大家好，关于山东省公务员考试题库很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于公务员考试包括哪些内容的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
哪有08年山东省公务员考试行测真题的答案
参考答案及解析
第一部分言语理解与表达
1.B【解析】通过阅读文段，可知文意重点在于强调“但”之后的内容，即“运动能够积蓄力量”。再由“每天锻炼一小时”与“健康工作五十年，幸福生活一辈子”是因果关系，可推出“运动的意义和作用”是文段的主旨。故本题正确选项为B。�
2.D【解析】此题初读起来，古文与现代文夹杂，似乎很难理解，但仔细分析，文段所要表达的内容可分层次来理解，第一层次“古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心的志趣表达出来”，旨在表达“趣”由“志”而生;第二层次“有什么样的情志，就有什么样的情趣”进一步说明了“趣”与“志”的联系;第三层次“人原本生活在两个世界中，一个是物欲的世界，一个是意义的世界”是文意的升华，即人的追求和志向决定了人的情趣。由此可知，D项是最正确的表达。�
3.D【解析】本题的内容是有关“诚信”，但更在于强调“诚”与“信”的不可分离性，即只有诚心诚意的“诚”，才能获得外部的“信”，是一体两面。故正确选项为D。�
4.A【解析】本题属于概括主旨型。阅读可见，题干材料是论证型结构。第一句话先提出观点“喝茶，喝的是一种心境”，后面的内容则是从不同方面说明喝茶时的心情，由此可知，题干的主旨是A项“喝茶时的心情”。�
5.A【解析】通过阅读文段很容易理解文段的主旨是在讲述在生命关头的情况下，人性所散发出来的美和光辉。A项显然不符合文段所要体现的内容。�
6.D【解析】文段末句为主旨句，用了“一旦……就……”进行总结，D选项正确。A、B、C表述片面。�
7.C【解析】孔子对前一个弟子的批评和对后一个弟子的赞赏，意在说明“救人”本身不仅仅是一项个人行为，而是一种道德模范，这种道德模范可能为他人“救人”起到表率作用。理解到此，不难选出正确答案为C。�
8.B【解析】文段的内容体现的就是“手拉手”的创作过程，而且这首歌也创造了奇迹。很直接就可以选出正确答案为B。这样的主旨题切忌多想，想的太多，反而把自己绕进去了。
9.C【解析】文段中虽然提到了“世上没有完美的人，只有完整的人”，但其最终要引出的是“对别人的包容”的观点。因为，只有包容别人，才能得到最大的释放与自由，这是文字的主旨。故C应为最佳选项。�
10.B【解析】本题可采用排除法。捕捉文段中的信息，作家李佩甫为一个短信小说接力赛创作开了一个头——数以千计的短信文学创作者创作了形态各异的短信小说。苏童、赵本夫这样的名作家都把自己的作品授权改编成了短信小说。从文段中找不出有关短信小说之争的相关信息，故A选项排除;C选项只说明了一种事实，不能概括主旨，而非主要内容，故排除;D选项只是为短信小说开头的李佩甫的一家之言，并未得到证实，故排除。�
11.B【解析】文段第一句“悲观的人”、“乐观的人”就是对应末句中的“悲观主义者”和“乐观主义者”，很明显，对这段文字的概括最恰当的是B选项。�
12.D【解析】此题只要理解“但是”后面的话，就可以直接得出正确选项。不同的事物，不同的场合，不同的生活，不同的理解，不同的态度，会体现不同的逻辑。即“生活的逻辑”并不是单一的。故选D项。�
13.D【解析】文段的内容很多，但中心句只有一句——而且在“鸟巢”每条焊缝边上，都镌刻了自己的名字。意在表明这些普通焊工的痕迹永远不会磨灭。由此可得正确答案为D。至于A选项，看起来似乎正确，但“是一个温暖人心的举动”并没有在文段中体现，考生切忌自己创想;B、C很明显不合题意。�
14.C【解析】此文段是通过《闯关东》这部电视剧来映照中华民族的精神，故正确答案为C。�
15.A【解析】A项“农夫与科学家”未体现出任何道理。�
16.A【解析】由文段末句“文化就是送‘光明’，鼓舞士气、提高修养”可知感染靠文化，故选A。�
17.B【解析】阅读此题可知，A、C、D都是文中提到的内容，不能概括全文。故本题选“奥运点滴”比较合适。�
18.A【解析】本题的意思很浅显，稍有常识就可知其主要揭示的道理是“勿以恶小而为之”。由此可知，B、C、D均为正确选项。�
