本篇文章给大家谈谈汽修专业大专毕业论文范文_，以及中专生汽修专业毕业论文对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
汽修专业大专毕业论文范文_
随着现代社会进步，汽车走进了千千万万个家庭，成为生活中的必需品，汽修专业也成为了一门热门的专业。下面是我为大家推荐的汽修专业毕业论文，供大家参考。
摘要
本文论述了冷却系统的作用、组成、主要构造、工作原理、日常维护、故障的检测步骤和排除方法，同时论述了冷却系统系统化、模块化设计方法，以及冷却系统的智能控制，并举例做出简单介绍。
关键词：冷却系统冷却系统维护温度设定点冷却系统智能控制
1引言：如果一台发动机,冷却系统的维修率一直居高不下,往往会引起发动机其他构件损坏,特别是随着车辆行驶里程的增加,冷却系统的工作效率逐渐下降,对发动机的整体工作能力产生较大影响,冷却系统的重要性在于维护发动机常温下工作,尤如人体的皮肤汗腺,如果有一天,人体的汗腺不能正常工作,那么身体内的热量将无法散去,轻则产生中暑,重则休克。
一冷却系统的作用、类型与组成
1发动机冷却液的功用是对高温条件工作的发动机零件部件进行冷却，保证发动机在适宜的范围内工作。
发动机冷却液系统的冷却强度必须适宜，它的调节是不是合适，对发动机的工作影响很大。冷却不足时会造成发动机过热，导致发动机效率而影响发动机功率的输出。冷却过度，会使发动机工作温度过低，启动困难，发动机粗暴，散热损失及摩擦损失增加，零件磨损加剧，CO及HC排放增加，导致发动功率下降及燃油消耗率增加。
2冷却系统的类型
根据冷却介质不同分为水冷式和风冷式。
水冷式是以水或防冻液为介质，依靠冷却水的循环流动高温机机的热量送到散热器，通过散热器将热量送到大气中。
结论
汽车冷却系统对汽车来说是至关重要的,发动机就如同人类的心脏,如果不好好保护就会受到威胁,现在随着科技发展,冷却系统不象以往那样只是单纯的水冷循环,现在冷却系统智能控制很受欢迎,所以在以后的汽车发展中,单纯的冷却系统不会站主导位置了,虽然智能控制要求很高,但是在高级轿车中很实用,它代表着未来冷却系统的发现方向,智能冷却系统控制将会作为标准装置在汽车上,未来一段时间在冷却系统中将占主导位置;而智能控制将会提高发动机的使用寿命,保障汽车的安全行驶,提高人身安全等原因,将来智能控制冷却系统的发展将占主导位置.
谢辞
时间过的很快，两年的大学生活就这么结束了，有些匆忙、有些不舍，却也很充实。感谢我的母校株洲职业技术学院让我有一段值得回忆的快乐充实的大学生活。
感谢我的辅导员陈琨老师。他给予我学习上的指导和生活上的无私帮助，表示衷心感谢!祝老师工作顺利，桃李满天下!
谢我的论文导师，陈老师，陈老师在我写论文过程中为我提出了许多宝贵建议，指正了我论文中的诸多不足，使我的论文得以顺利完成，在此对导师的细心指导表示衷心感谢!在两年的大学生活中还有很多老师和同学给予我学习和生活上的帮助，在此我向他们表示我衷心地感谢!
最后，祝母校蒸蒸日上!祝所有老师工作顺利!
参考文献
[1]杨万福.发动机原理与汽车性能.北京：高等教育出版社，2004
[2]孔宪辉.张广坤。汽车故障诊断技术。北京：高等教育出版社,2002
[3]张子波.汽车发动机构造与维修。北京：高等教育出版社，2005
[4]陈家瑞等.汽车构造.北京:人民交通出版社,2003
[5]黄虎等.现代汽车维修.上海:上海交通大学出版社,2001
汽修专业毕业论文范文篇二：《浅谈汽修专业教学改革》[摘要]随着我国汽车业的发展,对汽车维护修理人员的要求也相应的发生了改变。针对这种情况,我们应该面向市场,以就业为导向;面向学生,以技能为中心,把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用性的复合人才。
[关键词]职业技术学校;汽修专业;教学改革
近年来,随着我国汽车业的飞速发展,对汽车专业人才的需求特别是汽车保养维修专业人才的需求与日俱增。在实践中我们发现那些进入角色快,学习能力强,动手能力强,创新能力出色的人才备受企业青睐。针对这种情况,我们应该面向市场,以就业为导向,把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用性的复合人才。基于这个目标,在汽修专业课教学中,我们要探索出一套实时有效的教学模式。
一、汽车维修行业对从业人员的基本要求
1.具有较强的逻辑推理能力。
目前,汽车修理的主要任务还是“诊断”,正所谓“七分诊断、三分修理”,真正反映一个维修人员水平的是其诊断的准确程度。在诊断过程中,要求诊断人员要“懂原理,会分析、能推理、巧诊断”,能快速准确的排除疑难杂症。因此一个不会推理的人,不会逻辑分析的人是很难成为一名好的修理工的。
