女生适合学习的专业有什么


大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于女生适合学习的专业有什么,厦门中专汽修专业报考什么这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

女生适合学习的专业有什么

现在考研考什么专业比较好

哈喽,大家好,我是棉言麻语,每天都会有不同的精彩资讯分享给你。

女生适合学习的专业有什么

今天我们就来讨论一下,2020年考研,什么专业比较热门?

女生适合学习的专业有什么

下面我们来具体说一下。

1、会计

高层次人才是“香馍馍”。会计是以货币作为主要计量尺度,对单位的经济业务进行计量、记录、汇总和分析,向有关方面报告财务信息,并直接参与单位的经营管理,促使提高经济效益的一种经济信息系统和经济管理工作。具有专业技术性强、适用行业广、收入稳定、文理科考生均可报考等优势。会计行业高端人才缺乏,普通人才供过于求。

▲推荐院校:

A+中国人民大学,清华大学,上海交通大学,中山大学。

A北京大学对外经济贸易大学,南开大学,复旦大学,上海财经大学,南京大学,厦门大学。

2、金融

说到热门专业,大家首先想到的可能就是经济类的专业。中国教育在线的一则调查报告的数据显示,有超过一半的同学报考的都是经济类专业,由此可见经济类专业确实非常热门。在经济类专业中,报名数量最多的就是金融。那么金融为什么这么热门呢?主要是由于经济类专业就业形势好,而当前招聘企业对应聘者学历要求比较高。

A+北京大学,中国人民大学,中央财经大学。

A对外经济贸易大学,东北财经大学,上海财经大学。

计算机

“学计算机就要修电脑?我们‘程序猿’不约。”计算机类专业学生不仅要会用计算机,更要学习计算机基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等,研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发新系统新软件、新功能。专业应用性广、交叉面多,有广泛就业领域。各高校培养特色和优势有很大不同。考生选择院校时,要对专业恃色和方向有所了解,选择符合自身情况的高校。

A+北京大学,清华大学,浙江大学,国防科技大学。

A北京航空航天大学,北京邮电大学,哈尔滨工业大学,上海交通大学。

厦门有专业帮忙办理三类汽修备案的吗

手续材料如下:

1.备案申请报告(修理厂名称,申请三类哪一块业务,申请时间)

2.维修经营者的营业执照复印件

3.法人身份证和实际经营者身份证复印件,联系电话及电子邮箱

4.经营场地(含生产厂房和业务接待室)、停车场面积、土地使用权及产权证明等相关材料(准备复印件一份)。

5.技术人员汇总表,以及相关人员的学历技术职称或者职业资格证明相关材料(需任命安全员和质量检验员高中学历)

6.维修设备设施汇总表,维修检测设备及计量设备检定合格证明等相关材料。

7.维修管理制度材料(质量管理制度,安全生产管理制度,车辆维修档案管理制度,人员培训制度,设备管理制度及配件管理制度)

8.环境保护措施等相关材料

9.危废固废签订有效合同

10.劳动人员合同

11.工时价格表

12.连锁经营维修需要提供特许经营协议,连锁经营的作业标准和管理手册,.连锁经营服务网点符合机动车维修经营相应条件承诺书(不是连锁维修企业不需要提供)

具体材料一定要按照国家标准(汽车维修开业条件)(GB/T16739)相关的条款的规定执行。

厦门安驰汽修服务怎么样呀

厦门安驰汽修服务质量好。根据查询资料厦门安驰汽修服务态度好,可以对汽车做全身检车,主营:汽车维护与保养(不含维修与洗车)。机动车维修。机械零部件加工。燃气汽车加气经营。