19.C【解析】题目意在说明微软招聘时衡量人才标准的一个方面。理解了这点，就不难选出答案。“微软招‘笨人’”能很好地揭示出文段的内容，而且“笨人”并不真笨而是有毅力。而A、B项均是文段的表面叙述，D项是迷惑项。�
20.C【解析】解答此题的关键是要了解矛盾律和排中律的含义，并能区分二者。矛盾律的基本内容是：在同一个思维过程中，互相否定的思想不能同时是真的，必有一假。排中律的基本内容是：在同一个思维过程，两个互相否定的思想不能同时是假的，必有一真。本题李四先回答“谁说我不常看《新华文摘》”是说自己常看《新华文摘》，从而否定自己不常看《新华文摘》;而他接着回答“我并不是说我常看《新华文摘》”是说自己不常看《新华文摘》，从而否定自己常看《新华文摘》。由此可知，李四互相否定的内容不能同时为真也不能同时为假。故正确答案为C。�
21.D【解析】分析李渔的话，可以总结他的观点是对敢于救治重症者的先生的肯定和对个个能医好病的先生的否定，由此可直接推出B、C选项。而A项是从对文段的理解而引出对矛盾的理解，是正确的。故选D项。�
22.D【解析】此题从多克的种种行为来说明即使是一个最普通的人，也能以他积极的行动鼓励他人，给他人奉献爱心，送去帮助。故D是正确选项。�
23.D【解析】由“凡‘悦心’的‘理义’，总是深入浅出，如……‘悦口’那样，否则很可能是言者谆谆，听者藐藐”，可知D选项正确。�
24.C【解析】解答本题要抓住关键句。“而且还是自身素质、品味和形象的一种体现。”由此可以理解文段主要强调的是国家工作人员正确、规范地使用通用语言文字，是一种表率，以此来影响和带动其他的人。A、B、D虽有体现，但并不是主要强调的内容。�
25.D【解析】阅读完文段注意抓住其“题眼”，即“国际商品市场价格上涨也开始向各国国内传递”，可知应选D项。�
26.A【解析】第一句话是对文段意思的总括，并引用恩格斯的《自然辩证法》来印证生态问题就是人与自然的关系问题，生态问题与社会问题紧密相关。故本题正确答案应为A。�
27.B【解析】无论是动物的“进攻”、“原地不动”，还是动物的“逃跑”，都是动物生存行为的选择。A项表述含糊，C、D项文不对题。�
28.A【解析】文段的第一句话就强调了城市标语应挖掘城市独有的精神内涵和风土特色。所以，很容易得出正确选项为A。�
29.C【解析】阅读本题可知主要讲述的是有关甲醛的危害，从而可以得出一种信息，就是要对甲醛污染引起高度重视。文字并没有确定地说明甲醛是致癌物，故可排除A选项。文中也没有专家支招的体现，故D可排除。B为无关选项。�
30.B【解析】本题可用排除法。A的说法过于笼统，并没有揭示代价的含义。C不符代价的内涵，因为根据定义可知，代价在很多时候都需要做出取舍、付出和投入，所以会超出理性的尺度。D项为无关项。
第二部分数量关系�
一、数字推理
31.B【解析】后项减前项依次得数列2，-3，2，-2，2，奇数项均为2，偶数列为公差为1的等差数列，故未知项为-1+6=5。故选B。�
32.B【解析】2×4+5=13，5×5+13=38，13×6+38=116，答案为B。�
33.C【解析】此题为三级等差数列。数列后项减前项形成新数列7，11，14，16，再次后项减前项，形成的数列4，3，2公差为-1的等差数列。由此经过计算应选C。�
34.D【解析】此题是典型的分数数列，只需要将1变为10/10即可，分子、分母分别为二级等差数列。�
35.A【解析】小数数列，将整数部分与小数部分分开来看即可，均遵循a�n+a��n+1�=a��n+2�这一规律。答案为A。�
二、数学运算
36.B【解析】甲、乙、丙各工作一小时完成总工作量的： 1/18+ 1/24+ 1/30= 47/360，各工作7小时后完成 47/360×7= 329/360，而甲再单独工作一小时完成 1/18= 20/360，乙单独工作一小时完成 1/24= 15/360，又329+20/360< 329+20+15/360，故答案为B。�
37.A【解析】设一共捐款x元，则有(1- 1/3- 1/4- 1/5)x=169， 13/60 x=169，解得x=780(元)。
38.B【解析】由于甲、乙速度是一样的，如设乙走完30米后再走到甲在K时刻的位置走了x米，则有2x+30=108，解得x=39，所以乙离起点30+39=69米。�
39.D【解析】2008能被4整除，因此在d线上。故选D。�
40.A【解析】设甲做了x朵，乙、丙共做y朵，
则有[x+y=37×3� y+41=39×3，解得x=35。故选A。�
41.B【解析】锯成5段只需要锯4次，即每次需要2分钟，而锯20段需要锯19次，故答案为B。�
42.D【解析】设进价为a，原价为x，则有0�8x-a=20%a，即有x=3/2a，故以原价出售可获利润为x-a=3/2a-a=1/2a，即相当于进价的50%。故选D。�
43.A【解析】此题很容易错选为B。其实只需设瓶子的大小为20即可，3∶1=15∶5，4∶1=16∶4，故混合后为(15+16)∶(5+4)=31∶9。�
44.C【解析】52-17-16-11=8，在这一时刻总票数只剩下8张，假设甲得4张，乙得4张，那甲仅以一票的优势当选。故选C。�
45.D【解析】(32+27+17)-60=16(人)。故选D。�
46.C【解析】乙厂第一天生产的玩具数为106-98=8(件)，则甲厂一天生产玩具98-8=90(件)。乙厂第2天生产16件，第3天生产32件，第4天生产64件，第5天生产128件。故选C。
47.B【解析】按照等差数列求和公式处理即可。设最大的一个是x，则最小的一个为x-(24-1)
×2=x-46，由求和公式有1992= 24(x-46+x)/2，解得x=106，故选B。�
48.C【解析】设顺水漂流速度为x千米/小时，则有30×3=5(30-2x)，解得x=6(千米/小时)，因此半小时顺水漂流的航程为3千米。�
49. A【解析】设第二筐原有苹果a斤，依题意a+15-8=120/3，因此a=33,故选A。�
50.B【解析】设这批钢材为60个单位，则第一车间每天用60/30=2个单位，第二车间两天用8个单位，那么第三车间两天用了3个单位。剩余四分之三为45个单位。所以第三车间可用30天。
第三部分判断推理�
一、图形推理
51.D【解析】本题每一组图共3类图形，且每种图形大小各出现一次，因此正确答案为D。
52.C【解析】第一组图形左下角元素每次逆时针旋转一格，其余元素顺次旋转180°。本题正确答案为C。�
53.C【解析】第一组图形的每个图形均由三个形状相同大小不同图形嵌套构成，由此类推出，问号处也应为三个形状相同大小不同的图形嵌套构成。故选C。�
54.D【解析】本题考查图形相似规律，第一组图形阴影倾斜方向相同，由此类推，第二组图形的阴影也均向同一方向倾斜。选D。�
55.D【解析】第一组图三角形部分翻转且向相反方向移动，由此类推，正方形翻转后应向左移动。�
二、定义判断�
56.C【解析】由定义，“政府执行力”的主体是政府，是政府行政效能的体现。C项说明的“经营战略目标”，不是行政效能的体现。�
57.C【解析】此题容易混淆的是B项，做过的事记不清细节，不能说明能记住部分是错的，所以B项应排除。�
58.D【解析】职权冲突主要有以下三种表现形式：一是两个或两个以上行政主体对于同一行政管理事项都认为自己有管辖权，而他方无管辖权;二是两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己无管辖权，而他方有管辖权;三是两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己和他方有管辖权，但在管辖的方面、程度或主导性上存在争议。�
59.D【解析】“和谐”作为一个哲学概念，是人们分析问题和解决问题的一种基本理念、思维方法和价值取向。D项不属于和谐的哲学意蕴，只有将那些有着内在联系并相互需求和依存的要素有序、有机地结合起来，才能形成真正的“和”。只有将五味按照一定的规律加以“和调”，才能形成爽口的美味。这才是和谐的意蕴所在。�
60.C【解析】财产性收入包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。非财产增值收益不属于财产性收入。�
61.C【解析】考查产权的定义。产权是经济所有制关系的法律表现形式。它包括财产的所有权、占有权、支配权、使用权、收益权和处置权。�
62.D【解析】政府机关和执政党的政策，包括公共性不强但仍具有一定公共性的政策，也属于公共政策;学校、社区、村委会等非政府公共组织的政策也是公共政策。公共权力机关和非政府公共组织范围太大，错误。�
63.C【解析】根据“三段论”的定义，选项C可稍作整理：“人都受制于自然法则，他是人，所以他受制于自然法则。”这样“共同项”就很清楚了，故选C。�
64.B【解析】博弈思维与积极进取的人生态度相一致。其出发点是“谋事在人”，尽管有些时候“成事在天”。持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃，同时也不忘乎所以。“塞翁失马，焉知非福”不是反映这种思维的，故选B。�
65.C【解析】由定义知，划分的子项的外延之和必须等于母项;每次划分必须根据统一标准进行;每次划分中的子项的外延应为全异关系。C项正确。其他选项均与定义不符。�
66.B【解析】向老人、儿童、残疾人等人群提供的必要生活保障属于社会保障;最低生活保障、农村五保供养、特困户救助、灾民救助和对城市生活无着落的流浪乞讨人员救助属于社会救助。按照我国劳动法的规定，社会保险项目分为养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险，B项正确。�
67.D【解析】评估活动过程谋求信息沟通机制在政府部门之间、政府部门与公众之间的建立与完善，A正确;评估结果的使用谋求政府责任实现机制的加强与完善，B正确;评估目的就是要规范行政行为，提高行政效能，使政府部门在管理公共事务、提供公共服务和改善公众生活质量等方面具有竞争力，C正确;政府绩效评估强调以结果为本，故D项不正确。
68.B【解析】概念的内涵揭示出来，也就是揭示此概念所反映的对象的本质属性。A、C、D三项都是说明事物是怎么样的，只有B项是说明“社会关系”包括哪些，而没有说明“社会关系”是什么。选B。�
69.D【解析】根据定义，A、B、C都是由已知的科学原理和一定的事实材料，对未知事物做出的定性解释，D属于没有科学依据的假设。所以答案是D。�
70.C【解析】边境冲突、局部战争、军事威胁等属于战争威胁及战争状态;突发性公共卫生事件(传染和恶性中毒等)、恐怖活动、民族冲突、公共场合突发型骚乱(如球场暴力、春运火车站人员滞留、节假日旅游最区人员拥挤事故)等属于重大突发性社会骚乱事故，故A、B、D正确;社会动乱，政府集体腐败曝光、对政府投不信任案，倒阁、罢免政府，政治性罢工、示威、游行，政府集体辞职，选举危机，政变等属于重大突发性政治危机，故C项不属于重大突发性社会骚乱事故。
三、类比推理
71.B【解析】电子和商务合在一起构成新名词，电子商务是商务的一种。B选项构成新名词，经济信息是信息的一种，故B选项正确。A项中，竞争既可以是名词也可以是动词。�
72.B【解析】种属关系。超声波是指频率为20千赫～50兆赫左右的电磁波，它是一种机械波。轮船是船的一种，故B项为正确答案。�
73.C【解析】题干两个词语是矛盾关系。矛盾关系是指在同一个属概念下的两个概念的外延互相排斥，其相加之和等于该属概念的外延。只有C项词语也是矛盾关系。其他三项是反对关系。在同一个属概念下的两个概念的外延互相排斥，如果两者的外延之和小于属概念的外延，就称之为反对关系。例如黑灾和白灾只是众多(草原)灾难中的两种。�
74.B【解析】近义词关系。只有B项也是近义词。�
75.B【解析】题干两词语是集合名词和非集合名词。B项词语间的关系与题干一致。A项只是词语的先后顺序和题干不一致。�
76.C【解析】属种关系。巴士是公交的一种，故C项为正确答案。�
77.B【解析】未婚和无权是合成词，且“未”和“无”是否定词。与题干词语关系一致的只有B项。�
78.D【解析】矛盾关系。选项中只有D项是矛盾关系。�
79.C【解析】同一关系，即两个概念是同一事物。只有C项的两个词语是同一个意思。�
80.C【解析】种属关系。小麦是一种粮食作物，故C项是正确答案。
山东省公务员录用考试专用教材的目录
2010年山东省公务员考试《行政职业能力测验》命题趋势分析（1）
第一章数量关系——数字推理
第一节数字推理概述（2）
第二节古典型数字推理（9）
第三节数字推理思维提升（26）
第四节图形型数字推理（29）
第二章数量关系——数学运算
第一节数学运算概述（34）
第二节数学运算常见解题方法（35）
第三节数的特性（40）
第四节数学运算常考题型分类解析（46）
第五节数学运算题型扩展（71）
第三章判断推理——图形推理
第一节图形推理概述（93）
第二节古典型图形推理（103）
第三节视觉型图形推理（115）
第四节多图形推理（123）
第五节空间形式图形推理（130）
第六节其他类型图形推理（133）
第四章判断推理——演绎推理（逻辑判断）
第一节山东省历年考试真题分析（137）
第二节直言命题（138）
第三节复言命题及其推理（149）
第四节模态命题（162）
第五节因果联系及寻求方法（165）
