北京理工大学在福建2023年分数还未公布!同学家长们可以参考下2022年分数计划及专业。
北京理工大学2022年最低录取分数线及位次排名是多少?
北京理工大学本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上北京理工大学?
2023年高考,到底要考多少分才能被北京理工大学录取...
以上这些问题,是每一位想要报考北京理工大学的高三学子所共同疑惑的。
高中招生网将根据各省市教育考试院公布的北京理工大学2022年招录数据,为大家整理出答案。
1.北京理工大学2022年福建分数线
年份 | 学校 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 科类 | 批次 |
2022 | 北京理工大学 | 社会科学试验班 | 604 | 1014 | 历史 | 本科批 |
2022 | 北京理工大学 | 社会科学试验班 | 615 | 564 | 历史 | 本科批 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 646 | 1241 | 物理 | 本科批 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 656 | 646 | 物理 | 本科批 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 646 | 1241 | 物理 | 本科批 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 650 | 964 | 物理 | 本科批 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 646 | 1241 | 物理 | 本科批 |
2.北京理工大学招生计划
年份 | 学校 | 专业 | 录取人数 |
2022 | 北京理工大学 | 社会科学试验班 | 14 |
2022 | 北京理工大学 | 社会科学试验班 | 2 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 4 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 2 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 31 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 36 |
2022 | 北京理工大学 | 工科试验班 | 2 |
3.北京理工大学简介
北京理工大学(英语:Beijing Institute of Technology,缩写:BIT),简称北理工,是一所位于中国北京市的公立大学,隶属于工业和信息化部。学校前身为1940年中国共产党所创建的第一所理工类高校——延安自然科学院,后历经华北大学工学院等阶段发展成为北京工业学院,于1988年更为现名。北京理工大学的三个校区均位于北京市:校本部中关村校区位于海淀区,校舍建筑面积约111.31万平方米;良乡校区位于良乡高教园区,建筑面积约95.01万平方米;另有西山科研实验区位于海淀区西山。怀来校区和雄安校区两个新校区正在北京周边规划建设中。北理工在广东省珠海市设有独立学院——北理珠海学院,并与俄罗斯莫斯科大学在深圳市合办深圳北理莫斯科大学。北京理工大学是中华人民共和国顶尖高校之一,是双一流A类和原985工程和原211工程重点建设大学。北理工拥有19个学院,近200个科研机构,两家校办产业和一个产业园区北理工科技园,更拥有5个国家级重点实验室,是历史上曾为首批副部级高校,也是中国首批设立研究生院的高校之一。学校基础设施完善,校足球俱乐部在中国大学生足球联赛中曾十次夺冠。在2022年《QS世界大学排名》中,北京理工大学综合排名位列中国大陆高校第18位。北京理工大学在2021年WURI世界大学真实影响力创新大学排名榜中名列第201-300名。
结束语:北京理工大学是中国最早创建的七所重点理工类大学之一,也是中国有影响力的高水平大学之一。其创立于1940年,前身为国立北平工业专科学校。经过数十年的发展和建设,如今的北京理工大学已经成为一所全日制本科、硕士研究生、博士研究生教育相结合的多科性大学。 北京理工大学位于中国首都北京,坐落在风景秀丽的海淀区,占地约六百余亩。校园内绿树成荫,环境优美,为学生提供了良好的学习和生活条件。学校拥有先进的教学设施和实验室,为学生的实践学习和科研创新提供了强有力的支持。同时,北京理工大学还与国内外许多知名高校和科研机构建立了广泛的合作交流关系,为师生们提供了更多的学术交流和学习机会。 作为一所理工类大学,北京理工大学的专业设置涵盖了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、医学等多个领域。学校培养了大批优秀的人才,他们在各个领域都有着突出的表现。学校注重培养学生的实践能力和创新精神,在学习过程中,学生将接受系统的专业知识教育,同时也会参与到各种实践活动中,提升自己的动手能力和解决问题的能力。 北京理工大学一直以来都致力于为祖国培养高素质的人才,为国家科技进步和社会发展做出了巨大贡献。同时,学校也十分重视学生的综合素质培养和全面发展,为学生提供了丰富多彩的课外活动和社团组织,让学生在学习之余更好地锻炼自己的领导能力和团队合作意识。 总之,北京理工大学作为中国重点高校之一,以其卓越的教学质量、严谨的学风和全面发展的教育理念,为我国培养了众多杰出的人才,不仅在学术研究上有所建树,在社会服务和人才培养方面也有着重要的影响力。