大家好，公务员考试增幅问题相信很多的网友都不是很明白，包括公务员考试资料分析题中,增幅和增长可以作为一个概念理解吗也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于公务员考试增幅问题和公务员考试资料分析题中,增幅和增长可以作为一个概念理解吗的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
- 公务员考试资料分析部分关于增幅和增速的问题
- 历年公务员考试行测中增长与减少你知多少
- 公务员考试中的“增幅”“涨幅”“升幅”
- 公务员考试资料分析题中,增幅和增长可以作为一个概念理解吗
- 018国家公务员考试行测:资料分析中增长率怎么求
公务员考试资料分析部分关于增幅和增速的问题
从字面上来看，“增幅”是指增加的幅度，其中“幅度”是指物体振动、摇摆所展开的宽度，泛指事物变化大小。因此“增幅”增加的是一个横向的面；增速是指增加的增加的速度，其中“速度”是指运动的物体在某一方向上单位时间内所通过的距离，泛指快慢的程度，因此“增速”增加的是一个长度或深度。
这两个词都是动词，是近义词，主要区别体现在后面的补语的搭配上。例如我们可以说增速趋缓，却不说增幅趋缓；可以说增幅不大，却不说增速不大。因为“幅度”针对的是宽与面的大小、宽窄，而"速度"针对的是单位长度或距离的快慢、缓急。谢谢采纳为满意答案。
历年公务员考试行测中增长与减少你知多少
一、增长量与增长率
增长量与增长率是资料分析里最常出现的两个概念，所以，绝对不能混淆。增长量表示本期量比上期量增长了多少，重在强调增长量的多少：增长量=本期量-上期量;增长率表示本期量比上期增长了百分之多少，重在强调增长的速度的快慢：增长率=增速=增长量/上期量。
当然，如果实在没有办法区别增长量与增长率的话，那就通过单位来判断，如元、千克、公顷等就是求具体的增长量，带了%的，就是求增长率。
二、幅度问题
增长的幅度问题简称增幅，其实是增长量与增长率问题的另一种体现形式。
比方说“2013年产某水果100t，2014年产了200t，求该水果产量的增长幅度”，那么这里的增长幅度是“量的增长幅度”，其实求的就是增长率。
又比如说，“2013年某水果的同比增长率是10%，2014年增长到13%，求增长幅度”那这里的增长幅度就是“率的增长幅度”，直接做差就可以了，即增长了三个百分点。
三、增长量与增加值
很多考生会遇到
“求2011年第一产业增加值是多少”这样的题目，而一看到增加值，很多人直接就带入增长量的公式，这里就要提醒广大考生，增加值只是一个名词，通常与“第一产业”、“第二产业”和“第三产业”联系在一起，第一第二和第三产业增加值加在一起就是国内生产增长总值，它不是增长量。如果要求增长量的话，题目会这样出“求2011年第一产业增加值的增长量”。
四、人口增长率与人口自然增长率
经过一段时间的学习后大家会知道增长率等于增长量除以上期量，所以“求2011年的人口增长率”的时候，直接将2011年人口增长量除以2010年的人口数即可。这里要注意一个陷阱，如果求的是“人口自然增长率”，而用了前面的公式，很有可能就会算错。
人口增长率=人口增长量/人口上期量
人口自然增长率=(年内出生人口-年内死亡人口)/年平均人口。
分子的“年内出生人口-年内死亡人口”其实就是人口增长量，所以两个式子的分子其实是一样的，但分母就不同了，人口增长率的分母是上期量，人口自然增长率的分母则是本期量。
公务员考试中的“增幅”“涨幅”“升幅”
您好，中公教育为您服务。
2015广东公务员考试报名时间定于2015年2月9日9:00-15日16:00，本次考试采用网络报名方式。
1、注册及报名
时间：2015年2月9日9︰00至2月15日16︰00
注意事项：报考人员上网注册个人信息后，选择职位报名，逾期不再受理注册及报名。在此期间招录机关不作资格初审，报考人员可更改报考职位。
2、缴费确认
截止时间：2015年2月16日16︰00
注意事项：未按期缴费确认的视为自动放弃考试。报考面向“优秀异地务工人员”、“本地优秀工人农民”的专门职位的考生，无需缴纳报名考务费，通过资格初审的人员由系统直接确认报名。
3、下载并打印准考证
时间：2015年3月16日9︰00至3月22日8︰30
注意事项：已完成缴费确认人员登录公务员考试录用系统，下载打印准考证。
4、笔试时间：2015年3月22日上午
08︰00—09︰30《行政职业能力测验》
10︰30—12︰30《申论》
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公务员考试资料分析题中,增幅和增长可以作为一个概念理解吗
不可以
两码事。举个例子吧。
今年三季度粮食生产与上季度相比增幅达到5%，同比增长3%。
增幅就是增长幅度，同比增长一般是比上一个计量时段的某一时间相比得到的增长幅度。本例中，同比增长就是今年三季度相比去年第三季度增长的幅度。
018国家公务员考试行测:资料分析中增长率怎么求
一、增长量与增长率
增长量与增长率是资料分析里最常出现的两个概念，所以，绝对不能混淆。增长量表示本期量比上期量增长了多少，重在强调增长量的多少：增长量=本期量-上期量;增长率表示本期量比上期增长了百分之多少，重在强调增长的速度的快慢：增长率=增速=增长量/上期量。
当然，如果实在没有办法区别增长量与增长率的话，那就通过单位来判断，如元、千克、公顷等就是求具体的增长量，带了%的，就是求增长率。
二、幅度问题
增长的幅度问题简称增幅，其实是增长量与增长率问题的另一种体现形式。
比方说“2013年产某水果100t，2014年产了200t，求该水果产量的增长幅度”，那么这里的增长幅度是“量的增长幅度”，其实求的就是增长率。
又比如说，“2013年某水果的同比增长率是10%，2014年增长到13%，求增长幅度”那这里的增长幅度就是“率的增长幅度”，直接做差就可以了，即增长了三个百分点。
三、增长量与增加值
很多考生会遇到“求2011年第一产业增加值是多少”这样的题目，而一看到增加值，很多人直接就带入增长量的公式，这里就要提醒广大考生，增加值只是一个名词，通常与“第一产业”、“第二产业”和“第三产业”联系在一起，第一第二和第三产业增加值加在一起就是国内生产增长总值，它不是增长量。如果要求增长量的话，题目会这样出“求2011年第一产业增加值的增长量”。
四、人口增长率与人口自然增长率
经过一段时间的学习后大家会知道增长率等于增长量除以上期量，所以“求2011年的人口增长率”的时候，直接将2011年人口增长量除以2010年的人口数即可。这里要注意一个陷阱，如果求的是“人口自然增长率”，而用了前面的公式，很有可能就会算错。
人口增长率=人口增长量/人口上期量
人口自然增长率=(年内出生人口-年内死亡人口)/年平均人口。
分子的“年内出生人口-年内死亡人口”其实就是人口增长量，所以两个式子的分子其实是一样的，但分母就不同了，人口增长率的分母是上期量，人口自然增长率的分母则是本期量。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的公务员考试增幅问题和公务员考试资料分析题中,增幅和增长可以作为一个概念理解吗问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！