北京师范大学在广东2023年分数线
北京师范大学在广东2023年分数还未公布!同学家长们可以参考下2022年分数计划及专业。

北京师范大学2022年最低录取分数线及位次排名是多少?

北京师范大学本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上北京师范大学?

2023年高考,到底要考多少分才能被北京师范大学录取...
以上这些问题,是每一位想要报考北京师范大学的高三学子所共同疑惑的。
高中招生网将根据各省市教育考试院公布的北京师范大学2022年招录数据,为大家整理出答案。
1.北京师范大学2022年广东分数线
年份 | 学校 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 选科要求 | 招生地址 |
2022 | 北京师范大学 | 理科试验班(励耘实验班)(070101.数学与应用数学+070201.物理学+070301.化学+071001.生物科学)(北京校区) | 662 | 872 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 化学(北京校区) | 660 | 1022 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 心理学(含心理学、心理学(励耘实验班)专业,入校后按要求选拔部分学生进入励耘实验班)(北京校区) | 660 | 1022 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 生物科学类(071002.生物技术+071004.生态学+071001.生物科学)(北京校区) | 659 | 1129 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 地理科学(励耘实验班)(不招色盲且不招单色识别不全者)(北京校区) | 657 | 1319 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 统计学(北京校区) | 657 | 1319 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 地理科学类(070502.自然地理与资源环境+070503.人文地理与城乡规划+070504.地理信息科学)(不招色盲且不招单色识别不全者)(北京校区) | 656 | 1426 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 物理学(不招色盲且不招单色识别不全者)(北京校区) | 656 | 1426 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 公共管理类(120102.信息管理与信息系统+120206.人力资源管理+120401.公共事业管理)(北京校区) | 654 | 1648 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 金融学(北京校区) | 654 | 1648 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 天文学(不招色盲且不招单色识别不全者)(北京校区) | 653 | 1771 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 国际经济与贸易(北京校区) | 653 | 1771 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 数学类(珠海校区)(070101.数学与应用数学+070201.物理学+070205.系统科学与工程+080910.数据科学与大数据技术+080717.人工智能(创新实验班)+071202.应用统计学)(珠海校区) | 620 | 10637 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 社会科学试验班(珠海校区)(020101.经济学(数据科学方向)+020310.金融科技+120206.人力资源管理(全球领导力方向))(珠海校区) | 620 | 10637 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 理科试验班(珠海校区)(070501.地理科学+071101.心理学+071001.生物科学+070301.化学)(不招色盲且不招单色识别不全者)(珠海校区) | 617 | 11972 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 英语(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区)(英语) | 619 | 11055 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 物理学(国家免费师范生)(珠海校区)(不招色盲且不招单色识别不全者)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 618 | 11488 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 数学与应用数学(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 618 | 11488 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 生物科学(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 616 | 12453 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 化学(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 616 | 12453 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 地理科学(国家免费师范生)(珠海校区)(不招色盲且不招单色识别不全者)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 615 | 12968 | 物理 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 汉语言文学(北京校区) | 631 | 194 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 教育学类(040101.教育学+040104.教育技术学+040106.学前教育+040108.特殊教育)(北京校区) | 629 | 231 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 历史学(北京校区) | 626 | 290 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 哲学(北京校区) | 626 | 290 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 社会学(北京校区) | 625 | 311 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 法学(卓越实验班)(北京校区) | 623 | 368 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 戏剧影视文学(入学后不能转入非艺术类专业;高考文化成绩总分(不含政策性加分)需达到普通历史类特殊类型招生录取控制分数线;录取要求详见招生章程及艺术类招生简章)(北京校区) | 612 | 826 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 人文科学试验班(珠海校区)(050101.汉语言文学+050201.英语+060101.历史学)(珠海校区) | 602 | 1504 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 社会科学试验班(珠海校区)(020101.经济学(数据科学方向)+020310.金融科技+120206.人力资源管理(全球领导力方向))(珠海校区) | 599 | 1785 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 英语(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区)(英语) | 597 | 1981 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 汉语言文学(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 597 | 1981 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 历史学(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 595 | 2168 | 历史 | 广东 |
2022 | 北京师范大学 | 思想政治教育(国家免费师范生)(珠海校区)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(珠海校区) | 593 | 2388 | 历史 | 广东 |
2.北京师范大学排名
所在城市 | 学校 | 学校排名 | 是否985 | 是否211 | 学校类型 | 办学性质 |
北京市 | 北京师范大学 | 19 | 是 | 是 | 师范类 | 公办 |
3.北京师范大学简介
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结束语:北京师范大学,简称"北师大",位于中国的首都北京。作为中国久负盛名的高等教育机构之一,这所大学以其优秀的师资力量、卓越的学术成果和深厚的人文底蕴而闻名于世。 "北师大"的历史可以追溯到1902年,当时该校为京师大学堂师范科的前身。经过近百年的发展,它已成为全国著名的综合性大学之一,培养了无数杰出人才。学校在教师教育、教育科学和心理学等领域具有重要影响力,并享有盛誉。 在"北师大"的校园里,各类先进的教育设施和资源一应俱全。图书馆拥有丰富的纸质书籍和电子资源,为学生和教师提供了广阔的学术支持。此外,校园内还设有现代化的实验室、体育馆和艺术中心,为学生们提供了开展各种学术、文化和艺术活动的场所。 "北师大"拥有一支强大的师资队伍,其中包括了许多享有盛誉的学者和专家。这些教师们在各自领域内具有深厚的学术造诣,他们不仅注重传授知识,更重视培养学生的独立思考能力和综合素质。在这样积极的学习氛围下,学生们得以充分发挥自己的潜力,并取得了优秀的学术成就。 "北师大"注重培养学生的社会责任感和创新精神。在校园内,学生们被鼓励参与各种社会实践活动,积极投身于社会服务和公益事业。同时,学校还提供丰富多样的创业和创新教育项目,为学生们提供了锻炼自己的机会。 作为一所位于中国首都的知名高校,北京师范大学始终奉行"培养应用型人才,服务国家和社会"的办学理念。通过多年的发展和努力,这所大学已经赢得了社会各界的认可和尊重,为中国教育事业的进步和学术研究的发展做出了卓越贡献。