2.熟练的动手操作能力。
“职业资格证书”是一个技术人员的从事技术工种的准入凭证。也是证明学生动手能力的法定证书,学生在校期间,每一个课题模块结束时,学校安排相应工种的职业资格鉴定。使学生顺利完成从学校到企业、从学生到工人的过渡,将学生的动手能力的训练发展与企业的需求联系起来,使学生的操作技能方面的发展更具实用性和方向性,增强学生走向社会的实力和竞争力。
3.自理、自律能力。
自理、自律能力是学生自立的基础,也是学生进一步发展的前提。在工作岗位上的自我管理、自我约束、自我完善、自觉遵守行业规范是学生自理、自律能力的体现。通过在日常教学中的引导、灌输,使学生养成自查、自省的行为习惯,实现自我管理和自我教育的目的,形成自律感和工作责任感,使他们在道德上养成变被动为主动,变有约束感为自觉的行为,这种自觉的行动会成为学生履行道德规范的驱动力,形成稳定的品质。
4.获取修理信息的能力。
作为技能型人员,必须了解市场,了解行业,了解专业的动态,才能更好地为他人服务,才能在岗位中立足。行业信息的掌握,可使学生的学习由被动转为主动,产生专业学习兴趣,课堂中只要教师轻轻点拨,便能很快掌握相关的理论知识及技能。所以,对学生市场调研能力的培养,主要通过布置作业的形式,引导他们了解市场动态、新技术的操作方法、设备的使用等。同时教师也进行市场调查,反馈给学生最新的前沿咨讯,增强他们的市场调研兴趣。
二、汽修专业教学改革措施
1.教学内容的合理定位。
理论教学内容要选择切合汽车维修一线需要、反映汽车维修最新发展动态,对于那些已经过时的内容要坚决地删除;教学内容应能够把一门学科的基本概念、基本原理和基本技能要求提炼出来,形成一个具有逻辑性、系统性的知识系统,使之有利于学生对知识的理解与迁移。实验、实习等实践性内容:对于汽车修理专业这种技能较强的课程来说,实验是必不可少的。实验是课程中理论知识的补充说明、实践认证。设计实验时,要注意实践性和可行性。
2.教学形式的合理组合。
理论教学要围绕实际的技能进行设计,在理论上以够用为度。根据不同的学习层次设置不同的知识单元体系结构,而且要建立起相关知识点间的关联,确保在学习或教学过程中可根据需要跳转。课程内容采用模块化的组织方法,模块的划分应具有相对的独立性,基本以知识点或教学单元为依据。课程内容应根据具体的知识要求采用文本、声音、图像、动画等多种表现形式。制作以教师讲授为主的视频课件,配合大量的实物图片、动画以弥补实践知识较少的缺陷。利用动画、视频等方式激发学生学习的兴趣,轻松地解决教学中的重点和难点。在理论教学时注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,注重培养规范的实操技能。结合多媒体技术的特点,将抽象问题与实践很好地结合起来,将难点问题演绎得清晰易懂。
3.加强对学生从业意识的培养。
在加强实践技能培养的同时,必须大力加强学生的就业意识、服务意识教育,提高学生的综合素质。我国的传统教育在素质教育方面存在着很大问题,只注重理论成绩,不重视道德教育和能力教育,培养出的学生尽管对理论问题对答如流,但在实际工作中缺乏敬业精神、吃苦精神,也缺乏服务中解决问题的能力、随机应变的能力。学生也普遍对自己的认识不清楚,对学习掌握技术和眼前的利益关系不清楚,对自主创业缺乏信心和勇气,给他们的工作和发展造成了障碍,职业教育在这方面要大力加强,要让学生明白只有掌握了技术才能终身受用,把就业教育、服务教育贯穿教育的始终。
4.学校与企业零距离接触。
长期以来,我们的学校与企业各行其是,不相往来。这就造成了学校不知道企业的需要,企业不关心学校的教育方式,培养不出企业需要的人才。要改变这个现状就要加强企业与学校的联系,校企联合,互相沟通,共同承担起人才培养的重任。同时,现代汽车技术的发展日新月异,企业首先能接触到新技术,而学校在新技术的接受上总是比较滞后,学校只有与企业多联系,多沟通,依靠企业资源,与企业共享技术与设备,共同承担人才培养的重任,才能培养出掌握新知识,新技术的有用人才。
5.培养实时的双师型教师队伍。
“双师型”教师队伍的建设是推行教学的重点所在。我们要采用“送出去,引进来”的方法,一方面将教师定期送到相关的企业进行专门的培训,另一方面组织专业教师专项技能培训、专业教师技能比赛、专业教师与维修企业职工同台比赛,与此同时还要求教师通过维修工甚至维修技师考证等方法来促进教师的实际操作技能,以充分保证专业课的教学质量。
参考文献:
[1]王琪.网络课程设计之点滴思考[J].中国远程教育,2002.
[2]陆根良.汽车职业教育中的问题分析[J].科技信息,2007.
[3]朱文韬.汽车维修职业教育和培训的现状与对策[J].理论研究,2007.