女生适合学习的专业有什么

你好

一、适合文科女生报考专业

研究型:经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等

工具型:口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等

艺术型:中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等

管理型:中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等

注意:之所以要选择一些事务型、服务型的专业,因为大学毕业生出去后纯粹做管理的很少,只有先管好事,才能向管好人发展!这对于管理型的学生来说,是必要的迂回。

事务型:商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等

服务型:空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等

二、文科专业大辞典

大学专业共分11个学科门类,文科生通常报考的有哲学、法学、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等7个门类。本文笔者将换一种可能更有意思的文科划分方法,即将文科专业分为6种(当然这种划分不太准确,只是为了进行一定的区分)。第一类是传统的纯文科专业,如哲学、中文、历史学、考古学、教育学、学前教育、小学教育;第二类是发展势头较好的文科专业,如新闻学、传播学、对外汉语、国际政治、英语、德语、法语;第三类是文理交叉的文科专业,如经济学、金融学、会计学、社会学、教育技术学、艺术设计学;第四类是新兴的文科专业,如媒体创意、知识产权、家政学、特殊教育、言语听觉科学;第五类是稀缺的文科专业,如外交学、小语种类专业、公安学、侦查学、边防管理、禁毒学;第六类是艺术体育类专业,这是一类较为特殊的专业,它们在招生过程中不同于普通的高校,是单独招生,并且有面试和专业课加试,分数线也不同于普通高校招生录取分数线,因此,为了行文方便,本文不涉及该类专业。当然,由于篇幅所限,本文不可能囊括所有的文科专业,这里主要介绍一些常见的、报考多的、热门的文科专业,同时兼及一小部分稀少但有一定特色的文科专业,以期为读者提供一点参考。

三、女生最适合报考的专业大盘点

从人类生理角度讲,女生较擅长感性思维,男生则逻辑思维能力较强。这种差别导致男女生往往在高中分科时就出现了女偏文、男喜理的现象。在报考志愿、选择专业的时候,这种差别便愈加明显。女生的语言天赋以及细腻、耐心等特点使她们在当今大学的一些专业中唱起了“主角”。我们把这些女生具有独特报考优势的专业来个大盘点。

优势门类一——中文类

如今,纯中文专业已不如过去那么吃香了,汉语言文学专业也因此有了新面貌:对外汉语专业,汉语言专业文秘方向,汉语言专业广告学方向,更具应用性的新型中文类专业纷纷设立,独有的语言天赋使女生更适合这类专业。

推荐专业:对外汉语

汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。由于学汉语、用汉语的“老外”越来越多,国内也及时开设了国家汉语水平资格考试。一方面,报考人数与“年”剧增,另一方面,汉语教师严重紧缺,形成“冰火两重天”的矛盾局面。面对如此紧俏的市场需求,对外汉语专业无疑会成为今后几年的热门专业。针对此,国家在一些综合实力较强的外语院校和一些沿海、沿边省市的高校开设了对外汉语专业,培养复合型汉语人才:既是“中国通”,又能灵活掌握一门以上外语;既有扎实的汉语言文化基础,又有很强的驾驭英语的能力。学生将来在沿海、沿边等外语院校,就业形势一片大好。

院校推荐:据统计,浙江省目前有近10所院校开设了对外汉语专业,其中包括2008年新增的3所高校:嘉兴学院、中国计量学院以及浙工大之江学院。其他像浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院、浙江财经学院,也设有对外汉语的专业。浙江师范大学2008年招生中对于高考成绩达到校最低投档分数线,英语单科成绩≥140分者,可优先录取于对外汉语专业;该校还于2007年成功申报了汉语言本科专业(留学生),今年将开始招生。另外,考生也可选择省外的北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、上海外国语大学等高校就读此专业,其中北京语言大学对外汉语本科专业已有27年的历史,教学及科研水平在中国处于领先地位,是目前全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。

优势门类二——外语类

全球政治经济一体化趋势日益明显,外语类人才也愈发受到重视,和中文类专业一样,女生凭借其学习语言的天赋,在外语类专业王国里独占鳌头,始终占据着“大姐大”的地位。现在的外语类专业也常常细化到科技外语、商贸外语、机械外语、外交外语等等,都是外语与理工类、商贸类热门专业相结合的产物,就业前景一片大好。

推荐专业:翻译

翻译专业是国内一个新兴专业,就业前景看好。据国家外事局统计,在2000年中国翻译市场规模为120亿人民币,2007年已上升到300亿人民币。随着中国加入WTO和北京奥运会以及上海世博会的举办,我国国际化的程度越来越高,对高水平翻译人才的需求也将日益增大。中国翻译协会提供的数据显示,目前全国有职业翻译人员6万多人,相关从事人员超过50万,但受过专业训练的翻译人才少之又少,缺口率达90%。

院校推荐:2007年,浙江师范大学与北京外国语大学、上海外国语大学、西安外国语大学获教育部批准开设本科翻译专业,成为全国仅有的七所拥有翻译专业的高等院校之一。在外企以及外向型企业众多的浙江省,仅有浙江师范大学开设了该专业,供需矛盾非常突出。本专业毕业生主要就业去向为国家机关、外交外事部门、外经贸部门、涉外企业、新闻出版单位、翻译公司、旅游管理部门与企业、大中专院校等。