第六节削弱型（170）
第七节加强型（175）
第八节前提型（179）
第九节解释型（183）
第十节评价型（185）
第十一节结论型（190）
第十二节常用解题方法（194）
第五章判断推理——定义判断
第一节山东省历年真题分析（201）
第二节定义判断中的基础逻辑知识（202）
第三节定义判断的主要题型（204）
第四节定义判断解题全攻略（206）
第五节定义判断的实战技巧——两步对位法+充分运用排除法+合理利用
背景知识（213）
第六章判断推理——类比推理
第一节山东省历年真题分析（217）
第二节类比推理的题型介绍（217）
第三节类比推理的解题步骤和技巧提升（218）
第四节词项之间的各种关系（221）
第七章常识判断
第一节山东省常识判断考试情况分析（230）
第二节时政习题及参考答案（231）
第三节法律习题及参考答案（236）
第四节政治常识习题及参考答案（245）
第五节行政管理习题及参考答案（252）
第六节人文科技习题及参考答案（259）
第七节公文写作习题及参考答案（272）
第八章言语理解与表达
第一节近三年山东省言语理解与表达题目分析（275）
第二节选词填空（276）
第三节阅读理解（308）
第四节修改病句（333）
第五节语句连贯（348）
第九章资料分析
第一节资料分析概述（354）
第二节资料分析重要概念综述（356）
第三节基本运算技巧（367）
第四节文字资料（372）
第五节表格资料（376）
第六节图形资料（383）
第七节综合资料（399）
附录：
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（412）
中公教育2010年山东省强大课程体系（450）
《申论》
内容简介
申论历来是公务员录用考试的难点，也是考生备考复习中关注的焦点。考公辅导业界对于申论的研究早已形成千帆竞立、百舸争流的态势，然而，市面上大量申论教材的通病是重复、粗浅，引用试题原文过多，原创成分过少，规律分析与方法总结缺乏理论的高度与专业的深度，这种粗加工的方式，让考生读后对申论的理解仍然停留在一知半解的层次，很难有透彻的领悟，也很难在短时间内“增益其所不能”。
面对复杂的考公辅导用书市场，中公教育本着求新求变、服务考生的态度，组织旗下研发与辅导专家，重新编写了山东省申论教材。2010年中公版申论教材是真正意义上的修订改版，其诸多亮点正是来源于它的专业、精深和永不止步的自我突破：
一、最基本的思路是体现山东公考特色
纵观历年山东省公务员考试，给人最大的感受就是试题的奇、难、险：即试题形式新颖，常常出现国考和其他省考未曾出现过的命题形式；试题难度高、给定材料长、内容深、题目多，考生经常有答不完、做不好的情况发生；试题的题干冗长，带有过多限制性话语，使得作答危机四伏，稍有不慎就难以符合要求。因此，考生迫切地希望有一本全面细致的山东省申论辅导教材的出现。本书即顺应考生要求，在透彻研究的基础上，精准解析山东省考特点，大胆预测未来考试趋向，并以理论、实践相结合的方式对山东申论考试的技巧做了系统的阐述。
二、最根本的立足点是原创
全书60万字，自主原创内容占60%以上，引用试题给定资料和其他来源的资料不足40%。全书绝大部分为中公教育研究与师资团队的多年心血结晶，即使引用试题或给定资料的部分，也均与规律分析结合在一起，杜绝了对资料照抄照搬、生吞活剥的做法，在引用材料的同时，能够真正为考生指点迷津，提供具有规律性和实用价值的视角、观点、方法。
三、最鲜明的特色是创新
立足山东省考公新形势、研发辅导新成果，2010年中公版山东《申论》再次进行了脱胎换骨的修订，对原有的申论分析观点全面更新，阐述方式更深刻、更精炼、更通俗，汰除了陈旧资料，刷新了不合时宜的内容，融入了最新教学研究成果，为考生不落窠臼、自成一家、事半功倍地学习申论开辟了一片新天地，实现了对以往各种版本申论教材的超越。
四、最突出的亮点是实用
亮点一：迎难而上，全方位破解申论新题型
亮点二：紧扣申论本质要求，透彻解析给定资料
亮点三：针对考生弱项，提供一条黄金律、5套模板、6项原则、20条经典战术
目录
申论实用知识问答（1）
第一章全面把握山东省申论考试（1）
第一节申论概述（2）
第二节山东省历年申论考试情况及趋势分析（8）
第三节山东省申论考试的备考策略（15）
第二章申论的构成要素（18）
第一节试题构成要素（19）
第二节答案构成要素（46）
第三节申论要素的运用原则（48）