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你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
论文写作包括以下几个步骤：
第一、研究课题的基础工作——收集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究，实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、越细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查问资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察，实验与观察是搜集科学资料数据，获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要做认真的全面记录。
第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如通读，选读，研读。通读即对全书全文阅读，选读即对有用部分、有用内容阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，竭力产生创见，要眼、手、脑并用，要发挥想象力，开拓创造性思维，进行新的创造。
在研究资料时，还要做好资料的记录。对新鲜论点，好的见解，要完完全全摘录；对能说明问题，有说服力的论据、好材料，要不加改动地摘录；对过长的资料，可加以简明扼要的概括，对这些资料都要分类整理。
第三、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，切忌人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生伯不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。
根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集资料的加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。
第四、研究课题的关键工作——执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。
拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。
1：用自己的语言描述一遍不算抄袭！
2：【直接复制他人资料的某大段，但是加上引号，并在后面加引用标注[1]这样的东西】也不算抄袭！但是会影响你论文的抄袭率！
如果你论文30%的内容与别人的重合，就算做抄袭，所以找来的资料要整合整合，改成自己的文字，写论文肯定会查很多资料，也会借鉴别人的，关键是要把别人的变成自己的，照抄照搬肯定不行。
论文抄袭处罚规定？
有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。
1.与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者；
2.与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者；
3.与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上，并未加注释，此项行为达2处以上者；
4.与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。
三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。
四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。
五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，一经发现，取消论文成绩，并责成其重新写作，合格后予以答辩，核定成绩。
论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容（且未注明引用）则算抄袭，现在的论文检测就是以此为标准的。如果您写的内容70%是自己的，并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。
借鉴他人的论文框架不算抄袭，但如果观点结构、以及论据大面积相似就很可怕了。
现在在论文评审过程中对论文把关不严，应该说能写出来就能通过。但各高校已经引进了论文抽查制度，如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭，按规定将取消你的学位资格，所以论文还是有必要好好写的。
论文怎么修改抄袭率？
第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的
先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。
第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是1.5%。
注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！
关于知网相关抽查规定：
有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。
知网系统计算标准详细说明：
1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？
学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线？
百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？
这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？
