大家好，如果您还对公务员考试数学计算不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享公务员考试数学计算的知识，包括国家公务员考试行测是怎么算分数的的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
省考行测怎么算分
问题一：公务员考试行测怎么算分啊行政职业能力测验各部分分值 1、言语理解与表达部分，总共40个题目，每个题目0.6分，共计24分； 2、数量关系部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分； 3、判断推理部分，总共35个题目，图形推理每个题目0.5分，定义判断每个题目0.8分，类比推理每个题目0.5分，演绎推理每个题目0.8分，共计23.5分； 4、常识部分，总共25个题目，每个题目0.5分，共计12.5分； 5、资料分析部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分。
问题二：公务员省考行测的每题分值怎么算的？您好，中公教育为您服务。
国考行测分值分布――
数学计算：1分/个
言语理解：0.6分/个
定义判断：0.8分/个
逻辑推理：0.8分/个
类比推理：0.5分/个
图形推理：0.5分/个
常识：0.5分/个
资料分析：1分/个
公务员考试行测分值历年会根据其题目数量及难度进行调整，以上仅供考生参考。
国考题量分布：以2014为例：
2014年――数学运算15题，常识判断20题，逻辑填空20题，片段阅读16题，语句表达4题，图形推理10题，定义判断10题，类比推理10题，逻辑判断10题，图表型10题，综合型10题。
――拓展阅读――
国考考试科目
国家公务员考试笔试科目包括《行测》与《申论》两门，所有报考者都参加这两门考试，部分职位要求专业笔试。其中《行测》题量2011年、2012年、2013年、2014年维持在135题，要求在120分钟内完成，满分100分;《申论》满分也是100分，2014年首次将答题时间由150分钟延长至180分钟。
问题三：省考行测多少分算高啊，我做了一套才八十来分省公务员考试能入围面试，行测80+已经很不错了。从入围面试的笔试总成绩=行测+申论
150+》=80++申论，那么申论得70+；
140+》=80++申论，那么申论得60+；
130+》=80++申论，那么申论得50+；
依次类推，但是，要入围面试，一般得在130左右，上140以上的就比较少了，150就寥寥可数。所以，不管行测分多高，申论拖后腿，如果你申论分高，再加上80左右的行测，就很NB了
问题四：省考的行测考多少分算比较好的？您好，中公教育为您服务。
从往年进入面试名单的成绩看，岗位不同、报名人数不同，成绩的要求差异也比较大。
省直类的岗位、郑州地区的岗位以及地市热门岗位相对要求分数会比较高，平均在60分左右不等，部分专业要求比较严格、冷门的部分岗位行测可能是40多的样子也会进入面试。
一份努力一份收获，如果您期望的岗位比较热门的话您就要在备考上面多下工夫了。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
问题五：公务员考试行测分数怎么算？ 5个部分，每个部分分值不一样，而且每次考试的也不一样，他是根据正确率来决定分值的，比如数学运算难，那么数学运算的分值就高，言语理解很简单，基本上每个人都全对的话那分值肯定�降低。。。。
问题六：省考行测每部分答题时间应该怎么分配公务员笔试行测时间分配建议（以四川公务员笔试行测为例）：
言语15题10分钟，平均40秒/题；判断40题30分钟，平均45秒/题；数量15题10分钟，平均48秒/题；资料分析25题35分钟，平均84秒/题。剩下5分钟左右的时间用来涂卡，如时间有剩余可自由选择补充到某一模块。
答题顺序
可根据平时练习模拟题、预测题等试题来总结适合自身的答题顺序，可遵循先易后难，充分利用时间，提高答题效率。
问题七：省考行测多少分算高分国考有个最低入围分数线就像我们的高考一样过了这个线才是一本不过线即使你是所报考职位最高分也不行但是过线后能否达到所报考岗位的面试线就要看该岗位的最高分了比如有的职位最高分是110分那么你考108就能进面试但是有的职位最高分是130分那么即使你考了110也没戏了不过一般来讲如果你能考到120左右就算是比较高的成绩了一般人考不到的
问题八：2015年陕西省公务员考试中，行测各部分分值是怎么分配的您好，中公教育为您服务。
您好，省考行测分数满分为150，一般只有数量关系的分数为一个2分，其他都是一个1分，详细的题型及数量如下：
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如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
问题九：请问省考分数是怎么计算的？总分是多少？申论和行测各是多少？大约多少分算还可以了？省考一年几次啊？时每一部分的题的分数都是保密不公开的，行测和申论满分都是100分，只不过�后总成绩要看规定的比例，乡镇的一般三七开，其他的五五分。