第三章阅读理解（51）
第一节审题策略（52）
第二节阅读理解的应试方法（55）
第四章归纳概括（57）
第一节归纳概括综述（58）
第二节归纳概括类试题的作答范式（60）
第三节归纳概括的应试方法（74）
第四节归纳概括实战演练（83）
实战演练一：城市道路建设问题（83）
实战演练二：生态环境保护问题（87）
第五章综合分析（90）
第一节综合分析的题型（91）
第二节判断型分析（93）
第三节辨析改错型分析（96）
第四节因果分析（99）
第五节综合分析实战演练（104）
实战演练一：城市道路建设问题（104）
实战演练二：生态环境保护问题（105）
第六章提出对策（107）
第一节对策的形式（108）
第二节提出对策的方法（110）
第三节对策的针对性（118）
第四节完善对策（133）
第五节对策的逻辑（139）
第六节借鉴对策（143）
第七节提出对策实战演练（149）
实战演练一：城市道路建设问题（149）
实战演练二：生态环境保护问题（150）
第七章议论文（153）
第一节议论文概说（154）
第二节申论议论文作答范式（155）
第三节议论文的基本写法（159）
第四节构思文章的策略（162）
第五节章法布局的策略（176）
第六节写作技巧的策略（177）
第七节修辞策略（178）
第八节修改策略（181）
第九节申论文章实战——书写（182）
第十节申论议论文实例讲评（186）
第十一节论证表述实战演练（191）
实战演练一：城市道路建设问题（191）
实战演练二：生态环境保护问题（192）
第八章应用型议论文（195）
第一节公文型议论文（196）
第二节事务文书型议论文（211）
第九章申论热点与实用知识（241）
第一节 2009~2010年时政热点关键词链接（242）
第二节实用论据（279）
第三节标准表述及参考例文（289）
第十章山东省情及山东省的施政要点（294）
第一节山东省情（295）
第二节 2009年山东省《政府工作报告》要点分析（299）
第三节提高自主创新能力加快工业结构调整（307）
第四节促进和支持民间投资发展（313）
第五节实现文化资源大省向文化强省跨越（317）
第六节山东精神（320）
第七节进一步加强普通高等学校毕业生就业工作（328）
第十一章申论考试真题精选（334）
2009年山东省公务员录用考试《申论》试卷（335）
2009年山东省乡镇公务员录用考试《申论》试卷（346）
2009年国家公务员录用考试《申论》试卷（355）
2009年浙江省公务员录用考试《申论》试卷（367）
附录1：国家行政机关公文处理办法（374）
附录2：申论应试经典战术20条（380）
附录3：中公教育2010年山东省强大课程体系（385）
《历年真题解析》
内容简介
山东省公务员考试的题型变化丰富，综合难度较大。尤其是2004年以后，这种逐步加大难度的趋势更为明显。本书编者通过对山东省及其他省市公务员考试的深入分析，总结得出，想胜出公务员考试，“多做真题”必不可少。原因是：
第一，各省市之间相互借鉴考试原题。目前，各省市的公务员考试科目大致相同，各省市之间不仅相互借鉴题型，而且会相互使用原题。例如，2005年山东省和江西省就有10余道行政职业能力测验试题完全相同。
第二，把握规律，提高速度。山东省公务员考试题量大，难度高，考生要想在限定的考试时间内完成考试，并保证准确率，就必须在平时多做题，只有这样，才可能把握试题规律，提高速度。
基于以上两点原因，为使更多的考生能够全面、系统的了解山东省和其他省市历年公务员考试的试题情况，真正做到有备而战，我们编写了《历年真题精解》一书。本书具有以下特点：
权威专家编写
本书由多年深入研究公务员考试甚至多次亲自应试、具有深厚应试理论和丰富实战经验的权威考试专家编写。专家从考生作答的角度全面分析山东省公务员考试题型特点、命题思路、解题技巧与具体步骤，使考生真正了解作答过程，快速提高成绩。
紧扣山东难度
本书立足山东省公务员考试，除选取历年来山东省公务员考试试题外，还选取了相关的山东省乡镇公务员录用考试、选调生考试和军转考试试题，以及与山东省公务员考试试题题型一致、难度相当的中央与国家机关、北京、上海、浙江等省市近几年的公务员考试行政职业能力测验、申论真题多套，是目前收录真题数量最多、最全、并且唯一达到山东省公务员考试难度的真题库。
答案精准
本书每份试卷的答案均参照人事部相关标准答案制成，并经过多名权威考试专家反复论证，其精确性毋庸置疑。
