公务员考试举例(以往公务员考试题,请举例)


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公务员考试举例(以往公务员考试题,请举例)

本文目录

公务员考试举例(以往公务员考试题,请举例)

  1. 事业单位考试题和公务员考试题有什么区别
  2. 公务员考试常见问题有哪些
  3. 公务员申论考什么
  4. 公务员考试的详细流程
  5. 以往公务员考试题,请举例

事业单位考试题和公务员考试题有什么区别

公务员考试都是考行测和申论两科,事业单位考试一般从行测、申论、综合知识、公共基础知识、医疗卫生知识和教育公共基础知识里面选一到两科,再加一科专业知识,从出题难度来讲,事业单位要简单一点。

公务员考试举例(以往公务员考试题,请举例)

一般事业单位是不指定教材了。事业单位考试内容:马克思主义哲学,邓小平理论,三个代表,法律,职业道德,写作知识,科技和知识产权,人们及省情知识

公务员考试内容:近2年常识判断的考试题均为法律。别的知识几乎不考,或者很少。对逻辑思维考察的较多,作题速度要快。

从考试科目来看:(1)公务员要考《行政能力测试》和《申论》

(2)事业单位考《公共基础知识》或者《行政能力测试》以及专业知识等

从题型来看:(1)公务员有:言语理解与表达,数量关系,判断推理,常识判断,资料分析

(2)事业单位:选择,判断,解析、论述等

考试内容范围:事业单位考试比公务员的题灵活性高,把握难度大。但知识掌握能力略低,没有数学运算等。时间没有公务员的紧张!

公务员考试常见问题有哪些

问题一:心理脆弱,不够自信

[考生表现]心理问题是我们广大考生普遍存在的问题,许多考生会在考场上紧张或失控。通过观察,发现考生的心理问题有两个突出表现:一是不够自信;二是因无法把握自我而失控(本来想好好表现自我,结果常因失控而让考官觉得自傲、自负)。不自信体现在:与考官没有眼神和目光的交流,长时间低头看题本念草稿;答题过程中出现自我嘲笑和自我否定,在答题不顺畅时甚至有放弃答题的状况;也有部分考生怀疑自己的回答是否正确,无法一直坚持自己的想法,在表述后半段声音越来越小,擅自改变自己开始的想法,答题就出现了断层,思维也发生了游离。失控则表现在:态度非常强势,语速过快;手势生硬地频繁运用,很不稳重,让考官觉得是在藐视他。

[原因分析]考生太过看重考试的结果;天之骄子的优越感和现实的落差带来了自卑、自负、自傲的综合反应;考生对考场环境的不适应、对面试题型及思路不明确以及自身知识储备的欠缺。

[建议]首先要学会自我调节,努力克服自己的焦虑、紧张情绪,可采用心理学上的常用游戏,比如突围游戏、赞美游戏、信任游戏、焦虑游戏等来对自己的心理进行调试。其次,正确认识自己的优点与不足,并对不足加以改进。再次,对面试保持平常心,既不要急功近利、心浮气躁,也不要故意一副事不关己、高高挂起的样子,训练自己静心凝神的能力是很有必要的。保持谨慎而乐观的态度,不管笔试排名如何,结果都无法改变,重要的是做好当下,做好自己。最后,对考官既要尊重又要平视,尊重是基本的礼仪要求,平视则可以减少考官对你的心理压力。广大考生务必要随时注意自己的心理变化,及时进行调整,尤其是在临考前我们更要做好这项工作。当自已无法很好地调整时,要向专业老师请教。

问题二:气势文弱,感情平淡

[考生表现]在面试考场中,许多考生畏惧考官,在气势上显得怯生生、拘谨,非常不自然。同时,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡。