我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？
检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
6．知网检测系统的权威性？
学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
中专有什么专业可选
中专涉及的专业非常多之，分为几个大类。
有计算机类、电子类、财经类、建筑类、机电与机制类、养殖类、烹饪类、文秘类、艺术设计、汽车类、印刷出版、交通运输、幼师类、管理、营销、商务贸易、化工、司法、医科、新闻等。
每个专业类下面会有一些细分专业，例如计算机类就包含计算机应用技术、网络技术、维修与维护、动漫设计、信息安全、影视及多媒体等。
算一下，有高达两三百个细分专业，可供挑选的专业非常之多。
汽修专业技能怎么写
『壹』汽车维修技能专长怎么写
你是专长发动机维修、变速箱维修、电路维修、钣金维修、喷漆维修
最好写：机电（如果不是钣喷工）
『贰』汽车专业技能怎么写一句话概括
你好，汽车专业技能如果说用一句话来概括的话也就是我们市场上通常所说的。比如说汽车的检测与运用。汽车工程检测运用。汽车维修与技术应用。等等也就是我们市场上你可以看一下我们以些学校相关官汽车专业的一些专业名词。希望对你有所帮助
『叁』汽修专业主要有哪些课程
1、主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
2、培养目标:培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
3、就业方向:可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
(3)汽修专业技能怎么写扩展阅读：汽车维修的就业前景
据“2010-2015年中国汽车行业投资分析及前景预测报告”分析：经过近30年的努力，特别是过去10多年国家汽车生产和消费政策的调整，我国汽车产业呈现爆发式增长，产销规模在1998-2008年的10年间保持了20%以上的年均增幅。
目前我国已跃居世界第二大汽车消费国和第三大汽车生产国。2008年，受国际金融危机的影响，我国汽车产销量分别为934.5万辆和938.1万辆，增幅低于2007年。而2009年以来，汽车市场回暖，从2009年3月起我国汽车产销已连续9个月超过百万辆水平，创历史记录。2009年1-11月，我国汽车产销分别为1226.58万辆和1223.04万辆，同比增长41.59%和42.39%。中国汽车工业总体发展趋好。
中国汽车行业前景广阔，预计我国汽车产量2010、2011年将持续保持增长，预计增长率在19%至20%之间。在2015年左右国内汽车销售有望超过美国，成为第一大汽车消费市场。到2020年，中国本土汽车产量将达到2000万辆左右，其中两成产品将进入国际市场。目前汽车工业的增长为汽车服务业带来了极大的机遇与挑战。
目前已经呈现落后状态的汽车服务业能否在未来二十年与汽车工业的发展同步，不仅关系到汽车服务业自身的发展，更会对汽车工业的发展带来巨大影响。而制约汽车服务业发展步伐的最大障碍是缺乏专业人才。
『肆』汽修应该具备什么样的专业知识和专业能力
汽车修理人员要掌握维修知识、还要熟悉维修站的流程和服务理念。
一、要有一般汽车构造知识汽车构造是从事汽车维修的人员必须掌握的基础知识。构造知识缺乏，就无法进行汽车故障诊断，维修时无疑具有极大的盲目性。这不但会延长维修时间，还会造成维修失误，使维修成本增加。笔者在一家汽车修理厂曾碰到两例维修失误的事例。
一例是由于支撑不当，在解体维修时，使一辆奥拓轿车车身下塌，造成前桥损伤;另一例是将EQ140汽车两套同步器装错，导致同步器失效。一般的看法，这两起事故归因于工作疏忽，实质上是对车辆构造缺乏了解;
第一例是对轿车的安全支撑点和举升点无知;第二例是对锁销式惯性同步器的结构和工作原理不清楚;因此，对汽车维修工人最基本的要求是必须掌握汽车构造知识。
二、新入行学历有要求对于新入行员工来说，现在4S店一般要求中专甚至大专以上学历，汽车营销、汽车应用等专业。汽车维修师分为初级的维修技工(MP)、中级的维修技师(RP)和高级的诊断技师(DP)三个层级。
MP需要在店里培训半年以上时间，到厂里去考取证件，从事一些基本的维修，主要任务是熟悉业务;RP则更深入一些，在维修的同时可以参与一部分故障诊断；DP则是更为专业和资深的职级，主要负责故障诊断。
新入行员工的考核一般会综合考虑他的“基准工作量”、“绩效工作量”和“客户满意度”三个因素。
三、服务意识要强在现在汽车维修中，车主关心的因素既有维修质量，更有维修时间、维修价格等等。汽车厂商要想提升维修水平，就必须要全面提升服务意识。换句话说，要更踏踏实实地为车主做点事。
而汽车修理人员则是和车主直接接触的人选，所以，首先要加强汽车修理人员的服务意识。四、能吃苦耐劳由于汽车维修辛苦，很多人可能不愿意从事汽车维修，间接导致现在汽车维修行业的人才缺口很大。
新人入职后的新鲜感很容易消失，入职一两个月后很容易对工作的脏和累产生一些负面情绪;新入职者需要调整情绪，看到职业广大的发展空间。汽车维修的职业级别非常清晰，按照公司的培训进度成长，可以逐步取得进步和成功。
排除故障的过程就是一次思维的提升。从事汽车维修，一定要能吃苦耐劳，只有坚持下来，并且不断学习积累，才能成为汽车职场上抢手的汽车维修人才。
(4)汽修专业技能怎么写扩展阅读：
汽车维修技师丛书编译自美国2005年出版的《Automotive Technology-A System Approach》。本书全面介绍了现代汽车维修技师所就掌握了解的相关知识和技能，系统地介绍了对现代汽车进行维护、诊断、修理等方面的知识和技能，注重职业素质的培养与提高，注重知识与技能的结合。
本书内容全面系统、阐述简明深刻、插图精美实用，是学习现代汽车技术和维修知识与技能的优秀教材。
《汽车维修基础知识与基本技能》是汽车维修技师丛书的第一册，内容包括职业规划、职场技能、工作安全、物理化学基础知识、电工基础知识、电子基础知识、汽车燃油及其他能源、汽车系统与预防性维护、维修工具与设备、诊断仪器与专用工具、车载诊断系统、车载诊断系统的诊断与维修。
