各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享公务员考试语言理解与表达，以及公务员言语理解和表达考什么的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
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言语理解常见题型是哪些
旺黔诚大树职教给大家做出解答！
言语理解与表达是行政职业能力测验的重头戏，主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
（但注意：不是考语文，为什么不是考语文？请仔细看完全文）
言语理解与表达能力是一项综合性的实践能力，它要求考生正确理解字词、语句、段落、全文的含义，并能准确地表达出来，所以考生必须有较强的言语综合能力，才能在考试中立于不败之地。
考察题型包括主旨概括题、文意推断题、细节辨析题、词语理解题、代词指代题等等。逻辑填空重点考查实词辨析和成语辨析，一词型、两词型、三词型等都可能考查，但以多空考查为主。语句表达题、语句排序题与语句填充题成为稳定题型。重点考查语句连贯性。
一、基本题型1、阅读理解。阅读理解主要考查考生对文段、文章的综合理解、分析能力，包括片段阅读和文章阅读两种题型。
2、语句表达题。语句表达题考查考生对句法结构正确掌握与词语正确使用的能力，包括语句填入题和语句排序题两种题型。
3、逻辑填空。逻辑填空考查考生准确、得体地遣词用字的能力，包括实词填空、成语填空、虚词填空和复合题型四种题型。
二、命题趋势1、试题题量
言语理解与表达总题量为30~40道题，国考、省考、事业编题量略有差异。国考40道题，约占总题量的30％。副省级逻辑填空15道题，阅读理解22道题，其中片段阅读12道题，文章阅读两个大题，10个小题，语句表达3道题。地市级逻辑填空20道题，片段阅读17道题，语句表达3道题。山东省一般为30道题，占总题量的 25％，其中逻辑填空10道题，片段阅读20道题。
2、材料来源
言语理解与表达大部分材料内容都出自主流媒体报道，比如《人民日报》《光明日报》《半月谈》《中华读书报》《三联生活周刊》等主流报纸以及新华网、人民网等主流网站报道。材料涵盖了政治、经济、文化、民生、生态文明等多个领域，材料紧密结合社会热点和社会生活，凸显时代特征。
3、命题趋势
言语理解与表达的题型、题量及考查内容相对稳定。以逻辑填空、片段阅读为主，辅助以语句表达和文章阅读。片段阅读重点考查主旨概括题、文意推断题，同时兼顾细节理解、态度观点等其他小题型。文章阅读重点考查考生对文章整体的把握和对细节的把握。
行测中的言语理解题是一个很神奇的题型，正确率很低的很少，正确率很高的也很少，大多数人在未经科学训练情况下基本稳定在60%左右。但是言语在试卷当中占比较大，所以行测考试要想稳稳当当地拿到75分以上，言语理解的正确率就得提升至85%以上，得言语者得天下不是没有道理的。
大多数考生只知道刷题、积累词汇，但是效果却并不如意。比如逻辑填空，很多时候，哪怕词语含义不清楚，也可以通过“拆字猜词”分析选项确定答案；比如片段阅读，复习备考时只知道练习快速阅读及高效提取信息的能力，但是段落的层次和结构的分析，“十看十不看”的运用，就可以是考生在考场事半功倍的答题。
十看十不看：递进之后要看，递进之前可不看；转折之后要看，转折之前可不看；结论部分要看，结论之外可不看；必要条件要看，条件之外可不看；总述部分要看，分述部分可不看；主句部分要看，方式状语可不看；解决问题要看，目的本身可不看；文段观点要看，举例本身可不看；反面论证之前要看，反面论证可不看；援引之后要看，援引本身可不看。
还有很多考生把提高言语成绩寄希望于积累词汇量，这完全是本末倒置的做法。为什么会出现上述问题，原因就在于：认为言语理解是在考语文，用做语文题的方法去做言语题。方法都错了，怎么可能达到想要的结果呢？
言语理解是在考察逻辑思维能力，不是考语文！
言语理解是在考察逻辑思维能力，不是考语文！
言语理解是在考察逻辑思维能力，不是考语文！
（重要的事情说三遍）
搞清楚这点我们再接着谈言语理解应该怎么提高？言语理解考察了观察、分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力，如果不能提升相应的逻辑思维能力，做再多题，积累再多词汇，言语理解仍然无法提高。
如何提升相应的逻辑思维能力?第一步，要掌握相应的逻辑思维解题技巧，把言语题当成逻辑题去做，才是正确的打开方式。
第二步，要通过听讲解去提升逻辑思维能力。
