大家好，如果您还对公务员小升初考试时间不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享公务员小升初考试时间的知识，包括小升初怎么网上报名的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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小升初不考试了,为什么有的家长还焦虑
小升初，如今基本都是划片招生，不存在孩子没有学上的问题！至于有些家长的焦虑，猜了半天，可能是想让孩子考上更理想一点的初中罢了！
中小学教育改革，初衷就是减轻孩子的学习压力，譬如，上课要控制时间，课后作业要少，规定老师不能额外辅导，考试不能公布分数，等等，无疑都是在减轻孩子们的学习压力，让他们幼小的双肩不背负沉闷的课程压力，让孩子有一个轻松快乐的童年。
望子成龙，望女成凤，中国的父母对孩子的高期望要求下，总是想赢在起跑线上。笔者身边家长的孩子 ，五六岁开始报英语辅导班的、国学班的、舞蹈的、美术的、奥数的大有人在。为什么要报班，增加孩子们的学习压力呢？他们无疑有更高的要求，要子女上更好的拨节一流的初中，就是没有竞争上一流的初中，至少也要上普通学校里的重要班或实验班！
在郑州，枫杨、外国语、一中、省实验等中学，基本上都面向全省招揽尖子生，以保证优质生源，而增加中招高招竞争优势。可见，孩子要想上这样的学校，需要面对多么大的竞争压力。就需要从小努力，树立目标，持之以衡，否则，根本就没有机会。面对这样目标的家长，焦虑可想而知，惟有努力与付出，方能达到成功的终点！不过，2019年，教育改革，这种现象可能得到了抑制，抽签、划片、面试等一系列改革，改变原来的招生模式，虽然有助于优质学生就近入学，可对那些期望让孩子上好学校的家长更焦虑，无从事从了。
家长的焦虑，其实大可不必。我们常说，是金子总是要发光的，好的成绩，好的学习习惯，总会让孩子学有所成，在得到快乐的童年时，收获理想的人生彼岸！
小升初是不考试了，但是，择校问题依然存在，而且择校方式多元化、不规范化，每年升学形势又都在变化。
现在择校，无非有三个决定性因素，校内荣誉（区三好、市三好、区红领巾奖章、市红领巾奖章等）、竞赛成绩（各种奥数证书为主，剑桥系列和语文比赛为辅助）、机构的排名（机构很多时候会进行各种各样的考试，保不齐哪个就有用），这三个因素如果有一项很突出，就可以上岸，如果两项很突出上岸小强的机会是比较大的，具体多大，根据孩子情况而定，不能一概而论。
所有这些不确定因素都会让家长无所适从，左支右绌，不知如何是好，能不焦虑吗？！
小升初若考试，则一锤定音，而现在不到最后一刻，谁也不能确定孩子的最终去处。小学一二年级忙英语，三四年级忙数学，五六年级忙综合考试，无时无刻都在忙碌、焦虑！
更要命的是，现在很多机构借用家长焦虑的心理，声称有机会推荐，或承诺有内部考试机会，或承诺递简历等等，在家长身上薅羊毛！
家长与其焦虑在外临渊羡鱼，不如退而结网，专注于孩子的兴趣和学习，培养孩子长期的学习能力和优秀的学习习惯！这碗鸡汤家长还是要喝的！
小升初不考试了，大部分地区采取划片招生，然而，这并没有缓解家长的焦虑，甚至还更加焦虑，为何？大约有以下三个方面的原因：
1.划片了，只是保证有书可读，但不保证能读好学校。划片入学，只是解决有书可读的问题。但是，你孩子户口所在地，附近有好学校吗？有些地段，还分单双号，单号的今年读这所名校，双号的明年读这所名校，那么，你家孩子哪年出生，能否在当年读上名校呢？有人说，为了孩子能读书，单双号的各买一套房，甚至有的地段，马路的左边可以读名校，马路的右边就读不了，你说怎么办？