本书的主要读者对象为汽车服务、维修专业的大学和职业学院的师生以及从事汽车维修和服务人员，也可供其他从事汽车相关工作的人员学习和参考。
『伍』汽修专业技能与职业素养学习专题报告300字
专题报告（范文1）：
俗话说“干一行，爱一行，精一行”。汽修专业的学生必须树立坚定的职业理想信念，建立积极的职业心态和正确的职业价值观意识。
汽修企业单位对于职校的学生有一个愿景，就是选择了心仪的公司与岗位后能安心工作，稳定心态，持续发展。
而有些学生却存在思想不稳定，挑三拣四，不断跳槽，不顾公司的利益，只管自己的感受，直接影响到公司的运作。
因此，在学校与企业的培养过程中，必须要求学生树立起正确的职业道德观念，正确对待工作的困难与挑战，正确对待他人的表扬与批评，做到爱岗敬业，为自己的选择负责，为他人的付出感恩。
专题报告（范文2）：
沟通能力与团队协作精神是现代企业最重视的工作能力。职校汽修专业的学生由于各种条件的影响，导致存在自卑内向的心理，不敢开口，不懂开口，容易得罪同事与客户，导致工作上合作困难。这些都成为了企业的顾虑。
汽修企业针对刚就业的职校学生都有一套完善的培养机制，主要培训学生的语言表达能力和团队协作能力。企业的再培训表明了学生在学校的学习还不足以应对市场的需求。因此，必须要锻炼学生良好的沟通与协作能力。
专题报告（范文3）：
以赛促教，以赛促学是职业教育中培养职业行为习惯的一种行之有效的方法。把技能竞赛的引入到日常的教学与实训中，让每门课程都有自己的比赛，用常态化的技能竞赛模式培养汽修专业学生的团队协作能力与互帮互助的沟通能力。
教学过程中的技能竞赛要与汽修专业人才培养方案相结合，结合行业标准和围绕专业培养目标设定，让技能大赛与课程形成良好的互动，激发学生的学习兴趣与动力，提高学生的综合竞争能力。
专题报告（范文4）：
以学校汽车工程系为例，于2015-2017学年，汽车维修专业共聘请了13位行业优秀的能工巧匠，结合自身专业的特点与就业的趋势，主要以“汽车故障诊断”、“汽车评估”和“汽车后市场服务”三个领域为主，分别来自汽修行业的经理与高级技师。
通过指导青年教师、开展专题讲座、实训教学、企业经验分享和就业指导等形式与方式，能工巧匠把专业技能传授给师生同时，也把行业标准和职业要求灌输给师生。
借助能工巧匠进校园的东风，学生的职业技能有了长足的进步，在顶岗实习与就业方面也提高了技巧，拓展了平台，缩短了学生与企业之间的距离。
专题报告（范文5）：
职业素养是一个学生职业生涯成败的关键因素。作为汽修专业的教职人员，应该积极探索培养汽修专业学生职业素养的方法与途径，在灌输学生专业知识与技能的同时，把培养职业素养全方位地贯穿于整个教学与实训中。
学校应该加大力度营造企业工作环境与氛围，推进教师的专业化与职业化，重视技能训练与竞赛，鼓励能工巧匠进校园，紧密与汽修企业开展校企合作，深化产教融合，工学结合，积极开展汽修专业学生的职业素养培养，为企业输送德才兼备的人才，达到学校、企业、学生三赢的效果。
『陆』学修车的基本知识和技能是什么
一般学汽修分为这几个方面，汽车美容、喷漆、汽车装潢、汽车钣金等方面。建议去专业的汽修学校学习，这样知识技能也学的比较全面一点。
『柒』汽修专业个人简历中的个人技能怎么写
你熟悉的汽修专业模块，如机电、美容之类的
『捌』汽修专业的，我的职业生涯规划怎么写
一．×××大学毕业后的十年规划
（2005年－2015年，20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业高级管理人员
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。
已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会
三．行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
……
五．职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高级管理人员。
1．2005－2008年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标：外企企业商务助理
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间***，年收入1万元；商务助理年薪5万
2．2005年－2010年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3．2005年－2010年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七．职业生涯规划实施方案
差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
『玖』汽车维修技能评价制度怎么写呢
介绍：
汽车维修基本技能
汽车修理工国家职业标准和技能规范解读
导言
和本职业相关的主要有个标准。第一个标准是由国家劳动部和交通部共同发布的《汽车修理工国家职业标准》，在这个标准中把汽车修理工分成五个等级，即：初级、中级、高级、技师和高级技师，并规定了各个等级的要求及考核方法。第三个标准GB/T21338-2008，它是交通根据近年来汽车技术迅发展对从业人员提出新的更加具体、更加科学的分类，将机动车维修从业人员分成类，并提出了更加具体的要求。汽车修理工国家职业标准一职业描述
1.职业名称
汽车修理工。
2.职业定义
使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
3.职业特征
本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。对于中、高职学生来说应达到高级工（国家职业资格三级）水平。对从业者有如表1所列要求。
表1对从业者的要求
?项目非常重要重要一般学习能力*??手臂灵活性?*?动作协调性*??色觉?*?手指灵活性?*?计算能力??*表达能力??*形体知觉??*空间感?*? 4.从业范围
从事汽车维护、修理、检测、诊断等项工作。
二职业功能模块与技能模块
1.分析框架
根据技能大赛的技术要求，以高级工（或国家三级）职业标准为例的分析框架如表2所列。