[原因分析]考生在气势上的文弱有三方面的原因:第一,缺乏训练,底气不足;第二,缺乏对面试题目情感的较好把握;第三,未正确认识考生与考官之间的关系。

[建议]考生务必高度重视面试中的气势。气势在很大程度上影响着面试的最后结果,在对全国公务员考试人员进行面试辅导的过程中,感觉到广大考生普遍缺乏气势。如果我们自己在气势上先声夺人,就可以很好地赢得面试成功的先机。考生可以利用清晨的大好时光进行专门的语言训练,通过大声朗读富有激情的文章来培养自己的气势,诸如《亮剑精神》、奥巴马就职演讲等,反复训练气势会与日俱增。同时,要增加语言的感染力。考生要学会“人题合一、人境合一”,要学会忘我、学会控制,要给考官一种“雷霆起于侧而不惊,泰山崩于前而不动”镇定感,将我们饱满的感情恰如其分地展现给考官。

问题三:千篇一律,缺乏个性

[考生表现]千篇一律就是答题中前后考生语言风格、答题思路模式化,给人的感觉是“活脱脱流水线产品”。千篇一律令考官生厌,自然考生的面试成绩也很难得高分。有针对性地总结了考生常见的模式化情形:面试进场时:“谢谢”的重复使用,给考官拘泥于礼节的感觉。面试答题时:不区分场合和情形,一律使用“各位考官,请允许考生思考一下”、“各位考官,考生思考完毕,下面请求作答”、“考生开始回答第一题”、“考生第一题回答完毕”、“考生所有题目答题完毕”,看似考生非常懂礼貌,但是考官现在已经不太喜欢这种形式,因为其中体现的培训色彩很浓厚。在当前考官不支持考前培训辅导的背景下,我们应该充分“投其所好”。面试内容上:对人际关系类试题仅仅围绕各类主体作答基本原则,而缺乏对具体主体的个性化分析;计划组织协调题中计划、准备、实施、总结或事前、事中、事后显得流于形式,只有模式化的几部分,而没有具体翔实的内容;情景处理题不区分具体情况擅用应急预案来解决问题;综合分析题中出现的模式化是只知道辩证分析的表面,而没有充分体现全面性的内涵,这是对辩证法的生搬硬套。

[原因分析]考生对各类题型的掌握流于表面,没有掌握其精髓,同时,灵活运用能力相对也比较薄弱。

[建议]我们在面试答题时,应该在基本知识要点的指导下,充分发挥自己个性。彰显个性是我们脱颖而出的法宝。在这里,个性的展现可以通过对题目的想法,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面体现出来。一百人就有一百种想法,因此,我们每位考生都应该结合自身实际情况来打造自己的个性。甚至于在答题的过程中,逻辑关系、详略权重、举例论证都可以体现出自己的个性。但是,我们广大考生务必要牢记,自己的个性不能和我们公务员的要求相违背,也不能和我们的面试题目本意相违背。个性是在遵守一定规则的前提下来彰显的。

问题四:生吞名言,适得其反

[考生表现]很多考生文化底蕴的不足在考场上也体现了出来。运用名言警句可以给我们的答题带来语言亮点,于是乎,许多考生在答题的过程中大量地引经据典,搬用古言、现代名言等来给自己的面试增色。但是,从教学实践看,考生在这上面往往做得过头了。其表现有三:一是考生之间名言警句大量雷同,缺乏新意;二是考生答题过程中存在名言警句堆砌的情形,没有很好地把名言警句和题目、答题内容本身进行有效的结合,结果导致答题流于名言警句的展示;三是对名言警句的适用场合普遍缺乏比较好的把握,不同题型适用名言警句的要求是不一样的,考生往往忽视计划组织协调题、人际关系题中名言警句的巧妙运用。

[原因分析]一是考生自身语言匮乏,只能被动选择名言警句支撑;二是对名言警句缺乏必要的理解和掌握,对其本义、引申义不够熟悉,以至于不了解名言警句的适用场合。

[建议]适当选择名言警句,选择那些自己熟悉、能够很好运用的,并且可以避免和多数考生重复的名言。对于领导人的经典言论,我们要注意消化吸收,慎重使用,不合理的使用很容易被广大考官发现,因为他们比我们对领导人言论更熟悉了解。在人际关系题中,我们可以适当地围绕团结、尊重、协作、沟通、理解、学习、反思、服从等主题词,搜集一两句名言在答题中丰富自己的语言。在计划组织协调题中,我们可以围绕计划准备重要性、实施的执行力、总结的必要性选择适合自己的名言。综合分析题我们可以更多地围绕德才兼备的总原则,从权力观、价值观、群众观、金钱观、基层观、作风观等方面寻找适合自己的名言。当然,综合分析题牵涉的时政热点比较多,但这些热点还是更多地落实到政府和群众两个层面,考生只要很好地把握这两个主体就可以很好地选择为我所用的名言。