更何况，以重庆这边为例，并不是你户口在这边就一定能读附件的好学校，如果学校招满了，你照样会被“调剂”到同区的其他学校。所以，你说家长着急不着急。
2.划片了，是不是还得买更贵的学区房呢？本来以前觉得孩子成绩不错，还可以凭自己本事去冲击一下名校，现在划片后，名校招收人数更少了，因为至少要留出一部分名额来划片吧，所以，这反而麻烦了。
怎么办？只有买学区房呗！
原本一家住了80平的两室，还不错，现在换成50平的学区房，还要借钱、贷款……
3.越是“不考试”，越让家长发慌，这就是为什么大家还喜欢高考的原因，因为高考是当先最公平的考试，几乎没有操作空间。小升初不考试，名义上是减负了，减少竞争，给家长和孩子都松一松，然而，这松得下来吗？
越是不考试，家长就越慌！考试，咱至少还知道标准在哪里，没了考试，老百姓的孩子哪有门道，想读优质中学、重点中学，那就听天由命吧！
当然，不少地方的优秀生源掐尖6一直都存在，各种方式，活动、夏令营、参观考察，很多小升初的这类活动，实际上从6年级开学就开始了，很多地方甚至提前到了5年级，你说家长能不慌吗？
所以，有钱的报班，学习提升，争取被掐尖，而没有经济实力的，那只有干瞪眼！
小升初是不考试，并且公民同招，摇号上学，关键是有中考，还有高考。老大那年正赶上小升初摇号第一年，因为政策不明朗，虽然从5年级开始有传闻，但仍然不敢松懈，我们孩子不属于那种特别拔尖的孩子，并且我和大多数家长一样对孩子渴求不高，差不多就行。
可能就因为这种思想观念，使孩子一直处于一种差不多就行的状态，不太好，也不太差。如果总体名次跌下来了，她会努力止损。使自己达到一个相对满意的位置。
所以班里人的整体水平这个标准对她很重要，当时心里的确很焦虑。也很紧张，万一摇号到一个差一些中学，就很费劲了。幸好运气不错分到了心仪的初中。
初中三年，班主任抓的很紧。孩子无论在学习上还是在为人处事上都还算满意。
那时还可以直接考民办，班里第一名的孩子，父母害怕摇到差校，直接放弃摇号，去了私立，三年过后考的市五所。而我们小学当时对口的重点初中因为生源的变化，中考与往年相比也差了一些。
现在不考试了，公民同招，其实也堵住一条通过努力去好初中的可能性。
2020年全国大部分城市都进行了公民同招，有人说都同招了，民办没什么优势了。如果片内初中好无所谓，如果很差劲，对孩子有要求，还真要去参与民办摇号。花钱去上民办。
初中的层次对于孩子来说相当重要，高考看中考，中考就是看初中的层次。
总之，无论小升初考不考试，只要有中考，有高考，家长的焦虑就会存在。假如高考取消了，更焦虑，堵住了普通家庭的孩子通过自身努力跨越阶层的可能性。应试教育下，不管怎么变，家长的焦虑都会存在。
焦虑的一般都是优秀孩子的家长！因为摇号看运气，不看努力，所以对于学习不好的家长来说，是一件好事，但对于学习好的家长来说，就觉得本来我们明明可以靠能力的，非让我们靠运气！运气这个事儿是谁都控制不了的，所以焦虑！你赞同吗？
如果中考高考取消了，我相信更多的家长会焦虑重重，心烦意乱。为什么？因为唯一能通过自己努力奋斗去实现自我价值改变自我的公平通道被无情的关闭了。
换言之，小升初对于对口初中不好的孩子们来说，更是。
小升初不考试了，难道就没有升学压力了吗？难道就解决了学习上的种种困难了吗？难道就可以一路放飞自我不面对学习了吗？显然不是。
可能对于有着学区房，有着好小学的家长来说会拍手称赞，但对于那些没有学区房，在普通小学读书的孩子来说，他们辛苦了六年，奋斗了六年，拼搏了六年，就是希望能在小升初考试时实现鲤鱼跳龙门，然而，政策的改革确实来了一个措手不及，让这些孩子和家长们好生失望。