优势门类三——教育类

女生细腻、活泼,有爱心,有耐心,最适合从事教师这个职业了。

作为人类灵魂的工程师,教师这一行业随着其社会地位、薪金待遇的不断提高,也越来越受到考生的青睐。

推荐专业:学前教育

学前教育是人生教育的基础,是基础教育的有机组成部分,它既为幼儿入小学做好准备,也为九年义务教育的实施奠定基础。如今,教育资源竞争已经延伸到了学前教育领域,学前教育的专业人才在未来的需求将愈来愈大。学前教育专业主要学习教育学和心理学等课程,当然,还有琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法这些有趣的课程,从而系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,毕业的学生主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。如果你想永远保持一颗快乐的“童心”,这个专业是不错的选择。

院校推荐:目前我省的浙江师范大学、杭州师范大学,湖州师范学院、宁波大学、温州大学、绍兴文理学院等院校都设有学前教育专业。其中浙江师范大学的学前教育专业是国家级特色专业,是该校历史最长、实力最强的专业之一。2008年招收文科90人,理科30,学生大一在校本部、大二开始在杭州校区学习。

此外,外省的西南大学的学前教育专业,是该校历史最长、实力最强的专业之一,也是全国最早建立的三个学前教育专业之一。著名的北京师范大学教育学院的学前教育专业同样有着辉煌的发展历史。

值得注意的是:教育学类专业对考生身体条件要求比较严格。

优势门类四——新闻传播类

新闻出版业是公认的朝阳产业。20世纪末,我国新闻出版业飞速发展,文化市场空前繁荣,各传媒之间的竞争空前激烈,繁荣与扩张最需要的就是大量专业人才,编辑、记者的经济地位和社会地位都相当高。据有关资料统计:今后20年中,我国新闻出版业所需人员约为200万人,将是中国文化产业就业人数较多的一个行业。行业的持续升温使该专业受到了考生尤其是女考生们的热捧。

推荐专业:编辑出版

编辑出版学是一门应用型学科,算是整个新闻出版领域实践性最强的一门专业。作为文化的传播者,传播的不仅是一种知识,更是一种思想,让人们获得精神上的享受。因此对编辑本人的素质要求也就非常高,天文、地理、古今中外都要广泛涉猎,虽说不上才高八斗,学富五车,但至少也得算是个博览群书的“杂家”才行。

编辑出版旨在培养具有深厚的汉语言文学知识基础,掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基本技能。学习课程包括:图书学、期刊学、中国出版史、世界书业导论、编辑理论、编辑实务,还有书业计算机应用,十分实用,培养出来的人才不仅具有系统的编辑出版理论知识,还具备良好的人文素养和科学素养,既能直接攻读硕士学位或硕、博连读,也能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传、以及经营管理、教学、研究等方面实际工作。

院校推荐:设有编辑出版学的省内高校有浙江大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学。此外,北京大学、北京印刷学院、复旦大学、陕西师范大学、广西师范大学、华南理工大学等高校都开设有此专业。其中武汉大学是我国高校中最早设置编辑出版专业的,从1983年创办我国第一个图书发行专业,到2000年组建出版科学系,迄今已有20余年的发展史,为武汉大学在业界赢得了发行专业“黄埔军校”的美誉,名播于四海,声闻于九州。

优势门类五——医药护理类

女生细心、耐心的特质,使其在医护行业有着不可取代的位置,医护工作通常比较稳定,薪资待遇与福利良好,从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。

推荐专业:护理学

若要论适合女生的专业,就不能不提护理学专业了,为迎合用人单位需要,不少院校招收护理学专业时仅限女生。女性长期占据着护理行业主力位置。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

不少人误以为护理学专业毕业后一定是去医疗机构当护士,也并不需要高学历。事实上,随着社会的进步与发展,患者的素质与层次也在不断提高,患者需要专业知识与服务水平更高的护士,护理学专业生毕业后的就业领域正在迅速扩大,从事护理工作的社会地位也因此比过去提升许多。同时,医疗单位招聘的“准入门槛”日渐提高,使本科学历的护理人才开始走俏,国内不少高等院校的护理专业都设5年学制。拥有专业技能的保健医生、家庭护士的薪资水平也一路抬升。目前我国向老龄化社会转变,从事老人医学的人才将会走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才,个人服务的护理人员的需求量也将增大,护理专业将更加热门。