表2高级工（或国家三级）职业标准分析框架
职业功能模块职业技能模块一、汽车大修 1、编制汽车各总成主要零部件的修理工艺卡 2、主持汽车整车或总成的大修二、汽车大修验收 3、接车验收 4、过程验收 5、竣工验收三、解决汽车疑难故障 6、诊断发动机疑难故障 7、诊断底盘疑难故障四
西安公办中专职业学校有哪些条件
1.请问西安有什么公办的中专院校吗最好是在西安市内的初三下学期就可以上的。麻烦各位了。
西安市卫生学校，在友谊东路护士、检验、药剂这些专业
陕西银行学校，在电子一路会计、国贸、金融这些专业
西安旅游职业中专，有长安校区、菊花园校区旅游管理、导游、烹饪这些专业
2.西安有哪些公办技校初中毕业生上的
1、陕西省电子信息学校
陕西省电子信息学校是经陕西省人民***批准成立的全日制公办、首批国家示范性和省级示范性中等职业学校，隶属于陕西省核工业地质局。学校开设有电子信息工程、计算机科学与技术、机械电子工程、放射性矿产资源、建筑工程、经济管理等六大学科共28个专业，建立起了集高等职业教育、中等职业教育、技工教育、成人教育和短期培训为一体的职业教育体系。
2、陕西省石油化工学校
陕西省石油化工学校创建于1959年，是陕西省教育厅直属的全日制国家级重点中等职业学校。学校开设化学工艺、化工机械与设备、工业分析与检验、化工仪表及自动化、石油炼制、环境保护与监测、数控技术应用等十七个专业;学校形成以三年制初中专为主，兼有两年制高中专、大专函授及短期训等多形式。
3、陕西省商贸学校
陕西省商贸学校建于1964年，是一所省属全日制省部级重点中等专业学校。学校位于西安市南郊文化区，开设的专业有财务会计专业、会计电算化专业、建筑工程预决算专业、广告策划与设计专业、计算机应用专业、市场营销专业、商务秘书专业和中(英)文秘书专业等等。
4、西安铁道职业学校
创办于1997年，是由西安市教育局批准成立的一所铁道综合类职业院校。学校位于陕西省西安市灞桥区，占地面积400余亩，在校生万余人，是西北地区老牌轨道院校之一。学校开设城市轨道交通运营与管理、电气化铁道供电、铁道信号等铁路热门专业，办学多年来，学校以优质的教学服务及完善的就业体系在社会各界广受赞誉。
5、西安军需工业学校
西安军需工业学校创建于1961年，其前身是中国人民***西安军需工业学校，是经中国人民***总后勤部和陕西省教育厅批准设立的一所全日制公办学校。
学校设有八大专业，其中城市轨道交通运营管理、皮革制品造型设计、机电设备安装与维修、高星级饭店运营与管理四大专业师资力量雄厚，就业率高，为我校王牌专业。
3.西安有哪些初中毕业生可以上的职业学校。
初中毕业学一技之长，对往后的求职就业会有更好的帮助，可以有更多选择，现在汽车行业发展前景非常广阔，工资待遇也不错，学汽修技术就创业也非常不错。建议可以选择专业的汽车学校了解咨询，汽修确实是个年轻的活，但汽车行业却可以做一辈子。年轻人做汽修，可以积累很多的汽车专业知识，对汽车构造会有深入了了解，随着年龄的增长，技术积累达到了一定的高度，可以向汽车行业的三个方向发展，1技术，技术总监，负责技术指导与技术培训。2管理，售后经理，车间主任，负责售后服务的管理工作。3销售，销售顾问，卖车，买汽车保险等。从汽修工一线做起，积累经验，逐步提高，汽车行业发展前景广阔，坚持一定会有好前途！祝你成功！专业成就梦想，技术助你成功！望采纳，谢谢！
4.西安中专院校都有哪些是公办的呢
就业难，难于上青天，真不是夸张啊。还好，我当初慧眼选中了西安职业旅游中专学习了烹饪，经过几年系统学科的理论知识学习，今年刚出校找到稳定的工作，名副其实的公办校园。
5.西安都有哪些公办的中专学校
1、陕西国防工业职业技术学院
坐落于世界历史文化名城西安近郊的户县，是一所由陕西省人民***举办的全日制公办普通高校。
1958年建校以来，学院先后隶属于原第五机械工业部、中华人民共和国兵器工业部、中国兵器工业总公司，2001年划转到陕西省人民***。学院立足陕西，面向全国，为国家国防军工企业培养和输送了数万名高级技能技术型人才。
2、陕西经济管理职业技术学院
陕西经济管理职业技术学院位于西安，是一所经由陕西省人民***批准，国家教育部备案，由省***领导的正厅级全日制公办普通高等职业院校。全院共有校本部、雁南一路校区两个校区，校园占地面积约180亩，校舍建筑面积11万平方米。
3、陕西电子信息职业技术学院
陕西电子信息职业技术学院创建于1992年，是陕西省人民***批准，国家教育部备案，列入国家高等教育序列，纳入国家统招计划，面向全国招生的一所以电子信息和数控技术为特色的全日制普通高校。
4、陕西交通职业技术学院
陕西交通职业技术学院创建于1952年，前身为国家级重点中专——陕西交通学校。2001年经省人民***批准晋升高等教育系列，隶属于陕西省交通运输厅，是国家首批现代学徒制试点单位、陕西省唯一一所培养公路交通技术和管理人才的高等职业技术学院。
5、陕西青年职业学院
陕西青年职业学院是经陕西省人民***批准、国家教育部备案的公办普通高等学校，位于历史文化名城古都西安。
学院由1952年创办的陕西省团校发展而来。1984年在团干部短期培训的基础上正式举办大学专科教育，1988年创建陕西青年干部学院。
1994年更名陕西青年管理干部学院，为独立设置的成人高等学校，同时保留了陕西省团校的性质、任务和校名；2003年开始独立举办高等职业教育，2005年正式转制成立陕西青年职业学院。
6.西安公办中专学校
陕西国防工业职业技术学院、陕西经济管理职业技术学院、陕西电子信息职业技术学院、陕西交通职业技术学院、陕西青年职业学院、陕西警官职业学院、西安铁路职业技术学院、西安电力高等专科学校、西安航空学院（原西安航空技术高等专科学校）。
7.西安的职业学校有些什么
西安职业中等专业学校 42职业高中 710005陕西省西安市新城区东四路199号
西安市服装职业中等专业学校 42职业高中 710015西安市北关联志路5号
西安市第七十三中学职业班 48普通中学附设职教班 710005西安市尚爱路81号
西安市残疾人艺术职业学校 42职业高中 710043西安市咸宁中路西段复聪路1号
东方职业中等专业学校 42职业高中 710043西安市咸宁东路东方厂北门外
东方中学美术特长班 49其他单位(学校)举办的职教班 710043西安市东郊韦十街101街坊