陈然，计划赶不上变化，说变就变的政策让人一下慌了手脚，可是，那又怎样？我想说，想读书的，真正爱学习的，总能找到属于自己的出口。
在我身边好多是名牌小学，甚至是双学区房，还可以对口好的初中，可是最终中考连一个普高都没上线的大有人在。人啊，就是这样，一旦环境安逸，不需要自己努力就能得到的东东，来的快去的也快，更何况是孩子们。
小升初考试的通道关闭并不是人生方向的关闭，初中好好奋斗三年，中考加油，人生从不会亏待曾经努力的人，你的幸运也不会缺席。
#中国式家庭教育#小升初不考试了，为什么家长还焦虑啊？的确，小升初是不考试了，但初中升高中，高中考大学还要考试啊！不仅要考，而且还得考好大学，这样孩子今后的路才比较顺，所以这个问题后边实际上是就业的压力山大！我记得刚上班的时候已开始小升初的考试了，但是那时候的家长并没有现在那么焦虑。为什么呢？就是由于当时就业的途径还是比较的多，人们的生活水平也差不多。学习不好没关系，可以接班呢，家里有条件有背景的话可以找个单位啊，当兵回来可以安排呀，所以当时的家长并没有特刻意非要考好的高中假，考好的大学。而现在社会的阶层的差距越来越大，什么单位都是封进必考。这两年的生意又不是那么好做。你说能不焦虑吗？
而现在纵观全国的就业形势，不由人不焦虑，今年考教师资格证的人数都比往年增了不少，我们这个四线小城就增加了一万多人，而且教师还是好多人退而求其次的一个职业。那国考，公务员考试更是竞争的激烈，有些岗位几千人争一位，你说能不焦虑吗？
另外，单位招人一张嘴就是985，211的，文凭低，你根本都没有填表的资格。我现在就很后悔，没有让孩子复习一年，争取考一个一本的学校，所以现在就鼓励她考研，即便研究生考上了原始学校不好，有些单位也是看原始出身的。你说作为家长，能不焦虑吗？
而外企和私人企业不但太辛苦，而且还不稳定，不一定啥时候你就被开了，这也是现在人们焦虑的一个原因吧！我的一个同事的孩子也非常优秀，进了国企，但是还是嫌工资低，于是跳槽进了外企，非常的辛苦，加班是常态，有事春节有事，就回不了家。年纪轻轻都秃顶了，还有病。
另外，大城市房价的压力那么大，你说孩子不考上好学校，将来没有好的工作，怎么样支撑这个高房价？这种焦虑已经波及到我们这样的四线小城了！我们这里的学区房竟然也卖到了一万多一平方，一套70、80平米的八十年代的二手房能到卖到八九十万，而我们的工资平均三四千的样子。
综上所述，作为家长的我们都处在焦虑之中，但是再焦虑也不能太过逼孩子，特别是小学生，还是让他们快乐一点的学习为好，否则到了初、高中逆反期，没有了学习的兴趣，你又逼不动他，那更麻烦！您好，我是彭华勇，心理咨询师，分享家庭教育与心理学，很高兴回答这个问题。
现在整个社会，不少家长都非常焦虑，焦虑已经成为危害家长心理健康的重大杀手，当然，焦虑，也是导致家长家庭教育跑偏的重要原因。
我一直强调，学习家庭教育，很多家长都进去了误区，急功近利找方法，找快速解药，却成天神经兮兮的，看到这个担心，望着孩子那个又焦虑，如此心态，谈何教育好孩子，只要家长的心态是焦虑担心的，那么，再好的方法，她也运用不了！
而且，我一直强调，担心就是诅咒，相信就是力量。很多孩子出现厌学叛逆、抑郁等问题，就是家长从小孩子过度担心导致的，担心了那么多年，终于把孩子担心成问题少年了！
所以家长调整自己的心态至关重要，决定了孩子未来的走势！那么如何调整心态呢？很多家长面对孩子的时候，不自觉就会焦虑担心？怎么办呢？
