中国医科大学在福建2023年分数还未公布!同学家长们可以参考下2022年分数计划及专业。
中国医科大学2022年最低录取分数线及位次排名是多少?
中国医科大学本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上中国医科大学?
2023年高考,到底要考多少分才能被中国医科大学录取...
以上这些问题,是每一位想要报考中国医科大学的高三学子所共同疑惑的。
高中招生网将根据各省市教育考试院公布的中国医科大学2022年招录数据,为大家整理出答案。
1.中国医科大学2022年福建分数线
年份 | 学校 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 科类 | 批次 |
2022 | 中国医科大学 | 医学检验技术 | 568 | 19002 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 医学影像技术 | 568 | 19002 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 基础医学 | 583 | 13536 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 临床医学 | 600 | 8720 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 临床医学 | 609 | 6504 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 临床医学 | 602 | 8240 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 麻醉学 | 594 | 10280 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 眼视光医学 | 589 | 11696 | 物理 | 本科批 |
2022 | 中国医科大学 | 法医学 | 572 | 17429 | 物理 | 本科批 |
2.中国医科大学招生计划
年份 | 学校 | 专业 | 录取人数 |
2022 | 中国医科大学 | 医学检验技术 | 3 |
2022 | 中国医科大学 | 医学影像技术 | 2 |
2022 | 中国医科大学 | 基础医学 | 3 |
2022 | 中国医科大学 | 临床医学 | 9 |
2022 | 中国医科大学 | 临床医学 | 3 |
2022 | 中国医科大学 | 临床医学 | 1 |
2022 | 中国医科大学 | 麻醉学 | 3 |
2022 | 中国医科大学 | 眼视光医学 | 3 |
2022 | 中国医科大学 | 法医学 | 3 |
3.中国医科大学简介
中国医科大学(英语:China Medical University)是中国共产党最早创建的医学院校,是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校,也是中国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。学校位于中国辽宁省沈阳市,为原卫生部属11所医学院校之一。其前身为中国工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校,1931年11月创建于江西瑞金。1940年9月在延安,经毛泽东提议更名为中国医科大学。1948年11月,在沈阳合并了原国立沈阳医学院(前身为满州医科大学,1911年由日本国南满铁道株式会社建立)和原私立辽宁医学院(前身为盛京医科大学,1882年由英国国教会建立)。2000年由卫生部划转为省部共建、以辽宁省管理为主。2015年12月,改为辽宁省人民政府、国家卫生和计划生育委员会和教育部共建大学。截至2014年2月,该校总占地面积180万平方米,建筑面积为62.9万平方米。
结束语:中国医科大学,是中国教育部直属的一所以医学为主的综合性大学。位于中国东北地区的沈阳市,是沈阳市唯一的一所本科医科大学。该校的前身可以追溯到1931年成立的“东北抗日联军军医学校”,后经过多次更名和改制,才最终发展为如今的中国医科大学。 作为中国东北地区的一所顶尖医科大学,中国医科大学在医学教育和医学研究领域具有广泛的影响力。学校设有医学、药学、基础医学、口腔医学、公共卫生与管理等多个学科门类,其中包括临床医学、医学影像学、生物医学工程等领域。此外,中国医科大学还设有多个国家级和省级重点实验室,为学生提供良好的实验条件和科研平台。 中国医科大学秉承“以德育人,创造未来”的办学理念,注重培养医学人才的综合素质。学校拥有一支高水平的师资队伍,其中既有许多享受国务院特殊津贴的教授,也有一些在国内外医学领域具有较高知名度的专家学者。学校还与多家国内外著名医院和科研机构合作,提供实习和交流机会,为学生提供更广阔的发展平台。 除了学术和科研方面的成就,中国医科大学在社会服务和人才培养方面也取得了显著的成绩。学校注重学生的实践能力培养,开设多门实践性课程,并积极推动学生参与社区医疗服务和健康教育。此外,中国医科大学还设立了“医学人文学院”,强调医学人才的人文素养培养,致力于培养具有良好医德医风、关心患者的医学人才。 总之,中国医科大学作为中国东北地区的一所顶尖医科大学,在医学教育和医学研究方面取得了丰硕的成果,为推动中国医学事业的发展做出了重要贡献。未来,中国医科大学将继续秉持“以德育人,创造未来”的办学理念,不断培养更多优秀的医学人才,为保障人民健康作出更大的贡献。