问题五:储备不足,缺乏内涵

[考生表现]知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,可以从分析问题和解决问题上来体现。考生在这方面暴露的问题是最突出的,也是比较致命的。考生在这方面存在的问题主要有三个方面:一是缺乏对基本人际关系、计划组织知识的了解,造成答非所问,答题过程令人啼笑皆非;二是分析问题的方法或者说思维方式存在很大的问题,这一点体现在答题时逻辑性不强、前后内容脱节、答题内容不全面,缺乏具体应对措施等;三是对社会缺乏基本的了解,关注社会、了解政策应当是准公务员必须做到的。另外,很多题目都涉及到本省区的新闻热点,尤其是引起广泛关注的事件,很多考生在答此类题时存在比较大的欠缺。

[原因分析]现在的面试题目很灵活,因而对考生知识储备要求也越来越高;考生平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;考生对于基本思维方法掌握不够,知识体系不完整,或者虽然略知一二,但理解不深、不会运用。

[建议]考生的知识储备不是一朝一夕的功夫,平时要注意积累。加强知识储备主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和所报岗位相关的专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力。

从根本上说,面试是在考查一个生动的人,考生除了要掌握基本的面试规律,最重要的还是要在日常的做人上下功夫,在内心的修炼上下功夫。

公务员申论考什么

2014年国家公务员考试,副省级以上试卷考查的是社会心理问题,属于社会领域。材料阐述了当前社会转型期的中国,各种社会矛盾多发、竞争压力加大、工作节奏加速、部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。

市(地)以下试卷考查的是社会心态主题,也是社会领域。当前我国正处于经济转型、体制转轨的社会转型期,可以说这一过程伴随着日新月异的变化,同时也出现了各种各样的问题。

2015国家公务员考试申论主题的变迁更是响应科学发展观的号召,无论省级还是地市都紧紧围绕科学来展开论述,指出了科学应该以人为本,满足人性化的需求。

2016国考申论试卷聚焦“以民为本”。将“民之所想,民之所盼”体现得淋漓尽致,不管是主题还是材料,都非常“接地气”,与每个人息息相关,让每个人都能有话可说。就整体而言表达出这样的意境:国家的崛起和强大、中国梦的实现是与每个中国民众密不可分的。

2017年国考申论试卷以“水智慧与城市发展”为主题,从城市水系建设入手,谈到河流水系规划理念、水生态文明建设、“水生态+扶贫”模式等,并上升到理论高度,揭示水的特点、智慧等,共涉及社会、文化、生态三个领域。而水的智慧与中国传统文化渊源颇深,能为我国现阶段的发展提供诸多指导。

2018年国家公务员考试申论试卷(副省级)以“想象力”为话题,材料主要以事例型为主,其他为辅。在题目设置上,采取五道题目模式。总体而言,稳中有变。

地市级以“有与无”为话题,材料主要以事例型为主,其他为辅。在题目设置上,采取五道题目模式。总体而言,难度加大,尤其是最后的文章写作。

公务员考试的详细流程

报考基本要求:

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)18周岁以上、35周岁以下,应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下;

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大专以上文化程度;

(八)具备部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

公务员考试一般流程为:公告发布、网上报名(提交报考申请、报名资格网上初审、体能测评、网上缴费确认等)、打印准考证、笔试、查成绩、调剂、递补、资格复审、面试、体检和考察、公示和审批。

公务员考试科目:

1.《行政职业能力测验》

行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。

2.《申论》

申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。

考试过程:

考试包括笔试和面试,笔试一般都统一命制试卷、统一考试时间,并统一组织阅卷评分。

对笔试合格的考生,依笔试成绩高低顺序,按招考职位拟录用人数1:3的比例由人事部门确定面试对象,面试时间会有差异,届时会有通知,并在相关网站公布。

公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载

链接:https://pan.baidu.com/s/1Q1hJtHDvElMM4lf20NB-RA?pwd=2D72提取码:2D73

资源包含:省考和国考公务员的各类学习资料,多种网课机构学习资源,历届真题、考前冲刺、行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。