院校推荐:浙江省设有护理专业的院校有浙江大学、温州医学院(护理学为省级重点学科)、杭州师范大学、浙江中医药大学、绍兴文理学院、嘉兴学院、湖州师范学院、台州学院等。另外,考生也可选择到北京大学,北京大学护理学院是中国第一个护理专业硕士学位授权单位。此外,复旦大学、中山大学、厦门大学等知名高校也均设有护理学专业。

成都北大青鸟学校老师认为,文科生选什么专业好,女生学什么技术好找工作,没有固定的答案,没有最好的专业,只有最适合的专业

选专业的话首先得看她喜欢什么,不喜欢的话就算考上了也不会好好学的,大学以前竟是些应试教育,上大学的时候最好还是素质教育一回,毕竟这是最美的年华了。

如果为以后考研考虑的话,英语是再好不过的了,还是一门真正学到手里的东西,很万能。

我是学管理的,对管理学方面比较了解。觉得管理类行政管理和人力资源管理更合适些,就业的领域广些。学会计的人太多了,女孩子没有男孩子有竞争力。向经济、金融这些将来的薪酬会高,但是比较累,而且几乎是一定要上研才可以的。

再说点其他高考要注意的,本科是第一学历,出身很重要,最好是选择985或者211高校。第二,学校的地点很重要,地点好的话机会多,接触的环境也不一样。大学是最塑造人的,最好是选择个好地方。

如果你对哪个专业感兴趣,就到网上找找该专业的教科书看看,如果你看的特别有感觉,不厌烦,你就学这个专业。第二:跟随你的心灵。就是说你平时最长做什么事,比如比如你喜欢玩游戏,那么就选择和游戏有关的比如动画专业,或者你喜欢汉语,喜欢说话,你可以报考语言有关的专业,比如英语专业,如果你平时喜欢做菜,可以选择营养学有关的专业。

我个人认为学英语很重要,甚至比你的技术重要,你的英语听说读写流利工资会很高,要是再加上一门技术你就无敌了。还有找工作其实运气很重要,再就是找工作,最重要的是跟对人,跟对人比什么都重要。

女孩如果对医疗服务行业不排斥,学医学护理学专业很有前景

女孩如果对财会喜欢,这个专业是基础性专业,但是报考的人特别多,将来社会就业竞争激烈

女孩如果语文好,需要特别喜欢读书,善于写作和言谈,可以考虑新闻传媒类;

女孩如果英语基础好,选择英语将来一定就业渠道很宽,毕业好找工作

女孩如果孩子对于生意很感兴趣,愿意经商,可以考虑经济管理类

女孩当老师从事教育类不错,但毕业分配竞争较大

女孩如果喜欢绘画,并且具有一定的专长,可以考虑动画专业

资料连源于网络。

五年制大专有哪些专业

厦门五年制大专有哪些

厦门市滨海工贸学校很不错。国家级重点院校!

办学理念:和而不同。

校训:厚德敬业、励技笃行。

目标:升学有基础、管理有特色、就业有能力。

学习环境:地处集美文教区(厦门北站附近),与集美大学、华侨大学、厦门理工学院、集大诚毅学院等众多高校相邻。

教学设施:独立封闭的校园,建有环型跑道、电子商务交易平台、琴房、形体室,校内配有汽修、数控、护理等与教学规模相适应的实训设施。

生活设施:宿舍配有空调、热水器、网络、独立卫生间、阳台。

管理特色:成立三支队伍(教官队、演出队、志愿者队),实行全封闭、军事化管,专职教师跟踪服务。

毕业待遇:“双证书”(技能证和毕业证)

毕业:教育部电子注册,学信网可查。

五年制大专有哪些专业

5年制的大专,高中生没有必要选择五年制的大专把,一般都是3年2年的

四川核工业技师学院(公办)又有航空高铁乘务,核电设备安装,幼师等专业,挺好的!

