大家好，关于山东公务员考试推理方法很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于2014年山东省公务员考试行测:可能性推理常见提问方式有哪些的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
- 2020山东省考行测技巧:解决图形推理,要学会淡定
- 2020年国家公务员考试必备技巧:翻译推理基本答题方法
- 公务员行测中,类比推理的解决方法
- 2014年山东省公务员考试行测:如何做好可能性推理解释型题目
- 2014年山东省公务员考试行测:可能性推理常见提问方式有哪些
2020山东省考行测技巧:解决图形推理,要学会淡定
在行测公务员考试中，最让广大考生头疼的，莫过于就是图形推理了。很多同学在学习、练习过不少题目后，面对答案总是忍不住发出这样的感叹——“我的天呐，这也行??”，而在我们思考之后发现，嗯确实只能这样…那这就给我们提出了一个问题，面对各式各样的规律，我们在考场上应该怎么样去应对呢?可能很多同学会说，就当图推不存在好了，反正看了不一定会，会也不一定有时间做。
今天中公教育专家要告诉大家的是，首先，这样的想法是万万不可取的，“我辈弃之如敝履，他人拾之若珠玉”，我们不重视而别人重视并且做对了，几道题看似不起眼，但最终的考试成绩就会有了差距，所以一定要重视图推。其次，图形推理也绝不像大家想象的那么天马行空、无迹可寻，其中还是有一定的规律可以去寻找的。
咱们通过几个例子去体会一下：
【例题1】
这里给出五个字母，问下一个是什么，相信很多同学已经发现了，题目中给出的字母是具有对称性的，奇数项的“A”、“D”、“M”都属于轴对称图形，偶数项的“N”、“S”属于中心对称图形，那么第6个位置上的字母也应该是一个中心对称图形，比如：Z。
第一个题比较简单，我们再来看一看下一个例题：
【例题2】
可能不少同学在看到这道题的时候已经开始有点儿晕了，这些有什么规律啊，对称性好像不太对，其他规律我也想不到了啊!!
那同学要注意了，对于九宫格来说，我们一般是按照“先行后列”的顺序去看的。那在这个题目当中，
第一行三个字母，“A”与“C”之间隔了一个字母“B”，“C”与“E”之间隔了一个字母“D”;
第二行三个字母中，“C”与“F”之间隔了两个字母“D”和“E”，“F”与“I”之间隔了两个字母“G”和“H”;
第三行前两个字母“D”与“H”之间隔了三个字母“E”、“F”、“G”，那么下一个字母，就应该与“H”间隔三个字母(“I”、“J”、“K”)，应该填上的是字母“L”。
这两个例题给大家展现的是英文字母作为图形推理中的元素时，可能出现的一些规律，那么同学们通过这两道题应该总结些什么呢?很简单，就是要学会总结图形推理中的一些特殊图形，以及它们常见的规律，比如我们今天看到的英文字母，以及汉字等特殊元素，特殊元素的出现往往就意味着规律是比较有迹可循的。
2020年国家公务员考试必备技巧:翻译推理基本答题方法
2020国考(国家公务员考试)行测判断推理之翻译推理题：
推理思路
1）翻译
①如果…那么…，只要…就…→前推后；
②只有…才…，除非…否则不…→后推前；
③或者…或者…→否定一个必然肯定另一个。
2）推理
①A→B等价于-B→-A(肯前必肯后，否后必否前)
②-(A或B)等价于-A和-B
③-(A和B)等价于-A或-B
推理规则
1）递推规则
A→B，B→C;
A→B→C或A→C
2）逆否命题
A→B-B→-A
公务员行测中,类比推理的解决方法
类比推理
一、试题特点与题量分析