问题十：山西省考行测分数分值怎么计算 10分山西省公务员考试中的行测计算分数如下：
1、言语理解与表达部分，总共40个题目，每个题目0.6分，共计24分；
2、数量关系部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分；
3、判断推理部分，总共35个题目，图形推理每个题目0.5分，定义判断每个题目0.8分，类比推理每个题目0.5分，逻辑判断每个题目0.8分，共计23.5分；
4、常识部分，总共25个题目，每个题目0.5分，共计12.5分；
5、资料分析部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分。
国家公务员考试允许带计算器吗
国家公务员考试中不允许带计算器。
在国家公务员考试中是禁止自带的通讯设备或者具有计算、存储功能电子设备的。计算器就属于具有计算功能的电子设备，在国考笔试时使用计算器是属于违纪行为。
国考考试中禁止带入考场的通讯设备通常包括手机、寻呼机等。具有计算、存储功能电子设备通常包括计算器等。
国家公务员考试中笔试答题的规定中要求，行政职业能力测验一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答。申论一律用黑色字迹的钢笔、签字笔作答。
一、建议应带的答题工具：黑色字迹的钢笔或签字笔、橡皮、2B铅笔、削铅笔刀。铅笔和钢笔，建议多带几支备用;建议考前将考试用的2B铅笔最好削成扁平状头。
二、建议带的助答工具：直尺和量角器、垫板。直尺和量角器有时在行测解题中，能发挥一定作用。垫板可方便填涂答题卡。
公务员考试中的资料分析计算有什么技巧吗
旺黔诚大树职教给大家解答！
公务员考试中的资料分析计算有什么技巧吗？资料分析题是行测里面较难的模块，快速提分技巧其实没有太多用处，重要的是自己对于公式的灵活应用和刷题量。大树职教作为贵州本土的专注于公考/编制类培训的企业，有着很多的经验，大家有关于这方面的问题都可以在评论区问哦！旺黔诚·大树职教在省考面试中已经连续三年拿下省考面试全省第一！
公务员笔试行测资料分析题如何复习？
一、复习时培养“三个能力”
阅读能力：考虑到资料分析材料的呈现形式，能否找到题目所需的数据、并理解数据之间的关系，是尤为重要的事情。因此我们在学习和生活中，就可以有意识地增加阅读量。并且在备考中，培养良好的做题习惯。
列式能力：因列式能力更多体现在对题目考察理论的理解、对材料数据的把握能力上，因此在初学资料分析的时期，建议大家进行系统化的学习，来确保所接受的知识是准确且符合当前学习阶段的。此阶段的重点即在于夯实理论基础，边学边练、边练边学，为后续巩固和冲刺阶段打好根基。而当基础理论阶段之后，建议大家选取合适的，有计划、有阶段地进行刷题巩固。
计算能力：为了提高考场上的做题速度，建议大家在备考中，有意识地锻炼自己的基本计算能力(如两位数/三位数之间的加减法、两位数和两位数的乘法、多位数除两位/三位数等)。并且由于从近几年看，国考更加重视解题技巧，大多题目只需估算即可。因此在提升自己基本计算能力的同时，针对不同的计算形式，学习一定的估算技巧，进一步提升做题的速度和准确性。
二、保持刷题节奏
资料分析和图形推理板块，都是比较依赖于做题的敏感度。
某天猛刷300题，然后若干天摆烂一题不做，效果远不如每天、连续刷50题，刷6天。
所以不少同学喜欢某段时间猛刷资料分析，正确率的确会有大幅度提升，但是放一段时间不做题，马上正确率下降。
这点相信参加过国考面试的同学会感同身受，因为几个月不学行测，等国考面试完，准备省考时会发现，刷题手生，一夜回到解放前。
刷题量很重要：
速度和正确率的提升，主要依靠大量刷题。对于数学基础一般、思考较慢的同学，没有上千题的刷题训练，很难靠基础得到满意分数。
一是靠刷题，磨炼速算方法。不管是技术流，还是硬算破解流，都要在实践中提升熟练度。
二是靠刷题，卡时间提速。从最初三四分钟一道题，到一分钟左右一道题，资料分析题目就是最好的磨刀石。
我从计算慢、正确率低，到一分钟一道题，基本全对，主要是连续2个月刷穿基本资料分析题库书，总题量大概2-3千，供大家参考。
选对适合的做题技巧
主要有两类，一类是直除估算等“硬算暴力破解流”，一类是减少计算量的“技术流”。
如果你思维敏捷，且讨厌硬算，那么选择减少计算量的“技术流”。
如果你方法运用不熟练，不怕大量加减乘除，那么选择直除估算等“硬算暴力破解流”。
我刚开始也非常痴迷各种“技术流”，不仅可以减少计算量，还可以各种炫技，甚至直接看出答案选项。后来发现，“技术流”的方法都有使用条件，不是每道题都可以用。而且我个人思维速度并不快，在紧张状态下，就经常想不到技术流”的方法，反而下意识地选择自己最擅长的直除。
从做题时间角度看：
“硬算暴力破解流”=思考时间少+计算时间多
“技术流”=思考时间多+计算时间少
如果思维不够快速，不妨选择“硬算暴力破解流”，只要通过大量练习加减乘除等计算方法，就可以压缩计算时间。换句话讲，如果运用“技术流”不够熟练，时间上并不比“硬算暴力破解流”更快，还容易算错。