五年制大专有哪些专业

五年制大专是不得以的退路。你想一下,现在大学扩招,读了高中有谁考不起一个大专的,在五年制大专里面,还是要学高中课程三年,而且因为不用参加高考,老师也是应付学生。等于说,花了读大学的钱,在大专里面读高中课程根本什么都学不了

重要的是,发的毕业证书居然只写上“学制二年”

五年制大专都有什么专业

五年制大专是不得以得退路你想一下,现在大学扩招,读了高中有谁考不起一个专大专得在五年制属大专里面,还是要学高中课程三年而且因为不用参加高考,老师也是应付学生等于说,花了读大学的钱,在大专里面读高中课程根本什么都学不了

重要的是,发的毕业证书居然只写上“学制二年”

五年制大专都有哪些专业

5年制大专的文凭跟统招大专理论上一样,也就是说国家规定的待遇是一样的。但是实际上是有差异。社会与企业认可差异,毕竟少读一年书。 5年制大专也分为两种,初中毕业后报考,一类是5年后获得高职高专大专学历

五年一贯制大专的专业有哪些

恩~

不知道你的成绩如何?要是好能建议你还是上高中考大学,毕竟高中三年专的生活和高考属是人生的一种经历。

但要是成绩不是很理想那就上五年一贯制大专,先上三年中专后两年上大专。

你要是前三年在中专学校那么大专就回去和中专联办大学上大专。

他和高考考上的大专是一样的,在你升大专那年你是纳入当年全国高考计划当中的,是属于计划内招生。

毕业了待遇各方面都一样的

三年制大专和五年制大专有什么区别

1、一个初中,一个高中,三年制和五年制的招生对象不同

三年制大专和五年制大专的招生对象是不一样的,三年制大专招的是高中生,也就是第二次分流的高考;而五年制大专招的是初中生,也就是我们所说的第一次分流中考。

就跟高考没有考上本科大学去读大专一样,初中生在中考的时候没有顺利考上普高,他可以选择去读五年制大专,拿到的同样是大专毕业证。

2、同样是大专毕业证,三年制与五年制有何不同

从学历本身来说,大家同样属于大专毕业证是没有太大区别的。但需要注意的是,人们通常比较认可高考这座独木桥,所以经历过高中阶段,参加过高考的孩子,更容易得到社会的认可。三年制大专是高中生普高三年,高考考入大专院校,读三年;而五年制大专是初中生直读高等院校高中预科班二年,直升大专三年,共五年(也有高中三年,大专两年的)。

虽然我们老说中专、大专,但大家经常会听到初中生读的是中职、高职,很少会听到人家说,我的孩子读的是中专、大专。而且一说,大部分还搞不太清楚,什么中专、大专,它跟中职、高职又有什么区别?

更有人简单粗暴一点,高中生读的叫大专,初中生读的叫高职(高职大专),以示两者的区别。

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对于一个能够考上普高的初生中来说,尽量还是升入普高会比较好;如果是考不上普高,或者考上普高也是勉强上去的,也考不上大学,那么福建省诚毅技术学校五年制大专是一个不错的选择。

人生没有一条绝对的路,主要是看个人的选择,每一个要走的路都不一样。条条大路通罗马,只要你的方向在那里,不用担心走不过去。

初中生五年制大专学校有哪些

初中生五年制大专比较好的学校有:

1、广东外语艺术职业学院:广东省外语艺术职业学院于2001年经广东省人民***批准建立,是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生。

从事小学和学前师资专业化培养,以培养高素质外语、艺术、信息技术技能型人才为特色的公办全日制普通高等学校。

学院位于广州五山传统大学区,分为五山和燕岭两个校区,现有应用外语学院、信息学院、基础教育学院、学前教育学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、国际经贸学院、公共管理学院和思想政治理论课教学部、创新创业学院、继续教育学院等11个教学单位。

开设40个专业(方向),全日制在校生8488人,已形成鲜明的文科高职办学特色,是广东高职高专优质教育资源。2007年6月,学院以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。

3、深圳职业技术学院:深圳职业技术学院是广东省主管、深圳市人民***举办的一所专科层次全日制普通高等学校。

学校创建于1993年,原名深圳高等职业技术学院,1997年更为现名,2001年学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议,2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,2009年成为首批国家示范性高等职业院校,2012年首次开始招收本科生。

2017年成为全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。2019年10月入选教育部、财政部中国特色高水平高职学校和专业建设计划。

4、陕西工业职业技术学院:陕西工业职业技术学院(ShaanxiPolytechnicInstitute)简称“陕西工院”,位于陕西咸阳,入选“国家示范性高等职业院校”、国家首批现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校、“双高计划”高水平学校建设单位(A档);

是陕西省职业技术教育学会会长单位、中国高等职业技术教育研究会副会长单位、全国机械教育教学指导委员会副主任单位、全国校长联席会议主席团成员单位、中国纺织服装教育学会副会长单位、中国教育国际交流协会“百万千项目”院校。