第三步，才是要通过做试题去积累基础的词汇，因为行测是以中小学基础知识为载体去考察逻辑思维能力，常见的词汇含义该积累的还是要积累起来。行测最终考察的是逻辑思维能力，所以只积累词汇含义是远远不够的，必须要在做题过程中应用逻辑思维技巧，在听讲解过程中提升逻辑思维能力，这样才能真正有效地提高言语理解。
这三个步骤不只是针对言语理解，整个行测都应该这样学习，因为行测本质上考察的就是综合思维能力。如果没有把握到这个本质，行测很难有质的提升。
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公务员考试中做言语理解与表达部分有什么技巧
1、对考查代词指代内容的理解时，从代词最近的句子中寻找，并且大多数情况下代词所指代的内容是代词前的句子。 2、对考查名词含义的理解时，一定要注意在文段中转折或并列的句子。3、对考查近义词、同义词的辨析时，一定要注意文段中的词语搭配、词义及感情色彩三个方面来考虑。4、在片段阅读中句子的关系主要有：总→分，分→总，总→分→总。因此在练习过程中一定要注意各句子之间的关系。5、一般情况下太片面、太绝对的句子都是不正确的，特别要注意一些限制性的词语如“除了”，“大多数”，“只有”等。6、在转折的句子中，转折后面的句子一般都是文段的重点，因此在练习及考试中一定要注意上下文中带有递进、并列、转折等性质的关联的句子。7、善于排除冗余信息，用已知的信息来判断或衡量一些可从文段中推出的知识、观点。总结一下：
言语的片段阅读做题原则是：揣摩出题人的思路
具体方法：关键词+看题目怎么问
关键词不是那些什么实词，而是表语义变化的连接词，如：因此、那么、所以、甚至、同时、还等等。公考的题目基本就四种形式：转折，因果，并列，递进。
一、找到关键词
快速读题目，注意三个地方--1首末句2中心句3关键词。关键词附近的就是答案所在。而12的目的是因为那些没有关键词的题干很有可能在12地方就是答案。关键词法可以保证轻松做对90%的题目。
二、看题目怎么问
有10%的题目是用关键词法无法解决的，这也是历年来争议题出现最多的地方。看题目怎么问实际上是要揣摩出题人的意图，他到底想要问我们什么，是要描述性质的回答还是要合理的对题干做个推论？这就是我们必须要明确的，培训机构之所以会对某道题废话一堆却不能服众就是因为他们的视野太窄，不能从公考整体把握出题人的意图，仅仅是就题论题。就像是“意在说明”这四个字的问法，如果不放在所有同类问法的大环境中去揣摩出题人这么问是需要一个什么性质的答案，那是根本不能做对每一道题的。
公考的最高思维就是揣摩出题人的意图，换位思考，全面思考。这也是我从某位高人那里得来的宝贵经验，明白了这一点，无论是申论还是行测，数学运算还是言语理解，都是不同包装下的同一个棒棒糖，没有本质上的不同。行测不要死做题，就题论题；申论也不要一天一篇跟日记似的练。这样的提高是很慢很慢的，因为你永远不会去琢磨出题人的意图，那永远也不会举一反三。多思考多研究题，用用换位思考，全面思考，提高自己的思维层面，这才是公考的王道，也是做人的王道。
公务员言语理解和表达考什么
根据测查要求，国考中言语理解与表达常见的题型有阅读理解、逻辑填空和语句表达等。这三种常见的题型根据考试大纲中的相应规定，有着不同的测查重点和复习要求。
一、逻辑填空
国考中逻辑填空经常考察常见的实词和成语，虚词的考察涉及较少。
考生在备考过程中，要多做真题，对选项给定的词汇和成语进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握，通过大量的练习和积累，从而培养自己解题的语感。
二、阅读理解
国考中的阅读理解题的提干来源一般是截取文章的某一段或某些语句组成一个段落，因此国考中的阅读理解通常称为片段阅读。片段阅读题根据不同的提问方式又可分为七个小题型，分别是主旨概括题、意图判断题、态度观点题、细节理解题、词句理解题、代词指代题和标题填入题。
1、主旨概括题
主旨概括题要求考生阅读一段文字进行概括归纳或者把握中心主旨。
常见提问方式：“这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈论的是”、“对这段文字概括最为准确的是”、“这段文字的关键词是”、“这段文字的中心议题是”、“根据以上文字信息提炼的关键性信息”等等。
2、意图判断题
意图判断题要求考生通过阅读一段文字把握作者说话的意图、目的。
常见提问方式：“这段文字意在强调”、“这段文字意在阐明”、“这段文字意在说明”、“通过这段话作者想表达的是”、“上面这段话最想表达的意思是”、“通过这段话，我们可以知道”、“从这段文字中可以推出的是”、“根据这段文字，可以看出作者的意图是”等。
3、态度观点题
态度观点题要求考生通过阅读一段文字把握作者的态度观点、倾向性或者对某事的评价。
