也不会太远了
⑤再过一两个月,池水一结冰
⑥连日来,天气突然变寒
对上述语句排序正确的一项是:
A.⑤①②⑥③④ B.⑥③②④⑤①
C.②⑥③④⑤① D.⑥⑤①③②④
17.如果没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。闪电交作时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍:
A.闪电形成的机制
B.宇宙射线对人类的危害
C.臭氧对人类的贡献
D.闪电对地球的保护作用
18.维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天,哲学家罗素问穆尔:“你最好的学生是谁?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为在所有学生中。只有他听课时总露出一副茫然的神色,而且总有问不完的问题。”后来,维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问:“罗素为什么会落伍?”维特根斯坦说:“他没有问题了。”
这段文字意在说明:
A.怀疑和提问总是成功的秘诀
B.好奇心是研究的内在动力
C.得到赏识是成才的重要因素
D.发现问题是不断进步的前提
19.我国当代快速城市化的一个明显问题是地方文化特色逐渐丧失。城市的文明特色是城市竞争力的根本所在,各城市在千百年的发展中形成了丰富的地方文化和各具特色的城市风貌,这些历史文化特色是城市的文化竞争力和经济竞争力的主要来源,也是人类文明的重要组成部分。保护好这些历史文化特色,就是在保护人类文明。
这段文字意在说明:
A.快速城市化与城市的文化保护存在冲突
B.保护城市的文化特色意义十分重大
C.文化特色是城市竞争力的重要体现
D.城市的文化特色丧失的速度非常惊人
20.有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,以为化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为化学实验需要的正是一丝不苟,改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托.瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们:
A.父母不应该过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用“缺点”就有可能获得成功
21.据初步统计,我国已经发现的不可移动文物点近47万处,博物馆约2900家,粗略估计,全国文物藏品不超过2000万件。这些数字是什么概念?英格兰面积只有我国的1/73,而受到国家登记保护的文物点达到50万处,各类博物馆3000余家。其中大英博物馆目前就拥有藏品700万件。建国历史尽200多年的美国,各类大小博物馆也有16000余家,其中美国斯密森博物馆收藏的文物就多达1.3亿件。
这段文字意在说明:
A.我国对文物的保护和重视远远不够
B.政府应该成为保护文物的中坚力量
C.我国应加大对文物的发掘和管理力度
D.各国对文物的判定标准不尽相同
22.我国海区的潮汐资源以福建和浙江为最多,潮汐中蕴藏这巨大的能量。潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形,建筑水堤,形成水库,以便大量蓄积还说,并在坝中或坝旁建造水力发电厂房,通过水轮发电机组进行发电。然而潮汐发电对自然条件的要求比较高,只有潮汐电站建在合适的地理位,并且出现大潮,能量集中时,从潮汐中提取能量才有可能。
这段文字主要说明:
A.我国潮汐资源的分布情况
B.我国潮汐资源的利用现状
C.潮汐发电的必要条件
D.潮汐发电需要突破的技术障碍
23.交往和独处原是人在世上生活的两种方式,对于每个人来说,这两种方式都是必不可少的,只是比例不太相同罢了。由于性格的差异,有的人更爱交往,有的人更喜独处。人们往往把交往看作一种能力,却忽略了独处也是一种能力,并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说,不懂交际固然是一种遗憾,不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。
这段文字主要说明:
A.每个人对交往和独处的喜爱程度不同
B.喜欢交往的人往往害怕独处
C.享受孤独是一种很高的人生境界
D.生活中既要擅于交际又要能耐孤独
24.翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表达原文的意思,必须尽量保持原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。
这段文字中,作者认为:
A.应随原文意思灵活选择翻译方法
B.忠实于原文思想是翻译的最高艺术
C.人为划分直译、意译本无必要
D.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响
25.现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面有与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围也会产生极光,这已被实际观察到的事实所证明。
这段文字主要介绍的是:
A.太阳在极光形成中的作用
B.形成极光的必备要素
C.存在极光现象的行星
D.人们对极光的观察和认识
26.有一次,苏格拉底淌水过河,脚一划,落水了。他拼命挣扎,大喊救命,不远处有个钓鱼者不但不救他,反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河,也落水了,苏格拉底和他的学生正巧在河边散步,便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时,都后悔了,但苏格拉底却说:“不对,你们应该救他,这正是我们和他的区别。”
这段文字告诉我们:
A.莫以善小而不为