总结错题
资料分析的错题比较好整理，要不就是算错，要不就是找错了数据，或者计算关系搞错。在分析错题的时候，一定要注意出题人有意设置的“坑”，例如题目单位和材料单位不一致，数据年份不一致等等，做题的时候下意识地去提醒自己不要跳各种“坑”。
熟悉材料结构
熟悉材料结构是建立在大量刷题的基础上，因为资料分析的材料类型总共这么多种，例如表格、文段等等。内容是进出口等经济指标，或者医疗资源等社会资源指标。尽量做到在刷题后期，一看题目，就大概知道数据在那个文段找，在那个表格找，不会找错，对类似材料把玩得很透了，找数据往往是下意识的。
以上是旺黔诚大树职教整理的备考行测资料分析及做题技巧的内容，如果大家想要了解或者学习更多关于公务员考试/遴选、事业单位\教师\银行\国企招聘等的内容或者想问的问题，小编都可以给大家解答！欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！
国家公务员考试行测是怎么算分数的
国家公务员考试行测共135题，满分为100分。
行测是国家公务员考试的一个部分，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五个部分。不同题型的题量与分值也各有不同。
行测题型分值：
1、语言理解与表达
共40题，0.8分每题，总分32分。
2、数量关系
共15题，0.8分每题，总分12分。
3、判断推理(图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断)
图形推理：共10题，0.6分每题，总分6分。
定义判断：共10题，0.7分每题，总分7分。
类比推理:共10题，0.5分每题，总分5分。
逻辑判断：共10题，0.8分每题，总分8分。
4、资料分析
共20题，1分每题，总分20分。
5、常识判断
共20题，0.5分每题，总分10分。
总计：共135题，总分100分。
扩展资料：
行测主考内容：
中央、国家机关公布的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。
从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。行测难度很大。
行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。
判断推理。主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析。主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断。主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。
参考资料:百度百科-行测分值
参考资料：百度百科-行测
公务员计算详细过程解答
第一题：
0×3＋1＝1
1×3＋0＝3
3×3－1＝8
8×3－2＝22
22×3－3＝63
63×3－4＝185
答案：〔C〕
第二题：
2×2-1=3
3×3-2=7
7×7-3=46
46×46-7=2109
答案：〔A〕
另，奉献答题技巧及练习题：
第一节数量关系概述
一、数量关系的作用
数量关系测验主要用于考查应试者对数量关系的理解和计算的能力,而这种能力是人类智力的重要组成部分之一。它涉及的知识和所用的材料基本上限于初、高中甚至有些部分限于小学数学知识范围之内。数量关系测验主要用于考查应试者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。国家公务人员作为现代的管理者，要进行高效、科学、规范的信息化管理，因而要求他们能够对大量的信息进行快速、准确的接收与处理，而这些信息中有很大部分是用数字表达或与数字相关的。所以，作为国家公务员必须具备迅速、准确地理解和发现数量之间蕴含的关系，并能进行数字运算的能力，才能胜任其工作。这也是行政职业能力测验中设置数量关系测验的目的所在。二、数量关系的内容
2004年中央、国家机关录用考试公共科目考试新大纲对数量关系的部分内容进行了调整，主要是取消了数量关系中的数字推理部分，数字推理不再作为考试内容。数量关系测验涉及的知识总的来说比较简单，其中数学运算一般没有超出加、减、乘、除四则运算。可是，千万不要以为数量关系简单就能取得高分数，因为测验还要受时间的限制，如果不能迅速、巧妙、及时、准确地进行计算和判断，也难以获得高分。想要做好本项测验，必须要熟悉数学中的一些基本概念和数列的部分概念，能够准确地理解它们的含义。另外，还必须掌握一些基本的计算方法和技巧，当然，这还需要多做题来逐渐积累。数量关系有多种表现形式，因而对其考查的方法也是多种多样的。最近几年，数量关系题型不断改进，但基本的题型没有发生变化。今年由于新考试大纲的变化,所以在行政职业能力测验中主要是从数学运算这个方面来考查考生的数量关系能力的。
三、数量关系的解题原则