第一，家长要放下对孩子的高期望，放下就是成就，没期望反而是最好的期望。为什么这么说呢？因为家长如果心中一直有高期望，就像一直踮起脚尖，伸直脖子，两眼直视孩子的分数，每次考试，一上一下，都牵动着家长的心态，一惊一乍的！
而为什么说放下就是成就呢？因为放下高期望，家长才能真正学会放手，学会放手，才能给孩子自由，有自由孩子才会有自觉！而家长如果有高期望的执念，就会容易担心，一担心，就焦虑恐惧，一恐惧就会控制，要求，监督，一控制监督，孩子就失去内在动力，而且必然叛逆，于是，各种问题来了？
第二，家长要觉察自己，区分界限。什么事情是孩子的事情，吃饭，读书，睡觉，健康，未来都是孩子自己的，是孩子自己的事情，就要区分界限，让面对，让孩子承担，即使暂时一承担面对，就出问题，就犯错，但是没有尝试，没有犯错，孩子怎么会长大呢？尝试犯错，是孩子成长进步的阶梯！
而一旦家长把孩子的事情当成自己的事情，自己替孩子承担了，替孩子着急了，那么问题就孩子。即使你再唠叨，再说教，孩子从来不面对承担，孩子也一点都不着急，气得你进医院他都会无动于衷！
第三，先敬父母，再爱伴侣，再爱孩子。这是家族的序位，不要把这个顺序颠倒了，先尽心尽力孝顺双方父母，让老人身心愉悦，感觉自己很受尊重，被重视。其次就是处好夫妻关系，彼此恩爱，其次才是爱孩子。
而很多家庭里，老人是被忽视的，夫妻之间是冷淡的，一股脑跳进了全心全意为孩子服务的火坑。殊不知，孩子能承受起这个福报吗，所以人都以他为中心，考虑照顾他，这样的孩子早早地把福报享受完，那么长大了，能不吃苦吗，能不命苦吗？
而事实上，家长按照家庭序位来，就是对孩子最好的爱。做任何事情，要符合道，也就是符合规律，家族的序位规律就是如此，违背它就会出问题。
第四，每天朗诵经典，朗读经典好处很多，可以静心，可以提神，可以增强自身能量。越古老的文字越有能量。所以，比如儒家《论语》《大学》《中庸》《孝经》《弟子规》等，道家的《清净经》《道德经》《庄子》《阴符经》等，释家《心经》《金刚经》《坛经》《地藏菩萨本愿经》《药师菩萨本愿经》等，这些经典，哪怕每天读一点点，只要坚持了，对于人的心态，精神状态，能量气场都会非常有帮助！只是很多人不会坚持去做！
第五，每天练静心养身的传统功夫。中华传统文化博大精深，源远流长，流传下来了很多好的养生功夫。比如《八段锦》《五禽戏》《太极》《莲花生动功》等，这些养生功不仅仅是强身健体，更多的的可以提升精气神，让人能量强大，心也随之更静！
比如，我自己，就经常练习站桩，混元桩，以及《莲花生动功》，坚持了不到半年，身体精气神好多，坚持一年，走路感觉好轻松，全身很有劲，而人的能量提升了，心态也自然容易平和宁静。传统是个宝，可惜很多人还不知道，需要我们多多弘扬！
第六，禅修打坐，内观自己。人之所以有很多的烦恼，痛苦，其实是因为自己杂念太多，欲望太多，而禅修，就是很好的觉察，觉察自己的念头，自己的心，起心动念，从而能够很好地调整自己的心态！、
第七，丰富自己的生活。很多家长全职妈妈，陪读，那么很容易就为孩子而活，家长要想爱孩子，先爱自己。所以家长需要丰富自己的生活，自己有朋友圈，多参加一些活动，让自己身心愉悦，这也是给孩子做榜样。
需要说明的是，分享的这些方法非常有有价值，只是很多家长不一定懂价值，所以很多人只是看一看，那么帮助就有限；如果真的懂价值的，就会发现，这一节分享的价值太太，如果看懂了的，去行动了，甚过你在外面参加很多数万元的课程！因为这些都是我咨询实践证实很有效果的！
总而言之，心态对于家长来说非常重要，学方法之前调整自己的心态，担心就是诅咒，相信就是力量，心态好了，感觉就好，感觉好，离目标更近，吸引来的都是美好的事情！
