2023年多少分能上宁德职业技术学院?为了便于2023年考生及家长了解最低录取分数线,下面高中招生网为大家整理了宁德职业技术学院各省2022年录取分数线是多少分,希望对大家有所帮助,数据源于网络,仅供参考。
1.宁德职业技术学院2022年分数线
年份 | 学校 | 科类 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控线 | 生源地 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 综合 | 平行录取一段 | 512 | 152929 | 497 | 浙江 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 综合 | 平行录取二段 | 413 | 235932 | 280 | 浙江 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 293 | 163237 | 200 | 云南 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 374 | 117972 | 200 | 云南 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 204 | 无 | 140 | 新疆 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 212 | 无 | 140 | 新疆 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 150 | 284053 | 150 | 四川 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 282 | 194904 | 150 | 四川 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 130 | 无 | 130 | 山西 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 130 | 无 | 130 | 山西 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 264 | 224003 | 150 | 江西 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 240 | 163044 | 150 | 江西 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 254 | 248643 | 200 | 湖南 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 314 | 145820 | 200 | 湖南 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 264 | 195954 | 180 | 贵州 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 400 | 86486 | 180 | 贵州 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 253 | 203486 | 180 | 广西 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 347 | 98340 | 180 | 广西 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 | 160 | 甘肃 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 | 160 | 甘肃 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 305 | 258238 | 200 | 安徽 |
2022 | 宁德职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 346 | 135375 | 200 | 安徽 |
2.宁德职业技术学院信息
学校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 办学性质 |
宁德职业技术学院 | 宁德市 | 99999 | 否 | 否 | 公办 |
3.宁德职业技术学院简介
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结束语:宁德职业技术学院位于中国福建省宁德市,是一所具有较高声望和影响力的职业技术学院。学院成立于1985年,经过多年的发展,已经发展成为福建省乃至全国一流的职业技术学院之一。
宁德职业技术学院拥有强大的师资力量和优质的教育资源。学院聘请了一批高质量的教师团队,其中包括知名专家和学者,他们在各自领域具有丰富的教学经验和研究水平。同时,学院还与国内外多家高校、企事业单位和政府机构建立了广泛的合作关系,为学生提供了实践基地和就业机会。这些优质的教育资源为学生提供了一个良好的学习环境和发展平台。
宁德职业技术学院注重培养学生的实践能力和创新精神。学院开设了多个专业,涵盖了工程、管理、医学、艺术等多个领域,并且建立了完善的实训基地和实验室。通过理论教学与实践结合,学生能够在校内进行实际操作和实践锻炼,提高自己的技能和能力。同时,学院还组织了各种专业竞赛和创新活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
宁德职业技术学院致力于培养高素质的应用型人才。学院注重学生的全面发展,不仅注重学术能力的培养,还注重学生的自主学习能力、团队合作能力和创新精神的培养。学院通过多种途径提供学生的实习机会和就业指导,帮助学生顺利就业并为社会做出贡献。
总之,宁德职业技术学院是一所具有较高声望和影响力的职业技术学院,为学生提供了良好的学习环境和发展平台。学院通过优质的教育资源和实践教学模式,培养学生的实践能力和创新精神,致力于培养高素质的应用型人才。