数量关系测验是行政职业能力测验的重要组成部分，主要考查考生对数量关系的理解和计算能力。虽然数量关系考试的内容都是比较简单的加减乘除四则运算，但是在规定的时间内正确地完成所有题的计算是非常困难的。所以运算题尽可能采用心算，提高速度，必须要在准确的前提下来追求速度。许多数学运算题可以采用简便的速算方法而不需要死算。遇到较困难的题目可以先跳过去，完成其他容易的试题后，若时间允许再回头解答。
数量关系的实例与解题思路：
数量关系测验包括数学运算试题，下面我们就针对这种题型介绍其解题方法。
1.数学运算题型介绍
数学运算主要考查考生解决算术问题的能力。在此种题型中，每道试题中有一道算术式子，或者是表达数量关系的一段文字，要求考生准确、迅速地计算出结果来，判断这个结果与答案备选项中哪一项相同，则该项为正确答案。由于这类题型只涉及加、减、乘、除等基本运算法则，主要是数字的运算，所以，解题关键在于找捷径和简便方法。数学运算题只涉及加、减、乘、除四则运算和其他最基本的数学知识，因此题目难度不会大，如果有足够的时间，也许每个人在此项目上都能得高分，但要在短时间内完成这些题目就应当寻找一些解题的技巧，走一些捷径。
解答这类题目，应当注意以下几点：一是要准确理解和分析文字表述，准确把握题意，不要为题中一些枝节所诱导；二是掌握一些常用的数学运算技巧、方法和规律。一般来讲，行政职业能力测验中出现的题目并不需要花费大量计算功夫的，应当首先想简便运算的方法；三是要熟练掌握一些题型及其解题方法。要认真审题，快速准确地理解题意，并充分注意题中的一些关键信息。其次要努力寻找解题捷径。多数计算题都有“捷径”可走，盲目计算虽然也可以得出答案，但贻误宝贵时间往往得不偿失。尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉一下常用的基本数学知识(如比例问题、百分数问题、行程问题、工程问题等)。还要学会使用排除法来提高命中率。在时间紧张而又找不出其他解题捷径的情况下，可对部分选项进行排除，尤其是一些计算量大的题目，可以根据选项中数值的大小、尾数、位数等方面来排除，提高答对题的概率。
另外，还要适当进行一些训练，了解一些常见的题型和解题方法。下面列举一些比较典型的试题，它们经常出现在数量关系测验中，希望考生能够认真阅读，熟悉这些题目的巧解巧算方法，并灵活运用。
2.数学运算规律举例
(1)尾数观察法
如:2 222+5 678+7 897()
A.15 689B.15 798
C.14 798D.15 797
答案为D。
此题可先将尾数相加,2+8+7=17,故而2 222+5 678+7 897的值的尾数应为7,所以选D。
(2)凑整法
如:99×48的值是()
A.4 752B.4 652
C.4 762D.4 862
此题可将99+1=100,再乘以48,得4 800,然后再减48,所以答案为A。
(3)比例分配问题
如:一所学校一、二、三年级学生总人数为450人，三个年级的学生比例为2∶3∶4，问学生人数最多的年级有多少人？()
A.100B.150
C.200D.250
答案为C。
解答这种题，可以把总数看做包括了2+3+4=9份，其中人数最多的肯定是占4/9的三年级，所以答案是200人。
(4)路程问题
如：某人从甲地步行到乙地，走了全程的2/5之后，离中点还有2.5公里。问甲乙两地距离多少公里？()
A.15B.25
C.35D.45
答案为B。
全程的中点即为全程的2.5/5处，离2/5处为0.5/5，这段路有2.5公里，因此很快可以算出全程为25公里。
(5)工程问题
如：一件工程，甲队单独做，15天完成；乙队单独做，10天完成。两队合作，几天可以完成？()
A.5天B.6天
C.7.5天D.8天
答案为B。
此题是一道工程问题。工程问题一般的数量关系及结构是：
工作总量÷工作效率=工作时间
可以把全工程看做“1”，工作要n天完成推知其工作效率为1/n,两组共同完成的工作效率为(1/n1)+(1/n2),根据这个公式很快可以得到答案为6天。另外，工程问题还可以有许多变式，如水池灌水问题等等，都可以用这种思路来解题。
(6)植树问题
如：若一米远栽一棵树，问在345米的道路上栽多少棵树？()
A.343B.344
C.345D.346
答案为D。
这种题目要注意多分析实际情况，如本题要考虑到起点和终点两处都要栽树，所以答案为346。
(7)对分问题
如：一根绳子长40米，将它对折剪断；再对折剪断；第三次对折剪断，此时每根绳子长多少米？()
A.5米B.10米
C.15米D.20米
答案为A。
对分一次为2等份，对分两次为2×2等份，对分三次为2×2×2等份，答案可知为A。无论对折多少次，都以此类推。
(8)跳井问题
如：青蛙在井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又滑下来4米，像这样青蛙需跳几次方可出井？()
A.6次B.5次
C.9次D.10次
答案为A。
不要被题中的枝节所蒙蔽，每次跳上5米滑下4米实际上就是每次跳1米，因此10米花10次就可全部跳出，这样想就错了。因为跳到一定时候，就出了井口，不再下滑。
(9)会议问题