西安市涉外旅游职业学校 42职业高中 710043西安市咸宁东路23号
西安现代职业学校 42职业高中 710032西安市辛家庙北二环路东
西安市外国语职业学校 42职业高中 710015西安市北关联志路5号
西安市培华职业中等专业学校 42职业高中 710068西安市碑林区大学南路7号
西安旅游职业中专 42职业高中 710001西安市东大街菊花园19号
西安综合职业中等专业学校 42职业高中 710048东关卧龙巷1号
西安新世纪职业学校 42职业高中 710100西安市长安韦曲58012部队东侧
陕西华夏职业学校 42职业高中 710043西安市咸宁东路20号
西安大明财经职业学校 42职业高中 710038西安市产河大桥北东岸
西安飞龙职业学校 42职业高中 710048西安东关南街卧龙巷1号
陕西省电子职业技术学校 42职业高中 710068西安市友谊西路红缨东坊29号
3513综合高中 42职业高中 710068友谊西路23号
西安航空护士职业学校 42职业高中 710021西安北郊徐家湾南村
民进西安外事服务学校 42职业高中 710068西安市南郊红缨东坊29号
陕西卫生职业学校 42职业高中 710068西安市含光北路74号
西安导游礼仪职业学校 42职业高中 710048西安市东关龙渠堡61号
西安市艺术学校 42职业高中 710048 029-3291194
崇文综合高中 42职业高中 710032西安长乐西路3号火电新村内
西安市服务学校 49其他单位(学校)举办的职教班 710068西安市南关正街99号
陕西省卫生职业中等专业学校 42职业高中 710054陕西省西安市友谊东路93号
西安实验职业中等专业学校 42职业高中 710002西安市早慈巷24号
西安市机电职业技术学校 42职业高中 710082西安市西关南小巷人民西村57号
西安市第四十四中学职业班 48普通中学附设职教班 710006西安市青年路189号
西安铁路分局职业中等专业学校 42职业高中 710014西安市自强西路39号
西安电力机械制造公司职业中专 42职业高中 710077西安市西郊昆明路22号
西安市公共交通职业学校 42职业高中 710032西安市长缨东路39号
庆安集团有限公司职业学校 42职业高中 710077西安市大庆路158号
西安经贸职业学校 42职业高中 710077西安市丰镐东路29号
西安市第四联合职业学校（旅游） 49其他单位(学校)举办的职教班 710002西安市早慈巷24号
西安市第四联合职业学校(幼师） 49其他单位(学校)举办的职教班 710082西安市西关正街209号莲湖区少年宫
西安市第四联合职校（桃李烹饪） 49其他单位(学校)举办的职教班 710002西安市西关正街2号
西安市特殊教育职业学校 42职业高中 710014西安市北关振华路116号
西安市灞桥区第一职业中学 42职业高中 710024西安市灞桥区歇驾寺村
西安市灞桥区第二职业中学 42职业高中 710038西安市灞桥区纺五路一号
西安市灞桥区第三职业中学 42职业高中 710038西安市灞桥区红旗街道办事处三殿村
西安朝阳职业学校 42职业高中 710025西安市亚西光电仪四厂
西安北方职业学校 42职业高中 710043西安市灞桥区十里铺西临高速公路入口向北200米
西安市未央区第一高级职业中学 42职业高中 710021西安市未央区六村堡曹家堡村
西安市第四综合高中 42职业高中 710016西安市未央区范北村
西安市第51中学综合班 48普通中学附设职教班 710086西安市未央区三桥北何村
西安博爱足球职业学校 42职业高中 710021西安市现代农业综合开发区
西安市工业学校职业中专部 42职业高中 710032陕西省西安市未央区辛家庙马旗寨东路
西安航空职业学校 42职业高中 710021西安市徐家湾红旗西路12号
雁塔职业高级中学（第九综合高中 42职业高中 710065南郊丈八东路潘家庄
三五零七工厂职业学校 42职业高中 710077西安市西郊昆明路1号
电信科技第十研究所职业学校 42职业高中 710061雁塔区红专南路中段
第三联合职业学校 42职业高中 710061长安南路师大路2号
西安中外文化职业学校 42职业高中 710061韦曲北街138号
西安新文明医护职业学校 42职业高中 710061西安市雁塔区电子正街
西安奥林科技职业学校 42职业高中 710065雁塔区西三爻工业园1号
陕西明德职业中等专业学校 42职业高中 710061雁塔区丈八东路
西安电子城综合高中 42职业高中 710065电子城电子二路12号
西安电子商务职业学校 42职业高中 710061雁塔区雁引路19号
陕师大教科院职校 42职业高中 710062陕西师大校内
西安高新职业中等专业学校 42职业高中 710075高新路63号
西安国际公关职业学校 42职业高中 710061西安市自强西路196号
阎良区职业中学 42职业高中 710089阎良区迎宾大道中段
阎良区关山中学附设职业班 48普通中学附设职教班 710089阎良区关山镇
阎良区武屯中学附设职业班 48普通中学附设职教班 710089阎良区武屯镇
西安华乐艺术学校 48普通中学附设职教班 710600西安市临潼秦兵马俑博物馆北侧
西安市临潼区卫生职业学校 42职业高中 710600临潼区骊山办
西安市临潼区新丰高级职业中学 42职业高中 710608西安市临潼区新丰街道办
西安市临潼区油槐高级职业中学 42职业高中 710604西安市临潼区油槐街道
西安市临潼区徐阳职业中学 42职业高中 710603西安市临潼区徐阳街徐阳职业中学
长安区第一职业中学 42职业高中 710118长安区郭杜镇
长安区第二职业中学 42职业高中 710104长安区王莽乡西王莽村
长安区第十一中学（职业班） 48普通中学附设职教班 710101长安区大兆乡大兆村
长安区第十二中学（职业班） 48普通中学附设职教班 710115长安区马王镇大原村
长安旅游职业学校 42职业高中 710100长安区韦曲镇
长安艺术师范职业学校 42职业高中 710100长安区党校内
长安艺术师范学校 42职业高中 710100长安区韦曲镇凤栖西路
华胥高级职业中学 42职业高中 710523华胥镇油坊街