类比推理是逻辑学里的一个概念，是根据两个或两类对象有若干属性相同或相似，推出它们另一属性也相同或相似。因为，世间万物相同又不相同，总是同中有异，异中有同。这同中之异和异中之同，即为事物相似性。类比推理的客观基础就是事物之间的相似性，通过比较、分析从而找出另外一组具有相似性的词语，这种推理题目即为类比推理。
类比推理题对技能性要求并非很高，但却是对人的思维清晰度、思维辨析能力等心理品质极有效的检测。所以，做这类试题时最重要的就是保持心理平静和思想明朗。
第一步：先将题干部分的词（词组）进行比较，寻找出两者的共性或联系。
第二步：以此为基础，对题目的四个选项逐一分析、比较，寻找符合要求的选项。
具体解题思路为：
1.首先弄清题干所给的两个词之间的关系：
（1）从词项的内涵与外延入手分析：
概念的内涵，指概念所反映的客观事物的本质属性；概念的外延，指反映事物对象的范围。从概念的内涵与外延的关系上看，概念与概念之间的关系一般有五种，即全同关系、全异关系、包含关系、真包含关系和排斥关系。
（2）从客观属性上多角度、多关系分析：
这些关系主要包括：相似、对立、所属、排斥、解释、因果等逻辑关系，以及工具与作用、物体与其运动空间、特殊环境与专门人员、整体与其构成部分、同一事物的两个不同称谓、工具与作用对象、作者与作品、物品与制作材料、专业人员与其面对的对象、特殊与一般等关系。
2.其次要看清两个词之间的顺序，这也是考试的重要“陷阱”。需要注意的是：类比推理是“或然性推理”，需要结合本人积累的知识，将两组词之间的关系“串”起来。
3.需要防止两种消极倾向：一是粗心大意，认为此类考题非常容易，简单浏览一下题目就匆忙作答；二是纠缠不清，因为对此类考题感到陌生，无从下手而无所适从，在一个考题上纠缠过多，反复考虑，浪费了宝贵的时间。
二、基本命题规律与常考知识点例题解析
1.对立关系
【例1】白天：黑夜
A.男人：女人
B.喜欢：憎恨
C.老人：小孩
D.黑色：白色
『正确答案』A
『答案解析』本题答案为A，本题属于相对关系类类比推理。白天和黑夜是一组非此即彼的全异关系。四个选项里，男人和女人满足这种关系，故选A。B、C、D都是相对反对关系，而非绝对。
【例2】男人：女人
A.黑：白
B.左：右
C.高：矮
D.生：死
『正确答案』D
『答案解析』本题答案为D。本题属于相反关系类类比推理。根据题干，男人与女人，生与死之外不存在第三种情况。ABC是相对反义词。“黑白”之外尚有红、蓝等颜色。“左右”之外尚有上下方位。“高矮”之外尚有不高不矮一类人。
2.因果关系（引起与被引起的关系）
【例3】蛹：蝶
A.丑小鸭：白天鹅
B.胚胎：婴儿
C.种子：花朵
D.蝌蚪：青蛙
『正确答案』D
『答案解析』本题答案为D。本题属于因果关系类推理。题干中从蛹经过发育必然成蝶；D项中蝌蚪经过发育必然成为青蛙；C项中并不一定是人类的胚胎，因此不一定发育为婴儿。C项中种子成长后并非一定都发育为花朵。
3.并列关系
【例4】曹操：刘备
A.汽车：货车
B.蔬菜：食物
C.南京：北京
D.珠峰：喜马拉雅山
『正确答案』C
『答案解析』本题答案为C，本题属于并列关系类类比推理。曹操和刘备属于同一类别，且相互之间没有交叉包含关系。选项A、B和D都或有交叉，或有包含关系。
【例5】湖北：湖南
A.广州：广东
B.北京：上海
C.山东：广东
D.新疆：西藏
『正确答案』D
『答案解析』本题答案为D，本题属于并列关系类类比推理。湖北和湖南地理上相邻且北南相对，D选项中的新疆和西藏也是这种关系，A选项广州和广东是种属关系，B选项北京和上海虽然北南相对，但并不相邻，C选项山东和广东也不相邻，故排除了A、B、C。
【例6】南京：金陵
A.昆明：春城
B.广州：穗
C.太原：晋
D.北京：蓟
『正确答案』D
『答案解析』易混关系的细微区别。金陵是南京历史上的古称，春城是昆明的别称，穗是广州的简称，晋是山西的简称，而只有蓟是北京的古称，选择D。