如：某单位召开一次会议，会议前制定了费用预算。后来由于会期缩短了3天，因此节省了一些费用，仅伙食费一项就节约了5 000元，这笔钱占预算伙食费的1/3。伙食费预算占会议总预算的3/5，问会议的总预算是多少元？()
A.20 000B.25 000
C.30 000D.35 000
答案为B。
预算伙食费用为：5 000÷1/3＝15 000元。15 000元占总预算的3/5，则总预算为15 000÷(3/5)=25 000元。
第二节数量关系样题解析一、数量关系样题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是()
A.343.73元B.343.83元
C.344.73元D.344.82元
2.125×437×32×25＝()
A.43 700 000B.87 400 000
C.87 400 000D.43 755 000
3.6 799×99-6 800×98＝()
A.6 701B.6 921
C.7 231D.8 201
4.792.58的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数再扩大10倍，最后的得数是原来的()
A.10倍B.100倍
C.1 000倍D.不变
5.在某大学班上，选修日语的人与不选修日语的人的比率为2∶5。后来从外班转入2个也选修日语的人，结果比率变为1∶2，问这个班原来有多少人？()
A.10B.12
C.21D.28
6.某车间原计划15天装300台机器，现要提前5天完成，每天平均比原计划多装多少台？()
A.10B.20
C.15D.30
7.一项工程，甲单独做需要20天做完，乙单独做需要30天做完，二人合做3天后，可完成这项工作的()
A.1/2B1/3
C.1/4D.1/6
8.某水池装有甲、乙、丙三根水管，单独开甲管12分钟可注满水池，单独开乙管8分钟可注满水池，单独开丙管24分钟可注满水池，如果先把甲、丙两管开4分钟，再单独开乙管，问还用几分钟可注满水池？()
A.4B.5
C.8D.10
9.有一块正方形操场，边长为50米，沿场边每隔1米栽一棵树，问栽满四周可栽多少棵树？()
A.200B.201
C.202D.199
10.一艘客轮从甲港开出，到乙港有2/7的乘客离船，又有45人上船，这时乘客人数相当于从甲港开出时的20/21，问这时有乘客多少人？()
A.210B.200
C.189D.180
二、数量关系样题解析
数字运算
1题解析:这道题并不复杂，也不需要计算。实际上只需把最后一位小数相加，就会发现，和的最后一位小数是2,只有D符合。答案为D。
2题解析:答案为A。本题也不需要直接计算，只须分解一下即可：
125×437×32×25＝125×32×25×437
＝125×8×4×25×437
＝1 000×100×437
＝43 700 000
3题解析:答案为A。本题也不需要直接乘出来，稍作分解即可：
6799×99-6 800×98＝6799×99－(6799＋1)×98
＝6 799×99－6 799×98-98
＝6 799×(99－98)-98
＝6 799-98
＝6 701
4题解析:本题比较简单，左移两位就是缩小到1/100，右移三位就是扩大1 000倍，实际上扩大了10倍，再扩大10倍，就是扩大了100倍。答案为B。
5题解析:假设原来班上有x个人，解一个简单的一元一次方程即可：
23(x+2)=57x或者2(27x+2)=57x
答案为D。
6题解析:答案为A。原计划每天装的台数可求得为300÷15=20台，现在每天须装的台数可求得为300÷10=30台，由此可得出答案。
7题解析:甲、乙两人同时做，一共需要的时间为：1÷(1/20+1/30)，结果为12天，因此，3天占12天的1/4。答案为C。
8题解析:甲、丙两管共开4分钟，已经注入水池的水占水池的比例为：1－(1/12＋1/24)×4，结果为1/2。单独开乙管注满水池的时间为8分钟，已经注入1/2，显然只需4分钟即可注满。答案为A。
9题解析:1米远时可栽2棵树，2米时可栽3棵树，依此类推，边长共为200米，可栽201棵树。但起点和终点重合，因此只能栽200棵树。答案为A。
10题解析:设从甲港开出时的乘客为x人,列方程得：(1-2/7)x+45=(20/21)x，很容易算出x=189人,则到乙港的乘客人数为189×(20/21)=180人。所以答案为D。
第三节数量关系练习题之一
一、数量关系练习题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.12+16+112+120+…+1n(n+1)(n为自然数)的值为()
A.n+2n+1B.nn+1
C.n-1n+1D.n-2n+1
2.1/2×(1/2÷2/3)÷2/3的值为()
A.3B.9/16
C.1/3D.1/6
3.7+97+997+9997+12的值为()
A.11 111B.11 110
C.10 100D.10 009
4.一根绳原长10米,现以3∶2的比例剪成两段,则两根绳的长度相差米。()
A.1B.3
C.2D.5