B.善有善报,恶有恶报
C.做人原则应一以贯之
D.普度众生是哲学家的使命
27.遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种,以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的,必然又可以回过来知道动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展,微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步,就是明显的例证。
这段文字主要介绍了:
A.遗传学各个分支的演变过程
B.生命科学对社会科学的作业方式
C.遗传学的学科基础及指导意义
D.遗传学广阔的应用前景
28.策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存,这种相互作用通过两种方式体现出来:第一种方式是序贯发生,参与者轮流出招;第二种方式是同时发生,参与者同时出招,但是不论如何,每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者,每个人都要将自己置身在他人的立场上,来评估自己的这一步行动会带来什么结果。
下列说法与这段文字相符的是:
A.策略博弈的本质在于团体协作
B.博弈的过程中参与者相互影响制约
C.博弈中每一步的结果都直接影响全局
D.博弈过程中要为他人设身处地地考虑
29.法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的大脑是否有差别,他们在发表的报告中说,研究发现有人能够快速心算复杂数学问题,可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态,而一般人则没有这种现象。科研人员因此推断,数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快,这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快。
A.大脑部位使用越多,运算速度就越快
B.快速心算时,长期记忆一般会被激活
C.脑容量决定了处理数学问题的能力
D.运算速度加快是因为使用了更多的记忆力
30.“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中的道理就能做到
填入划横线部分最适当的一项是:
A.“谦受益”与“满招损”
B.“知其然”与“知其所以然”
C.“博观而约取”与“厚积而薄发”
D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
※※※第一部分结束,请继续做第二部分!※※※
第二部分数量关系
(共15题,参考时限15分钟)
一、数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律。然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
请开始答题:
31.2,14,84,420,1680,()
A.2400 B.3360 C.4210 D.5040
32.1/2,1/2,1/2,7/16,11/32,()
A.15/64 B.1/4 C.13/48 D.1/3
33.5,6,16,28,60,()
A.72 B.84 C.92 D.116
34.3,5,10,25,75,(),875
A.125 B.250 C.275 D.350
35.10,24,52,78,(),164
A.106 B.109 C.124 D.126
二、数学运算。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。
请开始答题:
36.在一个除法算式里,被除数、除数和商之和是319,已知商是21,余数是6,问被除数是()?
A.237 B.258 C.279 D.290
37.已知4/15=(1/A)+(1/B),A、B为自然数,且A≥B,那么A有()不同的值?
A.2 B.3 C.4 D.5
38.一副扑克牌有52张,最上面一张是红桃A,如果每次把最上面的10张移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,呢么,至少经过()次移动,红桃A会出现在最上面。
A.27 B.26 C.35 D.4
39.一果农想将一块平整的正方形土地分割为四块小土地,并将果树均匀整齐地种在土地的所有边界上,且在每块土地的四个角上都种上一棵果树,该果农未经细算就购买了60颗果树,如果仍按上述想法种植,那他至少多买了()果树。
A.0 B.3 C.6 D.15
40.某社团共有46人,其中35爱好戏剧,35人爱好体育,38人爱好写作,40人爱好收藏,这个社团至少有()人以上四项活动都喜欢。
A.5 B.6 C.7 D.8
41.一项工程由甲、乙、丙三个工程队共同完成需要15天,甲队与乙队的工作效率相同,丙队3天的工作量与乙队4天的工作量相同,三队同时开工2天后,丙队被调往另一工地,甲、乙两队留下继续工作。那么,开工22天以后,这项工程()
A.已经完工
B.余下的量需甲乙两队共同工作1天
C.余下的量需乙丙两队共同工作1天
D.余下的量需甲乙丙三队共同工作1天
42.某家具店购进1000套桌椅,每套进价200元,按期望获利50%定价出售,卖掉60套桌椅后,店主为了提前收回资金,打折出售余下的桌椅,售完全部桌椅后,实际利润比期望利润低了18%,余下的桌椅是打()出售的。
A.七五折 B.八二折 C.八五折 D.九五折
43.小王从家开车上班,其实行驶10分钟后发生了故障,小王从后备箱中取出自行车继续赶路,由于自行车的车速只有汽车的,小王比预计时间晚了20分钟到达单位,如果汽车再多行驶6公里,他就能少迟到10分钟,从小王家到单位的距离是()公里。
A.12 B.14 C.15 D.16
44.长方形ABCD的面积是72平方厘米,E、F分别是CD、BC的中点,三角形AEF的面积是多少平方厘米?