常见提问方式：“通过这段话可知作者的观点是”、“作者支持的观点是”、“符合作者观点的一项是”、“下列说法与文章作者态度不符合的是”等。
4、细节理解题
细节理解题主要考查考生迅速辨别文段细节信息的能力。
常见提问方式：“下列说法中正确的一项是”、“下列说法中错误的一项是”“下列说法符合文意的一项是”、“下列说法不符合文意的一项是”、“根据上述文字，……的原因是”、“……主要是为了满足/其目的是”、“依据上文，……最突出的特点是”等
5、词句理解题
词句理解题要求考生正确阅读材料中指定词语或语句的准确含义，考查考生把握词语或语句在具体语境中特定含义的能力。
常见提问方式：“对文中画线部分语句理解正确的一项是”、“‘×××’可以理解为……”
“×××指的是”、“对‘×××’理解不正确的是”等
6、代词指代题
代词指代题要求考生理解文中出现代词所指代的具体含义。
常见提问方式：“上文中‘这’指的是”、“上文中‘此’指的是”、“文中‘他们’指的是”、“文中‘它’指的是”等。
7、标题填入题
标题填入题要求考生给指定文段填入一个恰当合适的标题。
常见提问方式：“最适合做上文标题的一项是”、“该段文字作为一则报纸上的新闻，最适合做该段文字题目的是”等。
片段阅读涉及的题型较多、考点复杂，因此考生在备考中，要明确不同题目的考查要点，结合具体的考点进行作答。大部分的题目通过提问方式即可提炼考点所在，少部分难度较高的题目需要考生结合提干表述进行综合，再做判断。概括来讲，片段阅读主、要涉及对归纳总结、分析、演绎、推理、提炼等能力的考查，有些特殊题型还要求考生结合一定的语文基础知识，如标点符号、修辞手法、诗词鉴赏等，因此考生一方面要注意培养自己的阅读能力，另一方面要夯实基础知识。
三、语句表达
语句表达部分主要测查考生正确使用语言的能力，要求考生能够将打乱顺序的语句重新排序，或准确衔接，或是对下文内容进行推断。因此，我们又可以将语句表达题分为三种小题型，分别为语句排序题、语句衔接题和结语推断题。
1、语句排序题
语句排序题要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。要充分利用文段提供的隐含信息，比如句中的关联词、句子的谈论话题、句子的主体、文段的行文脉络等，在选择答案时要注意确保句子之间话题、主体的一致性和连贯性。
2、语句衔接题
语句衔接题是指在文段中有部分语句空白，要求考生根据上文选择一个最恰当、最适合的语句填入。主要考查了考生判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致的能力。一方面考查考生的语言表达是否通顺流畅，另一方面是考生驾驭文体的能力是否到位。
3、结语推断题
结语推断题要求考生推测接下来谈论的话题和语句信息，这类题目的解题关键在把握整个文段论述内容的基础之上进行预测，主要取决于对作者观点的正确理解，同时注意话题的一致性与连贯性。
国家公务员考试之言语理解与表达题型有哪些啊
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
公务员考试中的语言理解如何提高
您好，华图教育为您服务。
言语理解题题量大、文字多且题型复杂，是考生在国家公务员考试备考过程中对行测中的言语理解与表达题的共同感受。一般来讲考生在做言语理解与表达题大都会有一个相同的思路，就是按照最为传统的做题方法来解题，以片段阅读为例，一般是先读题，然后看选项，接着排除不相干的选项，最后确定答案。考生受到这种固定思维的影响从而形成了这样循序渐进的做题方法，它对于做题有一定的帮助，但如果将它完全照搬于国家公务员考试中，则会事倍功半。下面华图公务员考试研究中心为你讲解一些言语理解与表达解题技巧
众所周知，国家公务员行测考试言语理解与表达部分总题量一般为40题，每道题难度不等、平均做题时间要控制在50秒以内，要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下，又可做好绝大部分的难题，达到速度和效率的优化，这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题秒杀技巧，这样一方面可以快速准确解题，另一方面又能节约考试时间，最终必将提高言语理解与表达这个部分的分数。
一、秒杀技巧一：标点符号
在言语题中，“‘’”、“？”及“、”很有可能为正确解题立下汗马功劳。
【例题】无论是发达国家还是发展中国家，其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所“保护”，就会形成新的既得利益团体，从而对政府产生新的压力，迫使其进一步实施“保护”，使暂时的保护演变为永久的保护。
对上面这段话的理解不正确的一项是（）。