小升初不考试了，普通人家的孩子如果学习很好就就没有去好学校的途径了，因为好好的公办小学、初中，都和学区房挂钩，而能买起学区房的普通人家是很少的。而恰恰是这些人家，孩子学习好才可以最方便快捷改变孩子命运的。
最焦虑的家长要数今年以及四五年学习成绩好的家长了，因为家长和孩子在原有的择校道路上已经有了一两年甚至好几年了，钱花了不少，孩子时间和精力也投入了不少，眼看着该准备的成绩和奖项都快准备好了，突然套路变了，这么多的投入都白费了，如果孩子摇号去了不好的学校，那对家长和孩子都是一种打击，毕竟付出了都希望有收获的。
我觉得提问者肯定不是一个家长，要么就不是一个称职的家长！
孩子给老师的第一印象很重要小升初也是考试的，不是不考试，还有到了初中分班也会考试，只不过平行分班罢了。
可是，你有没有想过，你的孩子就因为一次分班考，老师刚好又去看了这个分班成绩。
如果你的孩子成绩太差，给老师的第一印象是什么感觉。差生就已经牢牢的定在他的心里，你觉得这样对你的孩子好吗？
老师不是圣人，第一印象还是很重要的。老师如果对一个孩子第一印象好，时常夸夸他，那你的孩子是不是就不一样呢？
教育资源分配不均造成的。好的学校，师资力量明显优于普通学校。注重孩子教育的家长，孩子的学习往往都不差，当然想让上一个好的学校了。
好的学校那是不是孩子的学习也是不错的呢？家长重视孩子的学习，班里的同学也都是愿意学习的孩子，那是不是学习环境也不错呢，这就是为什么学习好的孩子的家长焦虑的原因。
普通班级，孩子缺乏竞争意识一个普通班级，老师不可能只给学习好的那几个孩子讲课吧！老师是要面对全班的孩子，有些问题对于学习好的孩子来说，那就是浪费时间，这就是家长焦虑的原因！
差生影响学习环境，自己不学，还影响其他孩子学习。普通班级，每个班里总有那么几个不爱学习的孩子，学习对他们来说那就是折磨，可是没有办法，还是要待在学校。不学习，他待到班里除了捣乱还能做什么。
初中的孩子刚刚进去青春期，不仅老师管不住，就连家长也无能为力，你觉得这样对学习好的孩子公平吗？这就是成绩好的学生家长焦虑的原因。
小升初怎么网上报名
进入招生考试委员会办公室网址；点击小升初网络应用服务平台；进入小升初网络应用服务平台，本地生:直接输入身份证号、密码登录(即小升初毕业信息采集所使用密码)。外地生:选择“注册小升初网络应用通行证”，进行注册后再登录；登录进入后，单击“下一步”；民办学校小升初网上报名；进入民办小升初网站报名之后，开始填报志愿。
小升初入学中，经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。
为了确保生源质量，各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试，测试时间由各区县教委确定，一般限定在两天之内。一般来说，特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。
经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证，考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试，最终的录取结果由学校决定。
小升初网上报名如何进行
进入招生考试委员会办公室网址；点击小升初网络应用服务平台；进入小升初网络应用服务平台，本地生:直接输入身份证号、密码登录(即小升初毕业信息采集所使用密码)。外地生:选择“注册小升初网络应用通行证”，进行注册后再登录；登录进入后，单击“下一步”；民办学校小升初网上报名；进入民办小升初网站报名之后，开始填报志愿。
