摘要：固然在应试教育下，分数对我们产生的影响是很大的，但是进入社会后，评价一个人的才干不单单只靠分数来决议，要看一个人的综合才干，并且计算机应用技术既要学习软件技术也有
固然在应试教育下，分数对我们产生的影响是很大的，但是进入社会后，评价一个人的才干不单单只靠分数来决议，要看一个人的综合才干，并且计算机应用技术既要学习软件技术也有硬件技术，学生能够选择的方向也是比较普遍的。那么，我们来了解下成都计算机实验商贸管理学校的录取分数线吧。
成都实验商贸管理学校创建于1995年，录属于成都市教育局，是市教育局指定的一所教改中专学校，特地承担教育局每年交给的教学变革任务;培育从事商贸、计算机、幼教、汽修等中等专业人才，是成都市教育局评定的办学先进单位;学校位于成都市温江区，毗连高校，校园周边文化氛围浓厚。地处繁华闹市，交通便利，为同学们吸收大都市文化和获取社会信息提供了优越的条件。学校现有在籍大、中专学生4100余人，教职工400余位，占空中积200余亩。
学校教学设备齐全，有规范运动场、足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、排球场;教学楼装置有光纤电视系统，每间教室配有电视机、DVD，有空调计算机房十六间，可同时满足1000名学生上机学习，有多媒体教室40余间、电子阅览室五间及各类藏书近30万册，有形体锻炼房、语音室、驾驶锻炼基地、电子、电器、机械实习基地，有汽车维修实作室等各专业教学所需的实习场所。学校生活设备完善，每间宿舍装有电话，有规范的现代化食堂，多功用演播厅(会议室)、校园超市;男女浴室、校医务室等 。
学校管理制度严厉，以“让学生成才、让家长放心、让社会称心”为目标，坚持实行半封锁式、半军事化管理、开放式教学的办学方式。推行以学生出口(就业)带动进口(招生)，以教学质量求生存，管理过硬求展开，着眼于群体、展开于个性的指导方针。
互联网不只让我们的生活愈加的便利，而且也让更多的人接触一些高科技的发明，让计算机应用到我们的生活和工作中，大大的增加了办事的效率，所以在现代社会，互联网做出的功劳是功不可没的。