云南经济管理学院在广东2023年分数线
云南经济管理学院在广东2023年分数还未公布!同学家长们可以参考下2022年分数计划及专业。
云南经济管理学院2022年最低录取分数线及位次排名是多少?
云南经济管理学院本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上云南经济管理学院?
2023年高考,到底要考多少分才能被云南经济管理学院录取...
以上这些问题,是每一位想要报考云南经济管理学院的高三学子所共同疑惑的。
高中招生网将根据各省市教育考试院公布的云南经济管理学院2022年招录数据,为大家整理出答案。
1.云南经济管理学院2022年广东分数线
年份 | 学校 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 选科要求 | 招生地址 |
2022 | 云南经济管理学院 | 国际经济与贸易(安宁校区) | 432 | 253154 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 大数据与财务管理(安宁校区) | 419 | 271569 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 医学检验技术(海源校区) | 495 | 151171 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 口腔医学技术(海源校区) | 488 | 162602 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 法学(安宁校区) | 485 | 167495 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 网络与新媒体(安宁校区) | 483 | 170861 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 大数据管理与应用(安宁校区) | 481 | 174137 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 人工智能(安宁校区) | 481 | 174137 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 财务管理(安宁校区) | 481 | 174137 | 物理 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 大数据与财务管理(安宁校区) | 353 | 189270 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 电子商务(安宁校区) | 333 | 209360 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 口腔医学技术(海源校区) | 315 | 225829 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 国际经济与贸易(安宁校区) | 314 | 226678 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 电子商务(安宁校区) | 491 | 48809 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 口腔医学技术(海源校区) | 486 | 53184 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 医学检验技术(海源校区) | 485 | 54058 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 法学(安宁校区) | 482 | 56702 | 历史 | 广东 |
2022 | 云南经济管理学院 | 网络与新媒体(安宁校区) | 482 | 56702 | 历史 | 广东 |
2.云南经济管理学院排名
所在城市 | 学校 | 学校排名 | 是否985 | 是否211 | 学校类型 | 办学性质 |
昆明市 | 云南经济管理学院 | 99999 | 否 | 否 | 财经类 | 民办 |
3.云南经济管理学院简介
简介获取失败!
结束语:云南经济管理学院位于中国云南省昆明市,是一所以培养经济管理人才为目标的高等学府。学院坐落在风景秀丽的滇池畔,校园环境优美,气氛宜人,为学生提供了良好的学习和生活条件。 学院成立于1997年,前身是云南财经职业学院,经过多年的发展和壮大,于2012年正式更名为云南经济管理学院。学院拥有雄厚的师资力量,现有教职工近千人,其中教授、副教授和具有博士学位的教师占比超过80%。他们专业背景广泛,教育理念先进,致力于为学生提供高质量的教育和培训。 云南经济管理学院设有多个学院和研究机构,涵盖了经济学、管理学、会计学、统计学、法学等领域。学院注重理论与实践的结合,为学生提供丰富多样的实践机会和实习项目,以培养学生的实际操作能力和创新精神。学院还与国内外多家知名高校建立了合作交流关系,为学生提供广阔的国际视野和学术平台。 云南经济管理学院致力于培养具有创新精神、实践能力和综合素质的高级管理人才,为云南乃至全国的经济社会发展做出积极贡献。学院以“知行合一、坚持创新”为办学理念,积极引领时代潮流,不断推进教育改革与创新,为学生的成长和发展提供全方位的支持和指导。 《云南经济管理学院》,一个追求卓越的学府,一个开启未来的门户。在这里,学生们将接受优质的教育资源和独特的人文氛围的熏陶,在专业知识和实践技能上得到全面发展。云南经济管理学院将继续努力,为学生们打造更加美好的求学环境,使他们成为具有领导才能和创造力的未来社会精英。