小升初入学中，经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。
为了确保生源质量，各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试，测试时间由各区县教委确定，一般限定在两天之内。一般来说，特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。
经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证，考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试，最终的录取结果由学校决定。
小学奥数小升初行程问题整理
这篇关于小学奥数小升初行程问题整理，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
行程问题是小升初考试和小学四大杯赛四大题型之一(计算、数论、几何、行程)。具体题型变化多样，形成10多种题型，都有各自相对独特的解题方法。现根据四大杯赛的真题研究和主流教材将小题型总结如下，希望各位看过之后给予更加明确的分类。
一、一般相遇追及问题。包括一人或者二人时(同时、异时)、地(同地、异地)、向(同向、相向)的时间和距离等条件混合出现的行程问题。在杯赛中大量出现，约占80%左右。建议熟练应用标准解法，即s=v×t结合标准画图(基本功)解答。由于只用到相遇追及的基本公式即可解决，并且要就题论题，所以无法展开，但这是考试中最常碰到的，希望高手做更为细致的分类。
二、复杂相遇追及问题。
(1)多人相遇追及问题。比一般相遇追及问题多了一个运动对象，即一般我们能碰到的是三人相遇追及问题。解题思路完全一样，只是相对复杂点，关键是标准画图的能力能否清楚表明三者的运动状态。
(2)多次相遇追及问题。即两个人在一段路程中同时同地或者同时异地反复相遇和追及，俗称反复折腾型问题。分为标准型(如已知两地距离和两者速度，求n次相遇或者追及点距特定地点的距离或者在规定时间内的相遇或追及次数)和纯周期问题(少见，如已知两者速度，求一个周期后，即两者都回到初始点时相遇、追及的次数)。
标准型解法固定，不能从路程入手，将会很繁，一开始就用求单位相遇、追及时间的方法，再求距离和次数就容易得多。如果用折线示意图只能大概有个感性认识，无法具体得出答案，除非是非考试时间仔细画标准尺寸图。
一般用到的时间公式是(只列举甲、乙从两端同时出发的情况，从同一端出发的情况少见，所以不赘述)：
单程相遇时间：t单程相遇=s/(v甲+v乙)
单程追及时间：t单程追及=s/(v甲-v乙)
第n次相遇时间：Tn= t单程相遇×(2n-1)
第m次追及时间：Tm= t单程追及×(2m-1)
限定时间内的相遇次数：N相遇次数=[(Tn+ t单程相遇)/2 t单程相遇]
限定时间内的追及次数：M追及次数=[(Tm+ t单程追及)/2 t单程追及]
注：[]是取整符号
之后再选取甲或者乙来研究有关路程的关系，其中涉及到周期问题需要注意，不要把运动方向搞错了。
简单例题：甲、乙两车同时从A地出发，在相距300千米的A、B两地之间不断往返行驶，已知甲车的速度是每小时30千米，乙车的速度是每小时20千米，问(1)第二次迎面相遇后又经过多长时间甲、乙追及相遇?(2)相遇时距离中点多少千米?(3)50小时内，甲乙两车共迎面相遇多少次?