5.甲乙两地相距150千米,A、B两人各自从甲乙两地出发,两人相遇需要10个小时,已知甲速度是乙速度的2/3,那么乙单独走完需要小时。()
A.50/3B.15
C.20D.17
6.去年张华共收到26笔汇款，开始6次是每笔750元，剩下的每笔都比开始6次多30元，求这一年他共收到多少钱？()
A.20 100B.20 500
C.19 500D.16 000
7.一件衣服，第一天按原价出售，没人来买，第二天降价20%出售，仍没人来买，第三天再降价24元，终于售出。已知售出价格恰好是原价的56%，那么原价是多少元？()
A.80B.100
C.120D.140
8.某企业要举行一场篮球赛，共有15支球队参加，若用单循环制进行，应举行比赛()
A.105场B.210场
C.60场D.80场
9.下列不属于勾股数组的一对数是()
A.3、4、5B.5、12、13
C.8、15、17D.6、8、12
10.一个球的直径增加一倍，体积是原来的()
A.2倍B.4倍
C.8倍D.16倍
二、数量关系练习题之一参考答案
数字运算
1.B2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.D10.C第四节数量关系练习题之二
一、数量关系练习题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.-1-(-7-5)+2的值为()
A.3B.13
C.3D.-9
2、16×364×4256的值为()
A.16B.24
C.48D.64
3.32×16×125×25的值为()
A.16 000B.160 000
C.1 600 000D.16 000 000
4.某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元，其中一个赢利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店()
A.不赔不赚B.赚了8元
C.赔了8元D.赚了32元
5.甲队人数是乙队人数的2倍，从甲队调12人到乙队，这时甲队人数比乙队人数的一半多3人，则甲队原来的人数为()
A.24人B.20人
C.22人D.28人
6.有一桶水第一次倒出其中的1/6,第二次倒出剩下的1/3,最后倒出剩下的1/4,此时连水带桶有20 kg,桶重为5 kg,问桶中最初有多少千克水?()
A.50B.80
C.100D.36
7.一件商品原价为100元，提价20%之后降价10%，那么现在的价格为元。()
A.108B.110
C.130D.120
8.某单位为希望工程捐款，7个人每人平均捐款850元，其中5人平均每人捐款590元，求其余2个平均每人捐了多少元？()
A.1 600B.1 000
C.1 400D.1 500
9.一个扇形的面积是314 cm2，它所在的圆的面积是1 256 cm2,则此扇形的圆心角是()
A.180°B.60°
C.240°D.90°
10.现有式样，大小完全相同的四张硬纸片，上面分别写了1、2、3、4四个不同的数字，如果不看数字，连续抽取两次，抽后仍旧放还，则两次都抽到2的概率是()
A.14B.18
C.132D.116二、数量关系练习题之二参考答案
数字运算
1.B2.D3.C4.B5.D6.D7.A8.D9.D10.D
第五节数量关系练习题之三
一、数量关系练习题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.4731×80×25×10值为()
A.6 420 00B.8 642 000
C.8 742 000D.94 620 000
2.725×69÷23的值为()
A.2 175B.2 075
C.4 175D.3 075
3.有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨，5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨，求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨？()
A.24.5B.25
C.25.5D.26
4.一饲养厂有若干只牛和鸭,已知一共有330只,1 160条腿,那么牛和鸭各为只。()
A.260,70B.270,60
C.250,80D.50,280
5.一菜店有大白菜和萝卜共147筐，取出大白菜筐数的1/5和3筐萝卜送给某学校，剩下的大白菜和萝卜的筐数相等。菜店原有大白菜和萝卜各多少筐？()
A.85,80B.80,67
C.75,65D.70,75
6.一人骑了3小时自行车。在第二个小时骑了18公里，比第一个小时多骑20%。如果第三个小时比第二个小时多骑25%的路程，那么他总共骑了多少公里？()
A.54B.54.9
C.55.5D.57
7.一杯含盐15％的盐水200克，要使盐水含盐20％，应加盐多少克呢？()
A.12.5B.10
C.5.5D.5
8.在一条长100米的道上安装路灯，路灯的光照直径是10米，请问至少要安装盏灯。()