A.受政府“保护”的有可能是幼稚工业，也可能是成熟工业
B.受政府“保护”的结果是形成了新的既得利益集团
C．政府的“保护”会由暂时演变为永久
D．政府的“保护”能对工业发展产生促进作用
【解析】引号在很多公务员考试试题中多次出现，常展现出的作用是表示讽刺和否定。文中“保护”二字显然是含有贬义的，考生明白这个道理后便可迅速选出正确答案为D。
【例题】中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有12个月，即354天，比阳历年少了11天多。怎么办呢？在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160年。
这段文字主要阐明的是：
A．古代阴历中闰月设置的规律与作用
B．中国古代历法在当时有先进水平
C.阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D.中国古代如何解决阴阳历差异问题
【解析】文中出现了问号提出了一个问题，有问题就要解决问题，很显然四个选项一扫变知D为正确答案。
【例题】荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导_______、日积月累、不断求知的学习精神。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.孜孜不倦B.坚忍不拔
C.按部就班D.一丝不苟
【解析】顿号“、”是中文中特有的标点，表示并列的词或词组之间的停顿。看到空格后有“、”，即可立刻选出与“日积月累、不断求知”表示近义并列关系的“孜孜不倦”。
二、秒杀技巧二：关联词
【例题】文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照统一规则生活，就好像按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样；而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。
这段文字意在：
A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势
B.探究城市化进程与文明发展的关系
C.强调城市化进程中保存文化的必要性
D.比较文明与文化对人类发展的不同影响
【解析】文段出现转折关系词“但是”，很显然文段阅读重点便在转折之后即强调城市化进程中保存文化的必要性。
关联词在文段中起着关键的作用，是句与句之间关系承载的载体，同时也是文段主题句的标志所在，公务员考试中常见的关联词有五种类型，包括转折、递进、结论、必要条件和并列。因此考生在阅读过程中一定要注意对关联词的标注，从而快速提高自己的阅读速度和阅读质量。
三、秒杀技巧三：行文脉络
【例题】近日，有能源专家指出，目前全国不少城市搞“光彩工程”，在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的。按照上海电力部门的测算，上海的灯光工程全部开启后，耗电量将达到20万千瓦时，占整个城市总发电量的2％，相当于三峡电厂目前对上海的供电容量。
这段文字的主旨是（）。
A.搞“光彩工程”对国家和人民无益
B.现在不宜在各地推广“光彩工程”
C.上海整个城市的总发电量不高
D.上海的灯光工程耗电量惊人
【解析】文段很明显是一个总分结构，作者先说观点，接着举例。考生做该题时快速明白文段结构后便可迅速找到答案B。
片段阅读中常考出现的行文脉络结构包括总分总、总分、分总、分总分。考生在备考过程中要着重培养自己把握行文脉络的能力，把握了文段的行文脉络，也就把握了整个文段的灵魂，由此便可获取迅速解题的制胜法宝。
四、秒杀技巧四：找重点信息
【例题】很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸在自己头上，他们意识到自己缺少动力，却还在______，期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.望眼欲穿B.翘首以盼
C.浮想联翩D.守株待兔
【解析】该文段重点信息在最后“期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上”，很显然是对空格的解释，由此可快速判别答案为D。
文段中的重点信息对于考生寻找正确答案有着直接且明显的提示作用，因此考生在做题过程中要有一双快速发现提示信息的慧眼，从而迅速找到答案。
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