三、火车问题。特点无非是涉及到车长，相对容易。小题型分为：
(1)火车vs点(静止的，如电线杆和运动的，如人)s火车=(v火车±v人)×t经过
(2)火车vs线段(静止的，如桥和运动的，如火车)s火车+s桥=v火车×t经过和s火车1+s火车2=(v火车1
±v火车2)×t经过
合并(1)和(2)来理解即s和=v相对×t经过把电线杆、人的水平长度想象为0即可。火车问题足见基本公式的应用广度，只要略记公式，火车问题一般不是问题。
(3)坐在火车里。本身所在火车的车长就形同虚设了，注意的是相对速度的计算。电线杆、桥、隧道的速度为0(弱智结论)。
四、流水行船问题。理解了相对速度，流水行船问题也就不难了。理解记住1个公式(顺水船速=静水船速+水流速度)就可以顺势理解和推导出其他公式(逆水船速=静水船速-水流速度，静水船速=(顺水船速+逆水船速)÷2，水流速度=(顺水船速-逆水船速)÷2)，对于流水问题也就够了。技巧性结论如下：
(1)相遇追及。水流速度对于相遇追及的时间没有影响，即对无论是同向还是相向的两船的速度差不构成“威胁”，大胆使用为善。
(2)流水落物。漂流物速度=水流速度，t1= t2(t1：从落物到发现的时间段，t2：从发现到拾到的时间段)与船速、水速、顺行逆行无关。此结论所带来的时间等式常常非常容易的解决流水落物问题，其本身也非常容易记忆。
例题：一条河上有甲、乙两个码头，甲码头在乙码头的上游50千米处。一艘客船和一艘货船分别从甲、乙两码头同时出发向上*驶，两船的静水速度相同。客船出发时有一物品从船上落入水中，10分钟后此物品距客船5千米。客船在行驶20千米后掉头追赶此物品，追上时恰好和货船相遇。求水流速度。
五、间隔发车问题。空间理解稍显困难，证明过程对快速解题没有帮助。一旦掌握了3个基本公式，一般问题都可以迎刃而解。
(1)在班车里。即柳卡问题。不用基本公式解决，快速的解法是直接画时间-距离图，再画上密密麻麻的交叉线，按要求数交点个数即可完成。如果不画图，单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。
例题：A、B是公共汽车的两个车站，从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11点从A、B两站每隔30分同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需要105分钟，从B站到A站单程需要80分钟。问8：30、9：00从A站发车的司机分别能看到几辆从B站开来的汽车?
(2)在班车外。联立3个基本公式好使。
汽车间距=(汽车速度+行人速度)×相遇事件时间间隔------1
汽车间距=(汽车速度-行人速度)×追及事件时间间隔------2
汽车间距=汽车速度×汽车发车时间间隔------3
1、2合并理解，即
汽车间距=相对速度×时间间隔
分为2个小题型：1、一般间隔发车问题。用3个公式迅速作答;2、求到达目的地后相遇和追及的公共汽车的辆数。标准方法是：画图-尽可能多的列3个好使公式-结合s全程=v×t-结合植树问题数数。
例题：小峰在骑自行车去小宝家聚会的路上注意到，每隔9分钟就有一辆公交车从后方超越小峰。小峰骑车到半路车坏了，于是只好坐出租车去小宝家。这时小峰又发现出租车也是每隔9分钟超越一辆公交车，已知出租车的速度是小峰骑车速度的5倍，如果这3种车辆在行驶过程中都保持匀速，那么公交车站每隔多少分钟发一辆车?
六、平均速度问题。相对容易的题型。大公式要牢牢记住：总路程=平均速度×总时间。用s=v×t写出相应的比要比直接写比例式好理解并且规范，形成行程问题的统一解决方案。
七、环形问题。是一类有挑战性和难度的题型，分为“同一路径”、“不同路径”、“真实相遇”、“能否看到”等小题型。其中涉及到周期问题、几何位置问题(审题不仔细容易漏掉多种位置可能)、不等式问题(针对“能否看到”问题，即问甲能否在线段的拐角处看到乙)。仍旧属于就题论题范畴，不展开了。
八、钟表问题。是环形问题的特定引申。基本关系式：v分针= 12v时针
(1)总结记忆：时针每分钟走1/12格，0.5°;分针每分钟走1格，6°。时针和分针“半”天共重合11次，成直线共11次，成直角共22次(都在什么位置需要自己拿表画图总结)。
(2)基本解题思路：路程差思路。即
格或角(分针)=格或角(时针)+格或角(差)
格：x=x/12+(开始时落后时针的格+终止时超过时针的格)
角：6x=x/2+(开始时落后时针的角度+终止时超过时针的角度)
可以解决大部分时针问题的题型，包括重合、成直角、成直线、成任意角度、在哪两个格中间，和哪一个时刻形成多少角度。
例题：在9点23分时，时针和分针的夹角是多少度?从这一时刻开始，经过多少分钟，时针和分针第一次垂直?