4.描述关系
【例7】阅读：技能
A.种瓜：技巧
B.焊接：技术
C.浏览：才华
D.做诗：天赋
『正确答案』B
『答案解析』本题答案为B。仔细分析可知，技能是对阅读的描述，而技术是对焊接的描述。
【例8】食物：饥饿
A.衣服：寒冷
B.问题：回答
C.开水：喝
D.门：锁
『正确答案』A
『答案解析』本题答案为A，本题属于描述类类比推理。食物可以解除饥饿，四个选项中，A项的衣服可以抵御寒冷，符合题意。
5.种属关系
【例9】武术：太极拳
A.游泳：跳水
B.田径：跨栏
C.击剑：射击
D.举重：柔道
『正确答案』B
『答案解析』本题答案为B。本题属于种属类类比推理。根据题干，太极拳是武术的一种，跨栏是田径的一种。ACD是并列关系。
【例10】自恋：爱
A.敌意：批评
B.沉思：思想
C.内疚：谴责
D.贪婪：欲望
『正确答案』D
『答案解析』本题答案为D。自恋是爱的一种表现形式，而贪婪也是欲望的一种表现形式。
【例11】九华山：安徽
A.泰山：河北
B.三清山：江西
C.衡山：陕西
D.雁荡山：湖南
『正确答案』B
『答案解析』整体与部分关系。本题答案为B。本题属于物体与其所在地理位置类类比推理。根据题干，九华山在安徽，三清山在江西，故选B。泰山在山东省，衡山在湖南省，雁荡山在浙江省。
6.同一事物的不同称谓
【例12】麦克风：话筒
A.巧克力：糖果
B.炒鱿鱼：解雇
C.引擎：发动机
D.买单：结账
『正确答案』C
『答案解析』本题答案为C。题干中麦克风和话筒属于同一事物的不同称谓且麦克风是引用外来词。选项中只有C项属于这种关系。
【例13】计算机：电脑
A.专家：学者
B.博士：研究生
C.老鼠：耗子
D.高兴：快乐
『正确答案』C
『答案解析』本题答案为C，本题属于称谓型类比推理。题干中词项的逻辑关系是同一事物的不同称谓。电脑是计算机的俗称，耗子是老鼠的俗称。
工具与作用对象
【例14】音乐：钢琴
A.书包：文具
B.牙齿：牙刷
C.舞蹈：艺术
D.书法：毛笔
『正确答案』D
『答案解析』本题答案为D。钢琴是可来弹奏音乐的，而毛笔可用来写书法。故答案为D。
【例15】武士：盾牌
A.犯罪：匕首
B.焊接工：护目镜
C.毒品：警察
D.和平：战争
『正确答案』B
『答案解析』专业人员与其面对的对象。武士配盾牌，焊接工配护目镜，故选B。
8.人物或学者与文学作品（研究对象）或典故的关系
【例16】武松：水浒传
A.王熙凤：红楼梦
B.儒林外史：范进
C.司马迁：三国演义
D.封神演义：姜子牙
『正确答案』A
『答案解析』本题答案为A。题干是文学作品与作品中人物的关系，武松是水浒传的人物，其他几项顺序不正确。
【例17】祖逖：闻鸡起舞
A.袁绍：风声鹤唳
B.刘彻：金屋藏娇
C.韩信：先发制人
D.司马相如：洛阳纸贵
『正确答案』B
『答案解析』本题答案为B。题干中的词组是典故中的人物与典故的关系，ACD不符合，风声鹤唳这个典故的人物是苻坚，先发制人这个典故的人物是项羽，洛阳纸贵这个典故的人物是左思。卓文君给司马相如写了这样一封信：一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无信可传，九连环从中折断，十里长亭我望眼穿，百思想，千系念，万般无奈叫丫环。万语千言把郎怨，百无聊赖，十依栏杆，九九重阳看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香点烛祭祖问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月石榴加火偏遇阵阵冷雨浇端，四月枇杷未黄我梳妆懒，三月桃花又被风吹散!郎呀郎，巴不得二一世你为女来我为男!”