以往公务员考试题,请举例

2021山东公务员考试行测题库:行测逻辑填空模拟题

1、名校办分校是近年来冒出来的新生事物,这项举措受到各方意见的________:“名校连锁”是否________,是否与义务教育均衡发展________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.质疑有名无实背道而驰

B.质询名实不符不谋而合

C.质疑名存实亡分道扬镳

D.质询名不副实南辕北辙

2、大众娱乐最需要的是一种浪漫化或庸俗浪漫化的激情,作者和读者都有强烈的自我代入欲望,所以这些作品中的主人公总是容貌出众,本领超群,所向无敌,极其多情,不停地拯救弱者,敌人的女人总是最有戏剧性和冲击力的欲望对象。当这类娱乐英雄承担宣教任务的时候,总能让乏味的意识形态宣传变得()

A.脍炙人口

B.惹人注目

C.引人入胜

D.出神入化

3、昆曲走向没落,在于其在大众市场中找不到一席之地而渐失群众基础。现代昆曲开始引入歌剧、交响乐等流行元素,打造通俗版昆曲,而不再________。没有一种文化可以将自己封闭起来,没有一种文化有资格________受众群体,多一分包容,才能换来更长久的生命和更精彩的未来。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.曲高和寡筛选

B.故步自封舍弃

C.特立独行筛除

D.一成不变苛求

行测题库:行测逻辑填空模拟题答案

1、【答案】A。中公解析:第一空,冒号后面的内容表达的是关于名校办分校这个事情各方的态度,通过对后文的阅读我们可以知道,这里作者想强调的是各方对名校办分校的不信任,处于一种怀疑的态度,辨析第一空的“质询”和“质疑”,“质询”是指立法机关议员个人或集体以书面或口头方式就政府行政活动有关事项向政府首脑或部长提出问题,要求其即席或书面答复。质询往往导致一般性辩论并带来政治后果。从这里我们可以看出,“质询”是一个法律术语,不适用文段中的语境,因此,“质询”可以排除,排除B、D。再由第二空,这里强调的是各方怀疑名校办分校的名气与实际是否符合,“有名无实”意为表示空有虚名,而无实际内容。符合。“名存实亡”意为意思是名义上还存在,实际上已消亡。不符合。再带入A选项第三空的背道而驰,也刚好符合各方对名校办分校这项举措与义务教育所要求的前进方向是否相同的质疑。故本题选A。

2、【答案】C。中公解析:分析题干,我们发现题干空前出现一个词“变得”,这一词语表示上下文意思是相反的,那么我们只需找到空处所对应的词即可。分析题干我们发现,在改变之前意识形态为乏味的,那么空处意思应该是为不乏味。分析选项,A项“脍炙人口”:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。引申出好的诗文受到人们的称赞和传诵。B项“惹人注目”指的引起别人的注意。C项“引人入胜”:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。D项形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界,还形容超脱了神通达到了自由国度的境界。我们发现,在选项中,只有C项具有吸引人,不乏味的意思,与前文意思相反,A、B、D意思均不符合,故答案选择C项。

3、【答案】A。中公解析:分析题干发现第一空前出现“而不再”这一词,结合上下文语境我们可知昆曲现在的形式是通俗,和过去不一样,因此,第一空所填词语应该与“通俗”意思相反。进一步分析选项可知,A项“曲高和寡”:曲调高深,能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少,侧重于不通俗。B项“故步自封”:故:旧;故步:旧时行步之法,引申为旧法;封:限制在一定的范围内。比喻守着老一套,不求进步。侧重于不变通。C项“特立独行”:特:独特;立:立身。形容人的志行高洁,不同流俗,用来形容人。D项“一成不变”:成:制定,形成。一经形成,不再改变。侧重于不改变。分析可知,只有A项可以用来形容昆曲不通俗,将第二空代入验证,筛选群众即不亲民,符合题干描述,因此选择A项。

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