(3)坏钟问题。所用到的解决方法已经不是行程问题了，变成比例问题了，有相应的比例公式。这里不做讨论了，我也讨论不好，都是考公务员的题型，有难度。
九、自动扶梯问题。仍然用基本关系式s扶梯级数=(v人速度±v扶梯速度)×t上或下解决最漂亮。这里的路程单位全部是“级”，要注意的是t上或下要表示成实际走的级数/人的速度。可以PK掉绝大部分自动扶梯问题。
例题：商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下向上走，男孩由上向下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍，则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有多少级?
十、十字路口问题。即在不同方向上的行程问题。没有特殊的解题技巧，只要老老实实把图画对，再通过几何分析就可以解决。
十一、校车问题。就是这样一类题：队伍多，校车少，校车来回接送，队伍不断步行和坐车，最终同时到达目的地(即到达目的地的最短时间，不要求证明)分4种小题型：根据校车速度(来回不同)、班级速度(不同班不同速)、班数是否变化分类。
(1)车速不变-班速不变-班数2个(最常见)
(2)车速不变-班速不变-班数多个
(3)车速不变-班速变-班数2个
(4)车速变-班速不变-班数2个
标准解法：画图-列3个式子：1、总时间=一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间;2、班车走的总路程;3、一个队伍步行的时间=班车同时出发后回来接它的时间。最后会得到几个路程段的比值，再根据所求代数即可。此类问题可以得到几个公式，但实话说公式无法记忆，因为相对复杂，只能临考时抱佛脚还管点儿用。孩子有兴趣推导一下倒可以，不要死记硬背。
简单例题：甲班与乙班学生同时从学校出发去15千米外的公园游玩，甲、乙两班的步行速度都是每小时4千米。学校有一辆汽车，它的速度是每小时48千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使两班学生在最短时间内到达公园，那么甲班学生与乙班学生需要步行的距离是多少千米?
十二、保证往返类。简单例题：A、B两人要到沙漠中探险，他们每天向沙漠深处走20千米，已知每人最多可以携带一个人24天的食物和水。如果不准将部分食物存放于途中，其中一个人最远可深入沙漠多少千米(要求两人返回出发点)?这类问题其实属于智能应用题类。建议推导后记忆结论，以便考试快速作答。每人可以带够t天的食物，最远可以走的时间T
(1)返回类。(保证一个人走的最远，所有人都要活着回来)
1、两人：如果中途不放食物：T=2/3t;如果中途放食物：T=3/4t。
2、多人：没搞明白，建议高手补充。
(2)穿沙漠类(保证一个人穿过沙漠不回来了，其他人都要活着回来)共有n人(包括穿沙漠者)即多人助1人穿沙漠类。
1、中途不放食物：T≤[2n/(n+1)]×t。T是穿沙漠需要的天数。
2、中途放食物：T=(1+1/3+1/5+1/7+…+1/(2n-1))×t
什么是考试呢
考试的别称水平测试。
考试是一种严格的知识水平鉴定方法，通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。为了保证结果的公正、公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。
考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此，考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。
考试的形式：
1、升学考试：中国选拔人才，向来以考试为准，在升学过程中考试就是必不可少的一部分。常见的升学考试有小升初、中考、高考等，其中高考也是最重要的考试之一。
2、职位/资格考试：同样在选拔优秀员工或工作人员上，也有很多非常重要的考试。常见的有公务员考试、招警考试等等。
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