广西培贤国际职业学院在广东2023年分数线
广西培贤国际职业学院在广东2023年分数还未公布!同学家长们可以参考下2022年分数计划及专业。
广西培贤国际职业学院2022年最低录取分数线及位次排名是多少?
广西培贤国际职业学院本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上广西培贤国际职业学院?
2023年高考,到底要考多少分才能被广西培贤国际职业学院录取...
以上这些问题,是每一位想要报考广西培贤国际职业学院的高三学子所共同疑惑的。
高中招生网将根据各省市教育考试院公布的广西培贤国际职业学院2022年招录数据,为大家整理出答案。
1.广西培贤国际职业学院2022年广东分数线
年份 | 学校 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 选科要求 | 招生地址 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 高速铁路客运服务 | 369 | 327279 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 眼视光仪器技术 | 358 | 336487 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 动漫制作技术 | 348 | 344111 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 智能产品开发与应用 | 330 | 356461 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 网络营销与直播电商 | 327 | 358341 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 电子商务 | 325 | 359609 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 建设工程管理(培养绿色建筑人才) | 323 | 360821 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 金融科技应用 | 320 | 362551 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 大数据技术 | 316 | 364895 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 播音与主持 | 305 | 370785 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 跨境电子商务 | 303 | 371795 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 电子商务(培养网页美工人才) | 302 | 372266 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 全媒体广告策划与营销 | 301 | 372761 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 市场营销 | 293 | 376457 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 无人机应用技术 | 291 | 377337 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 建筑室内设计 | 290 | 377776 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 工程造价 | 287 | 379067 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 汽车技术服务与营销 | 287 | 379067 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 酒店管理与数字化运营(培养康养式酒店运营人才) | 284 | 380303 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 279 | 382347 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理(培养幼儿艺术发展人才) | 279 | 382347 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 278 | 382684 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 人力资源管理 | 276 | 383451 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 现代物流管理 | 273 | 384551 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 建设工程管理 | 266 | 386971 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 工商企业管理 | 265 | 387269 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 大数据与会计 | 265 | 387269 | 物理 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 338 | 204518 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 高速铁路客运服务 | 336 | 206514 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 电子商务 | 327 | 215044 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 动漫制作技术 | 326 | 215980 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 播音与主持 | 324 | 217728 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 电子商务(培养网页美工人才) | 322 | 219539 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 现代物流管理 | 320 | 221398 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 网络营销与直播电商 | 320 | 221398 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 建筑室内设计 | 316 | 224905 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 酒店管理与数字化运营(培养康养式酒店运营人才) | 312 | 228343 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 建设工程管理(培养绿色建筑人才) | 312 | 228343 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理(培养幼儿艺术发展人才) | 311 | 229156 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 全媒体广告策划与营销 | 308 | 231530 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 商务英语(培养东盟双语人才) | 305 | 233882 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 工商企业管理 | 302 | 236094 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 商务英语 | 300 | 237551 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 无人机应用技术 | 297 | 239685 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 296 | 240421 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 国际商务 | 295 | 241125 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 大数据技术 | 293 | 242522 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 大数据与会计 | 287 | 246380 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 市场营销 | 283 | 248757 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 智能产品开发与应用 | 282 | 249336 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 人力资源管理 | 281 | 249891 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 建设工程管理 | 279 | 250901 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 工程造价 | 279 | 250901 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 眼视光仪器技术 | 277 | 251937 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 跨境电子商务 | 274 | 253437 | 历史 | 广东 |
2022 | 广西培贤国际职业学院 | 金融科技应用 | 273 | 253901 | 历史 | 广东 |
2.广西培贤国际职业学院排名
所在城市 | 学校 | 学校排名 | 是否985 | 是否211 | 学校类型 | 办学性质 |
百色市 | 广西培贤国际职业学院 | 99999 | 否 | 否 | 综合类 | 民办 |
3.广西培贤国际职业学院简介
简介获取失败!
结束语:广西培贤国际职业学院成立于2008年,位于中国广西壮族自治区南宁市。作为一所以国际化教育为特色的职业学院,培贤学院致力于为学生提供优质的教育资源和培训机会。 该学院拥有现代化的校园设施和先进的教育设备,为学生提供良好的学习环境。学院设有多个学科专业,包括外贸、酒店管理、旅游、金融等,几乎涵盖了各个领域。同时,学院还与多所国内外知名大学建立了合作关系,为学生提供跨国交流和学习的机会。 广西培贤国际职业学院注重实践教学,通过实习和实训的方式,使学生能够更好地掌握专业知识和技能。学院还积极开展各类实践活动,如实地考察、实践调研等,帮助学生将理论应用到实际中去。 为了提升学生的综合素质,学院还注重学生的综合能力培养。学院的教师团队由一批在各个领域具有丰富经验的专业人士组成,他们将为学生提供个性化的指导和培训。此外,学院还积极开展各类文体活动,如艺术表演、运动会等,为学生提供一个全面发展的平台。 广西培贤国际职业学院一直以来都致力于培养高素质的实用型人才。通过多年的教育实践,学院已经取得了良好的教学效果和社会声誉。今后,学院将继续努力,不断提升教学质量和学生的综合素质,为社会培养更多优秀的职业人才。