A.24 B.27 C.36 D.40
45.长为1米的细绳上系有一个小球,从A处放手以后,小球第一次摆到最低点B处共移动了多少米?
A.1+(1/3)π B.1/2+(1/2)π C.(2/3)π D.1+(2/3)π
※※※第二部分结束,请继续做第三部分!※※※
第三部分判断推理
(共35题,参考时限40分钟)
一、图形推理。请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
请开始答题:
46.
47.
48.
49.
50.
二、定义判断。每道题先给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。
51.不确定性避免是指在任何一个社会中,人们对于不确定的、含糊的、前途未卜的情景,都会感到面对的是一种威胁,从而总是试图加以防止。
根据上述定义,下列不属于不确定性避免的是:
A.学校号召研究生出过深造,小王觉得自己生活比较安定,不想出去,就说:“我的外语水平不行,还是把机会让给其他同学吧。”
B.随着金融风暴的到来,股市涨跌起伏不定,小赵将自己手上的股票迅速抛掉。
C.毕业答辩日期临近,小李对于答辩老师可能提出的问题心中没底,非常紧张。
D.小张在去国企工作还是自己创业之间反复思考,觉得后者风险太大,于是选择进入国企。
52.文化反哺是指在急速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程。
根据上诉定义,下列属于文化反哺的是:
A.七十年代出生的人并不是狂热的追星族,但很多人都非常喜欢八十年代出生的歌星创造的一些歌曲。
B.张老师说:“现在教学都是电子化,很多时候要做PPT,要上网查资料,遇到不会的时候,儿子就是我的老师。”
C.孙经理说,他们单位年轻人居多,他尝试着用跟儿子交流的方式与年轻人沟通,果然效果很好。
D.刘主任接受了下属们的建议,制定了新的工作制度,提高了员工的工作积极性。
53.社会促进是指个体从事某项活动时,他人在场促进其活动完成,提高其活动效率的现象,也称社会助长。
根据上述定义,下列不属于社会促进的是:
A.学生在进行数学计算时,教师的旁观可使学生充分开动脑筋。
B.小王扶起跌倒的李大爷,他觉得自己做了一件有意义的事。
C.员工在进行生产时,厂长站在车间里,员工效率就会大大提升。
D.足球运动员走进球场时,看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。
54.庭院经济是指农户充分利用家庭庭落的空间、周围非承包的空坪隙地和各种资源,从事高度集约化商品生产的一种经营形式,主要有种植业、养殖业、加工业。
根据上述定义,下列属于庭院经济的是:
A.在阳台上种植花草美化居住环境
B.在承包的池塘养殖鲤鱼
C.在自家后院加盖瓦房建立手工艺编织厂
D.在草原上放牧羊群
55.积累基金是指国民收入中用作追加生产资金的部分,主要包括:扩大再生产基金,如建工厂、修铁路、开垦土地、兴建水利等;非生产性基本建设基金,如修建学校、医院、体育场馆以及国家行政、国防部门的基本建设等;社会后备资金,如应付战争、自然灾害等突发性事件的物质储备等。
根据上诉定义,下列不属于积累基金的是:
A.三峡工程建设费用
B.地震灾区学校重建费用
C.奥运会场馆建设费用
D.军事演习费用
有些内容没办法贴出来,你自己到以下页面去看吧
http://edu.newdu.com/Official/Class943/Class958/201009/195206.html
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