解析详尽
本书真题的答案解析与其他辅导资料只进行简单的提示不同，是对真题进行的全面、深入、细致的精解，因此能使广大山东考生真正做到举一反三，触类旁通。
目录第一部分行政职业能力测验
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2008年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2007年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2006年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2009年中央、国家机关录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2008年中央、国家机关录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2009年北京市（面向应届毕业生）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2009年上海市公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2009年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及精解
2009年江苏省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（A类）试卷
参考答案及精解
第二部分申论
2009年山东省公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2008年山东省公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2007年山东省公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2006年山东省公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2009年山东省公务员录用考试《申论》试卷（供报考乡镇机关考生使用）
参考答案及精解
2008年山东省公务员录用考试《申论》试卷（供报考乡镇机关考生使用）
参考答案及精解
2007年山东省公务员录用考试《申论》试卷（供报考乡镇机关考生使用）
参考答案及精解
2006年山东省选调生考试《申论》试卷
参考答案及精解
2008年山东省军转干部专干不分配考试《申论》试卷
参考答案及精解
2007年山东省军转干部分配考试《申论》试卷
参考答案及精解
2009年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2008年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2009年北京市（面向应届毕业生）公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2009年上海市公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2009年浙江省公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2009年江苏省公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
2009年广东省公务员录用考试《申论》试卷
参考答案及精解
中公教育2010年山东省强大课程体系
山东公务员考试还有一个月,我该怎样复习。需要看什么教材
您好，华图教育为您服务。
山东公务员考试：
公务员考试行测辅导：如何个个击破
1、常识
经常有听到别人说常识不要准备，这有一定的道理，但不全对。常识重要的是平时的积累，靠临时突击取得的效果并不是很理想。常识中有一部分题是无法准备的，但是我们可以退而求其次，一些时政题、法律题等都是可以准备的，平时的时候可以多去关注新闻，时政热点，因为这些很经常成为考试题目的，这样的分数丢掉是很可惜的
2、言语理解
言语分为选词填空和片段阅读，对于选词填空来说，离不开平时的积累，没什么可说的;