草坪高级职业中学 42职业高中 710513葛牌镇草坪街
孟村中学综合高中班 48普通中学附设职教班 710521孟村乡街东
前卫中学综合高中班 48普通中学附设职教班 710519前卫镇前卫街
焦岱中学职业班 48普通中学附设职教班 710515焦岱镇焦岱街
泄湖中学综合高中班 48普通中学附设职教班 710522泄湖镇沙河村
玉山中学综合高中班 48普通中学附设职教班 710504玉山镇许庙街
泄湖中学职业初中班 48普通中学附设职教班 710522泄湖镇沙河村
周至县职业教育中心 42职业高中 710403周至县尚村镇东一公里
周至县第一高级职业中学 42职业高中 710402周至县楼观镇周一村
周至县第二高级职业中学 42职业高中 710405周至县富仁乡新农村
周至县艺术职业学校 42职业高中 710400周至县富仁乡渭兴村
周至县教师进修学校职教班 49其他单位(学校)举办的职教班 710406周至县哑柏镇
周至县卫生职业学校 42职业高中 710406周至县哑柏镇西大街10号
周至四中职业班 48普通中学附设职教班 710407周至县广济镇广济村
陕西省户县第一职业中学 42职业高中 710300户县五竹乡周北村
陕西省户县第二中等职业学校 42职业高中 710307陕西省户县涝店镇东
陕西省户县第三职业中学 42职业高中 710312户县牛东乡北牛村
陕西省户县第四职业中学 42职业高中 710300陕西省户县天桥乡槐树庄村
陕西省西安市户县卫生职业学校 42职业高中 710300陕西省户县甘亭镇娄敬路93号
陕西省西安市军事防暴职业学校 42职业高中 710300户县沣京东路
户县第四中学职业班 48普通中学附设职教班 710312陕西户县第四中学
高陵县职教中心 42职业高中 710200西安市高陵县通远镇街道
高陵县第三中学辅设职业班 48普通中学附设职教班 710200西安市高陵县崇皇乡街道
8.西安公办中专哪些技术学校最好
护士学校（现在好象改名字了，地址在含光路，黄雁村附近陕西省人民医院南邻）
9.陕西公办中专技校有哪些
陕西核工业电子高级技工学校（建校五十年，国家级重点）
陕西省商贸技校（省级重点）咸阳市技校（省级重点）
陕西省农工贸技校（省级重点）韩城煤矿技校（省级重点）
临渭区技校（省级重点）陕西有色金属技校（省级重点）
西安西电高级技工学校西安铁路高级技校
商洛市技校
延安市技校铜川煤矿技校（国家重点）
铜川市技校
西安科技技校西安市二轻技校
西安市化工医药工业技校西安市园林技校
中铁一局集团公司技工学校西安市公共交通技校西安市物资技校
西安市建材工业技校西安市一轻技校
西安市纺织工业技校西安市房屋建筑技校
西安市交通技校西安中药技校
陕西鼓风机集团公司技校西安市劳动技校
西安市长安区劳动技校西安市灞桥区技校
西安市雁塔区劳动技校西安实用技能技校
西安理工技校陕西省粮食技校
陕西工程科技技校西安冶金机械有限公司技校
中国飞行试验研究院航空机务技校西安煤矿机械制造枝校
西安惠安技校西北五棉实业有限公司技校
中国路桥集团第二公路工程局技校西安邮电通讯设备厂技校
陕西省商务技术学校西安利君医药技校
陕西省建筑安装技校西安市机械技校
陕西第一航天技校
西安电力技工学校陕西飞机工业集团有限公司技校
陕西省机械工人技术学校陕西省商务信息技术学校
西安航空发动机公司技校
陕西凌云电器总公司技校陕西省水利技校
西安朝阳技校西安工程技术学校
西安黄河机器制造厂技校西安华山技校
西安东方技校西安远东教育集团技校
西安北方光电有限公司技校陕西省高新技术学校
陕西省重型机器厂技校陕西省印刷技校
10.西安有哪些好点的职高
1、西安市雁塔区职业高级中学
西安市雁塔区职业高级中学、西安市雁塔区职业教育中心是在原西安市第七十四中学的基础上改办的一所全日制公办学校。该校始建于1958年，1984年改办为职业学校。2007年被批准为西安市雁塔区职业教育中心。
学校占地面积14余亩，建筑面积达7000余平方米，教学楼、综合楼、办公楼、宿舍楼布局合理，部室齐全。学校现有教职工60余人，在校学生500余名，教师均毕业于国家正规师范院校，并由国家公派，中、高级职称的教师达88%以上。学校办学经费由国家全额拨款。
2、西安职业中等专业学校
西安职业中专是一所公办国家级重点中专。学校受到教育业界一致好评，曾先后被为陕西省职业教育先进单位、西安市职成教协会副会长单位、省级文明校园。
学校以学生职业技能和职业素养的培育为核心，开设内容丰富、形式多样的选修课，开展专业技能竞赛活动，充分挖掘学生潜力，给学生提供个性发展空间。每学期举办各专业技能比赛，训练学生扎实的专业技能和良好的职业素质。
3、陕西科技技师学院
陕西科技技师学院（原陕西科技技术学院）是经陕西省人民***批准成立的一所以培养高级职业技术人才为主的全日制省级重点职业技术院校。学院拥有一支素质过硬、结构合理、满足职业教育要求的教师队伍。
共有专职教师140人，其中“双师型”、“一体化”教师占专业教师总数的45%。教师撰编、发表的教材、专业论文多次获得省和国家级奖励。此外，学院还长期聘请西安工业大学、西安理工大学等大学教授及军工等知名企业工程技术人员为***教师和顾问，保证了教学质量。
4、西安综合职业中等专业学校
西安综合职业中等专业学校是碑林区唯一一所公办国家级重点学校，已成为陕西省信息化、现代化、专业化的示范重点学校。集学历教育和职业技能培训为一体，被省、市授予教育培训示范定点单位。
学校是碑林区唯一的公办职业学校，国家级重点职业中专。占地面积约68亩，学生1000余人，教职工112人，开设有7个专业，其中中专学历专业7个，中高职五年制（3+2）连读大专专业4个。近年来，多次荣获省、市、区职业教育先进单位，赢得了良好的社会声誉。
5、陕西省理工学校
创建于1958年，隶属于陕西省教育厅，是一所以工科类为主、工艺美术类为为辅，集中专、成教、高职为一体，多层次办学的全日制普通中等专业学校，系国家级重点中专。
2004年11月成立了陕西省人才交流服务中心陕西省理工学校分部。2005年9月教育部等七部委授予我校“全国职业教育先进单位”称号。学校还是“全国数控加工技术实训基地”和“陕西省职业教育先进单位”。
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