A.11B.9
C.12D.10
9.一段布料,正好做12套儿童服装或9套成人服装，已知做三套成人服装比做两套儿童服装多用布6米，这段布有多长？()
A.24B.36
C.54D.48
10.有一个蓄水池，装有甲、乙、丙三个进水管，单独开甲管，6分钟可注满空水池；单独开乙管，12分钟可注满空水池；单独开丙管，4分钟可注满空水池，如果甲、乙、丙三管齐开，需几分钟可注满空水池？()
A.5B.4
C.3D.2
二、数量关系练习题之三参考答案
数字运算
1.D2.A3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.B10.D
第六节数量关系练习题之四
一、数量关系练习题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.24×26-19×21+1的值是()
A.225B.226
C.227D.126
2.72+68+66+75+64+71值为()
A.416B.430
C.406D.426
3.要举办一次象棋比赛，报名的是50人，用淘汰赛进行，要安排比赛()
A.25场B.50场
C.24场D.49场
4.若甲把自己的火柴分一半给乙，则乙的火柴是甲的4/3，那未分之前，甲乙火柴的比是()
A.3∶1B.4∶1
C.6∶1D.2∶1
5.迈克花掉了他的钱的三分之二，又丢掉了余下钱的三分之二，还剩4美元，原来他有多少钱？()
A.20美元B.24美元
C.32美元D.36美元
6.一根铁丝长128cm，要把它围成一个长方形，且长是宽的3倍，则此长方形的面积为()
A.496 cm2B.625 cm2
C.768 cm2D.800 cm2
7.某人把60 000元投资于股票和债券，其中股票的年回报率为6%，债券的年回报率为10%。如果这个人一年的总投资收益为4 200元，那么他用了元钱买债券。()
A.45 000B.15 000
C.6 000D.4 800
8.数x的70%等于1/5y的75%，那么x∶y之比为()
A.3∶14B.4∶13
C.14∶3D.13∶4
9.学校修建一个圆形花坛，周长25�12m，在花坛周围又围上一条宽1 m的环形小路，问这条路的面积是m2。(π=3.14)()
A.78.5B.50.24
C.28.26D.48.74
10.如果某商店以每打1.8元的价格购进6打小工艺品,之后又以每件0.2元卖出,这些小商品全部卖完后商店可以得多少利润?()
A.32元B.3.6元
C.2.4元D.2.84元
二、数量关系练习题之四参考答案
数字运算
1.B2.A3.D4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.B
第七节数量关系练习题之五
一、数量关系练习题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.38.76-121/4-7.75=()
A.0.76B.1.24
C.1.76D.2.24
2.17÷15+75+110÷(1－110)的值为()
A.271315B.270315
C.268315D.272315
3.有一段路长620 m，每隔5 m植一棵杨树，连两端在内，共植杨树()
A.124棵B.125棵
C.123棵D.126棵
4.一桶油，第一次取出这桶油的14，第二次取出这桶油的7〖〗12。两次共取出25 kg，则桶内还剩油()
A.5 kgB.10 kg
C.15 kgD.8 kg
5.圆A的半径比圆B的半径长2 cm，则我们可以肯定圆A与圆B的()
A.面积之差为4π2 cm2
B.周长之差为4π cm
C.周长之差为2π cm
D.面积之差为2π2 cm2
6.某公司去年进口了150万吨的钢材，比前年的2倍少25万吨，则该公司两年共进口钢材()
A.235.5万吨B.237.5万吨
C.245.5万吨D.247.5万吨
7.甲、乙、丙、丁四个人，从左到右顺次排队，有多少种排法？()
A.12B.16
C.20D.24
8.某希望小学今年在校生人数为1 000人，计划两年后在校生人数增加到1 440人，这两年平均每年的增长率是多少?()
A.20%B.30%
C.40%D.25%
9.一艘每小时航行25千米的客轮,在大运河中顺水航行140千米,水的流速是3公里,需要航行几个小时?()
A.8B.7
C.6D.5
10.甲乙共带86元钱，甲花去自己所带钱数的4/9，乙花去16元，这时两人所剩钱数相等，求甲原来带了多少元钱？()
A.45B.50
C.41D.35
二、数量关系练习题之五参考答案
数字运算
1.A2.A3.B4.A5.B6.B7.D8.A9.D10.A
第八节数量关系练习题之六
一、数量关系练习题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.甲、乙两人从A地同时开车前往120公里外的B地去旅游，结果乙比甲提前1小时到达B地。已知甲比乙每小时少行10公里，求甲的速度?()
A.30公里/时B.40公里/时
C.20公里/时D.50公里/时