对于片段阅读，平时做练习时没有必要去纠结每一道题目的正确答案是什么，而是应该关心你是怎么得到这个答案的，既然做错了，那么就是你做题的方法不对，试着换一种方法能不能得出正确答案。多种方法比对之下，为什么之前的方法是错的，之后是正确的，那么在之后的做题中可以强化用下，这样久而久之，你做题的正确率也肯定会提高。
3、数学运算及推理
这是我最薄弱的环节，我的经验没有别的，重复性的运用方法和解题技巧，找到相同类型的题目，可以用同一种解题方法做的，做完之后要记得总结。这样的操作很枯燥，但确实很实用，至少在考场的时候不会因为想不起来而手忙脚乱的。
4、资料分析
资料分析题是最不好做的，却也是最容易拿分的，毕竟只要不是蒙的，这些计算我做出一道题就是对了一道题，不像言语和逻辑，选出来了也无法百分百的肯定;
好的资料分析运算方法也只是提供给你一个思路，需要不断地练习，把这种思路融入到你平时的运算中，只有这样，才真的可以在考场上把这些所谓的运算技巧使用出来，否则，即使你学了1000种方法，用不出来，还是没有。
申论考试时要从阅读给定材料入手，在归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、申论写作上花大量时间备考，提高自己的理论政策水平、热点知识储备、思想表达能力、材料处理能力，多看人民日报上的评论文章，多思考一些社会热点、多动手写一些申论文章，相信申论会有一个很大的突破的。
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如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。
公务员考试包括哪些内容
下面就是考试的内容需要根据考试内容准备，就考下面这两科
1.《行政职业能力测验》：下面有这个类型的资源
行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。
2.《申论》：下面有这个类型的资源
申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。
公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取码：2D74
资源包含：省考和国考公务员的各类学习资料，多种网课机构学习资源，历届真题、考前冲刺、行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。
山东省公务员考试难度跟国家比怎么样呢
您好,中政行测和中政申论备考平台为您解答!
省考的难度会比国考的低一点，考试的题型是一样的，侧重点会有所区别！
2014年山东省公务员考试公告暂时还没有公布，可以参考下2013年的考试时间安排，届时多多的关注山东人事考试网，以便及时查询最新的公考信息！
2013年山东省公务员考试日程安排
报名时间：2013年3月15日9:00－3月19日16:00
查询时间：2013年3月16日9:00－3月20日16:00
网上缴费：2013年3月16日9:00－3月21日16:00
打印准考证：2013年4月9日9:00-4月12日16:00
笔试时间：4月13日
上午9：00－11：00行政职业能力测验
下午14：00－16：30申论
2013年山东公务员考试变革，申论分为ABC三类，具体如下：
笔试公共科目为行政职业能力测验和申论，所有报考者均须参加全部考试，其成绩方可有效。
各职位行政职业能力测验使用同一试题，申论考试试题按报考职位工作性质进行分类，其中：在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷；履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位，申论考试使用B类试卷；除上述职位以外的履行综合管理以及机关单位内部管理等职责的职位，申论考试使用C类试卷。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
如仍有疑问，欢迎向"中政行测在线备考平台"和"中政申论在线备考平台"提问，我们会及时解答。
OK，关于山东省公务员考试题库和公务员考试包括哪些内容的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。