【例18】焚书坑儒：赢政
A.长平之战：王翦
B.背水一战：张良
C.破釜沉舟：项羽
D.陈桥兵变：赵括
『正确答案』C
『答案解析』本题答案为C。题干中的词组是典故与典故中人物的关系，只有C项符合要求。ABD分别对应(长平之战)秦国白起、(背水一战)韩信、(陈桥兵变)赵匡胤。
【例19】卧薪尝胆：勾践
A.凿壁借光：匡衡
B.开诚布公：曹操
C.完璧归赵：廉颇
D.江朗才尽：周瑜
『正确答案』A
『答案解析』本题答案为A，描述类类比推理。题干“卧薪尝胆”用以形容越王勾践的行为，在四个选项中，只有A是这种关系。B项“开诚布公”指对的历史人物是诸葛亮，C项是蔺相如的行为，D项江朗才尽的典故出自南北朝时的江淹。“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤，孙敬东汉头悬梁、苏秦刺骨。
【头悬梁，锥刺股】
汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，因为怕自己睡着，就把头发用绳子系在屋梁上，每当自己昏昏欲睡，头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛，从而防止自己打瞌睡犯困。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事
【例20】二人转：东北
A.晋剧：安徽
B.梆子：山东
C.豫剧：河南
D.秦腔：湖北
『正确答案』C
『答案解析』晋剧是山西的，梆子是河北的，秦腔是陕西的。
2014年山东省公务员考试行测:如何做好可能性推理解释型题目
您好，中公教育为您服务。
2014年山东省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试，中公网校专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。
2014山东公务员考试行测：如何做好可能性推理解释型题目
解释型题目是省考逻辑判断专题中的一大题型，这一题型做好并不难。该类题目题干描述中都会有一个看似矛盾的现象，需要我们对该现象作出解释，让它顺理成章。解释型题目中有些题目很简单，我们借助常识，给题干描绘的现象找一个解释的理由即可。比如我们省考2010年这道题目:
春节期间，贩卖伪造火车票已经成为社会的一大公害。公安部门对此进行了多次突击整治，捣毁了一批制造和贩卖伪造火车票的窝点，抓捕和惩治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是，社会上贩卖伪造火车票的现象依然存在。
如果上述断定为真，以下哪项不可能是贩卖伪造火车票现象依然存在的原因?
A.假火车票的买方市场依然存在
B.所破获的制假售假窝点只占其很小的比例
C.火车票缺乏有效的防伪标识
D.铁路运输部门仍在出售站票
该题的答案为D。题目问我们“不是伪造火车票现象依然存在的原因”，借助我们的常识，ABC项都是导致伪造火车票出现的原因，而D项跟伪造火车票是没有关系的。
除了这类比较简单的题目外，考试中也会有上升难度的解释型题目。在解决不能借助常识就可以做出的题目时，我们最关键的是找准题干中看似矛盾的双方，我们需要从选项中选择能把双方都解释明白的选项，因此找准这双方就是关键。如何找准这双方呢?我们注意观察，题目中对于看似矛盾的双方都会有用转折描述，所以转折的前后是需要我们解释的重点，一定不能找偏了，不然就会错选答案。比如我们2013年省考真题：
研究发现，如果开饭时间晚了几分钟，人类的婴儿就会大声哭叫，而对于3、4个月大的企鹅幼崽来说，它们却异常平静。在小企鹅的父母外出觅食时，它们甚至要适应长达几天没有食物的困境。
以下哪项如果为真，能够解释这一现象?
A.3、4个月大的企鹅消化系统并未发育健全，因此它们的食量相对较小
B.当雌企鹅去觅食时，雄性企鹅会用胃内的分泌物喂食幼崽
C.大企鹅外出时，小企鹅常会在夜间聚在一起互相取暖
D.当大企鹅不在时，小企鹅的叫声会引来天敌
该题答案为A。但我们很多同学都错选了D。错选D的同学就是没有找准我们题干的矛盾双方是谁。题干的转折表述在第一句中，“如果开饭时间晚了几分钟，人类的婴儿就会大声哭叫，而对于3、4个月大的企鹅幼崽来说，它们却异常平静”，需要我们解释的是为什么人类婴儿会饿，而企鹅幼崽却异常平静。选D解释的是题干的第二句话，而第二句话是对第一句现象的进一步说明，不是需要我们解释的矛盾现象。
总之，解释型题目是我们行测考试中比较好把握的一类题，我们可以借助常识或是找准题干中的矛盾双方从选项中选择一个可以解释明白矛盾双方，使之顺理成章即可。