5、顺德职业技术学院:顺德职业技术学院位于广东省佛山市,是一所经教育部批准成立、广东省人民***领导管理、省市共建、顺德***投资兴建的地方普通高职院校,为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。

顺德职业技术学院始于1984年5年成立的广东广播电视大学顺德分校;1998年6月,顺德永强成人学院、顺德李伟强医护学校、顺德成人中专学校和顺德教师进修学校四校合并筹建顺德职业技术学院;1999年3月,教育部正式同意建立顺德职业技术学院;

网络-广东外语艺术职业学院

网络-江苏联合职业技术学院

网络-深圳职业技术学院

网络-陕西工业职业技术学院

网络-顺德职业技术学院

五年一贯制大专和全日制大专有什么区别

五年一贯制,又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的初中毕业生,达到录取成绩

后直接进入高等职业技术院校学习,进行“2+3”一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大

专学历,与三年制专科字样无异。但没有对比就没有区别,下面是五年一贯制与全日制大

专不同之处。

一、五年一贯制学制模式不同

五年一贯制采用“2+3”的培养学制,跨过高中对学生进行一贯制的培养。但跨

过高中并非放弃高中课程,而是采用更合理的课程分配方式。前两年学习高中课程,后三年学习高等教育大专课程,这样一来,不仅避免了传统模式高三的“复习

年”,同时教学课程更具系统性、完整性和科学性。学生在经过五年时间的学习后,能够直接获得国家认可的大专学历,同时也可以升本、考研、参加公务员及进入

事业单位等。

二、五年一贯制专业选择不同

对于如何选择专业,很多初中生家长都表示感到非常困惑,因为一旦选错专业,将

导致毕业后找不到工作,影响到孩子未来人生道路。传统学术型大专一般是“报什么专业就读什么专业“,而五年一贯制大专则是采用科学的方法来帮助学生选择专

业,以北京科技职业学院为例,学院引进的”

青少年“HBDI全脑优势”测评系统,能通过性格测评、兴趣倾向测评、情绪管理测评、专业倾向测评、心智测评等,为学生报考选择专业提供权威的科学依据。

三、五年一贯制培养模式不同

五年一贯制大专与传统高校不同,更偏重于培养高等技能型人才,使学生具备必要

理论知识和科学文化基础,熟练掌握所学专业的主干技术,侧重实际应用,加强相关知识的综合运用,培养学生在工作中的沟通、协作能力,强化职业技能的训练,

学生在校期间通过实习、实训等环节,可掌握当前岗位实用技能,更符合社会需求,到企业后可迅速上岗!

四、五年一贯制就业模式不同

学生毕业前,五年一贯制大专会安排专门的就业老师为毕业生进行专门的企业面试

模拟课程,包括简历策划、礼仪表达、面试技巧、专业问答等环节,最大程度上提高学生的面试成功率,同时就业老师会积极与各大名企联系沟通,为准毕业生提供

更多的名企面试机会!并为学员向就业单位争取更高的薪资以及更好的待遇!在学生就业后,还将阶段性的对学生就业情况进行全程跟踪与指导。

什么是五年制大专

“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生,无户籍限制。

拥有自主招生考试,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习高中课程,后三年学习“高职专科”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》,此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。

五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式。

(10)五年制大专有哪些专业扩展阅读

五年制大专教育发展管理:

1、办学定位:

以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。

2、发展原则:

坚持以就业为导向,有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求;坚持遵循职业教育规律,有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展;坚持人才培养质量标准,有利于提高高等职业教育质量;坚持改革创新,有利于形成五年制高职优势特色。

3、专业建设:

五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。

4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质:

以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“双师型教师培养工程”等为重点,努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。

加大人才引进力度,提高人才引进层次和质量,保持教师总量与事业发展规模和效益相适应,满足教育教学改革和人才培养的需要,生师(专任教师)比控制在20:1之内。

5、深化五年制大专课程改革:

根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点,发挥五年一贯的学制优势,系统设计、科学制订人才培养方案,建立健全具有五年制高职特点的课程体系,调整更新课程内容和模块。

积极开展课程改革,改革课程教学模式,推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式,增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制,实施分层教学、因材施教,培养学生特长和技能,促进学生全面发展。

充分利用信息技术教学手段,积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式,完善课程管理制度。建立健全技能大赛、创新大赛等制度,促进五年制大专教学质量的全面提高。

6、创新五年制大专人才培养模式:

大力推动产教结合、校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养;大力推动教师到企业进行专业实践,聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师;积极开展技术创新、技术推广和社会服务。

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