2.解放军某部进行爬山训练，往返一次用去6小时，已知上山时每小时行5千米，下山时每小时行10千米，山顶到山脚的距离是多少千米？()
A.30B.20
C.40D.15
3.某农场用拖拉机耕地，5台拖拉机每天工作8小时，12天可以完成任务。现在增加同样效率的拖拉机3台，并且要求提前2天耕完，每天应耕地几小时？()
A.6B.10
C.8D.4
4.甲、乙、丙三个数的平均数是6，它们的比值是1/2∶2/3∶5/6，则这三个数中最大的数是多少？()
A.7B.8
C.9D.7.5
5.94 815 645-5 789 213.986=()
A.89 026 431.014
B.88 026 431.014
C.3 692 350.014
D.3 792 350.014
6.在长150米的路旁每隔5米种一棵树，一共需要几棵树？()
A.29B.30
C.31D.32
7.一件工程，甲单独完成需要2天，乙单独完成需要4天，如果甲干完一天后，剩下的工程由乙单独完成，则干完此项工程共需要多少天？()
A.3B.4
C.5D.6
8.在高为4，底边长为4的等腰三角形的内部贴纸片，每张纸片面积为1，那么需要几张纸片。()
A.6B.8
C.10D.12
9.1，0，5三个数字可以组成个三位数。()
A.7B.6
C.5D.4
10.1994年第二季度全国卖出汽车297 600辆，与上年同期相比增长了24%。问上年同期卖出多少辆汽车？()
A.240 000B.714 224
C.226 176D.369 024
二、数量关系练习题之六参考答案
数字运算
1.A2.B3.A4.D5.A6.C7.A8.B9.D10.A
第九节数量关系练习题之七
一、数量关系练习题
数字运算
计算下列各题,并选择出正确答案。
1.22-8.5-3.5的值为()
A.39B.10
C.11D.12
2.252+57+348+43+21的值为()
A.831B.821
C.731D.721
3.3 226-(326+50)的值为()
A.2 840B.2 850
C.2 900D.2 950
4.106+994+1 008+9 992的值为()
A.12 000B.12 100
C.1 230D.12 116
5.小李把12 600元存入银行甲，年利息率为7.25%。如果他把这些钱存入银行乙，年利息率为6.05%，那么他一年将少得多少利息？()
A.47.25元B.84.25元
C.151.2元D.194.5元
6.李明以四个0.25元的价格买进一批钉子，再以三个0.22元的价格卖出，共获利2.6元，问他买了多少钉子?()
A.300B.400
C.370D.240
7.有一堆糖果，其中奶糖45％，再放入16块水果糖，奶糖就只占25％，那么这堆糖中有多少块奶糖？()
A.9B.20
C.30D.27
8.今年兄弟俩的岁数加起来是55岁，曾经有一年，哥哥的岁数是今年弟弟的岁数，那时哥哥的岁数恰好是弟弟的两倍，问哥哥今年年龄多大?()
A.44B.22
C.33D.11
9.如果一个数的立方根等于这个数的平方根，那么这个数()
A.一个正实数B.1或0
C.0D.不存在
10.一个工程，甲组单独做需24天，乙组单独做需32天，如果甲组先单独做若干天后休息，乙组接着做，共用27天，问甲、乙各做了天?()
A.15，20B.13，14
C.11，16D.15，12
二、数量关系练习题之七参考答案
数字运算
1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.A8.C9.B10.D
附录:
数量关系之“数字推理”部分
2004年中央、国家机关录用考试公共科目考试新大纲有许多变化,在行政职业能力测验考试中，新大纲对数量关系的部分内容进行了调整，主要是取消了数量关系中的数字推理部分，数字推理不再作为考试内容。但在有些地区仍有此类考试内容,所以本书把数字推理内容,作为附录供广大应试者参考。
第一节数字推理的解题方法
一、数字推理题型介绍
数字推理这种题目由题干与选项组成。首先给你一个数列，每道试题中呈现一个按某种规律排列的数列，但这数列中有意地空缺了一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律，并在答题卡上将相应题号下面的选项字母涂黑。
数字推理题由于排除了语言文化因素的影响，减少了其他能力的干扰，而完全考查的是一个人的抽象思维，所以受到大多数心理测验专家的青睐，大部分的智力测验和能力倾向测验中几乎都含有这类题型。
在解答这种数字推理的试题时，首先要求反应快，要有一种直观力；还要掌握适当的方法。一般来说，先要找出相邻两个(尤其是第一、第二个)数字的关系，迅速将这种关系类推到下一个数字相邻间的关系，若得到验证，说明找到了规律，就可以直接推出答案；若被否定，则要马上改变思考问题的方向和角度。如此反复，直到找出其中的规律。根据最近几年的考试经验，
文章分享结束，公务员考试数学计算和国家公务员考试行测是怎么算分数的的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！