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2014年山东省公务员考试行测:可能性推理常见提问方式有哪些
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2014年山东省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试，中公网校专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。
可能性推理在设问上的基本要求是找出能够对文中论点起到支持或反驳作用的选项。我们通过学习具体的推理方式，掌握了不同的推理方式下有哪些漏洞可以用来进行支持或反驳，继而进行相应的选择即可。然而，在这个基本作答思路基础上，不同的问法仍就需要具体分析，体现出不同的特点和对选项的要求。把握这些特点，将有助于甄别选项，提高正确率。下面，就分析一下具体都有哪些特点：
首先，如果我们将选项对题干观点的作用分成以下五种情况的话，即：“最能削弱、一般削弱、无关项、一般加强、最能加强”这五种情况，那么，若问“能够加强”，则需要把从一般加强往左的选项排除掉;若问“能够削弱”则要把从一般削弱往右的选项排除。若问“不能加强”则选择一般加强往左的选项;若问“不能削弱”则选择一般削弱往右的选项。此时，答题者只需要能够分辨选项的作用做出选择即可。这是一种十分常规的问法形式
值得关注的是“最能够加强(或削弱)”的问法，这类问法，需要比较几个选项的具体叙述情况，看一看它们是否符合从近原则，是否在表述程度上最强等，切不可轻率作答，一定要仔细比较，选择一个最切题目程度最强的选项。例如：
挪威研究人员分析了该国过去几十年里230万份出生记录，以及相应孕妇的健康数据，结果发现，如果母亲怀孕期间出现妊娠剧吐症状，女儿后来怀孕时也出现该症状的可能性是其他人的3倍。研究还表明，孕妇妊娠剧吐与腹中胎儿是否含有来自丈夫一方的相关基因没有关系，导致这一症状的基因只可能来自母亲。因此研究人员认为妊娠剧吐与父亲的基因无关，而是由母亲遗传给女儿。【2013-山东】
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?
A.女儿和母亲生活的自然和家庭环境(气候、饮食习惯等)比较类似;
B.一项亚洲研究表明，母亲有妊娠剧吐，女儿出现的可能性是其他人的1.5倍;
C.研究表明，外婆怀孕时有妊娠剧吐，外孙女出现的可能性是其他人的3倍;
D.在过去几十年中，挪威妇女吸烟的比例逐年上升，而吸烟与妊娠剧吐有关。
本题正确答案是A项，然而绝大多数人会选择D项。之所以选错是因为多数人都没有仔细分析A、D两项在叙述上的细微区别，草率选择。题干分析的问题是“母亲的妊娠呕吐遗传给女儿”，要求对这种遗传作用进行削弱。D项给人一种“另有他因”的作用效果，迷惑性极强。但仔细分析便知，“挪威妇女”与“母亲”之间，存在着概念上的混淆偷换，妇女的概念大于母亲，而且妇女将来不一定生育女儿。因此D项的削弱力量有限。而A项说的是“女儿和母亲”的生活环境类似，在概念上与题干契合，且也隐含着“另有他因”的作用，即女儿的呕吐可能是因为生活环境相似而产生的，从而削弱了遗传的作用。通过以上分析可知，最能加强(或削弱)的问法中，陷阱在于选项之间的细微区别，务必要仔细分析，切勿草率。
问法中还有一种问“最不能够加强(或削弱)”的，这种问法之所以让人感到费解，是因为它预设了一种情形，即四个选项都可能具有“不能够加强(或削弱)”的作用，要从中比较，选出一个程度最强的。例如：
据史料记载，唐贞观十九年，玄奘从印度取经归来后，亲自设计建造了大雁塔，用以供奉带回的佛经、金银佛像、舍利等宝物。但直到现在，玄奘所带回的珍宝到底藏在哪里，却无人知晓。考古专家认为，就像法门寺古塔下面存在千年地宫一样，大雁塔地下肯定也藏有地宫，只是尚未发掘而已，并由此推测，大雁塔下的地宫里极有可能藏有玄奘当初带回的珍宝。【2010-山东】
以下哪项如果为真，最不能质疑上述推测?
A.玄奘所画的大雁塔图纸上没有地宫
B.已发掘的其他几座古塔下的地宫里并没有发现宝物
C.考古学家已经在其他地点发现了玄奘带回的佛经
D.根据史籍记载，玄奘带回的宝物已全部进献到皇宫
本题答案为B项。比较四个选项，A、C、D三个选项的均具有一定的质疑作用，但是其质疑的程度都有限，不能够完全反驳论点。B项也有一定的质疑作用，用了类比推理的方式说明地宫里可能没有佛经。但是，类比的作用在几个选项中是最弱的，漏洞是最明显的(可参照类比推理的特点去理解)，因而比较而言B项当选。通过以上分析可知，问“最不能加强(或削弱)”时，其陷阱在于如何理解这种问法，去寻找最符合这种特点的选项。
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