合肥学院在福建2023年分数还未公布!同学家长们可以参考下2022年分数计划及专业。
合肥学院2022年最低录取分数线及位次排名是多少?
合肥学院本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上合肥学院?
2023年高考,到底要考多少分才能被合肥学院录取...
以上这些问题,是每一位想要报考合肥学院的高三学子所共同疑惑的。
高中招生网将根据各省市教育考试院公布的合肥学院2022年招录数据,为大家整理出答案。
1.合肥学院2022年福建分数线
年份 | 学校 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 科类 | 批次 |
2022 | 合肥学院 | 金融学 | 517 | 13867 | 历史 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 国际经济与贸易 | 516 | 14134 | 历史 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 小学教育 | 525 | 11794 | 历史 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 工商管理 | 520 | 13057 | 历史 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 会展经济与管理 | 502 | 18283 | 历史 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 金融学 | 510 | 46481 | 物理 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 机械设计制造及其自动化 | 514 | 44324 | 物理 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 车辆工程 | 512 | 45441 | 物理 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 软件工程 | 526 | 37926 | 物理 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 物流管理 | 510 | 46481 | 物理 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 化学工程与工艺 | 499 | 52597 | 物理 | 本科批 |
2022 | 合肥学院 | 环境工程 | 499 | 52597 | 物理 | 本科批 |
2.合肥学院招生计划
年份 | 学校 | 专业 | 录取人数 |
2022 | 合肥学院 | 金融学 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 国际经济与贸易 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 小学教育 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 工商管理 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 会展经济与管理 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 金融学 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 机械设计制造及其自动化 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 车辆工程 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 软件工程 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 物流管理 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 化学工程与工艺 | 2 |
2022 | 合肥学院 | 环境工程 | 2 |
3.合肥学院简介
合肥学院(Hefei University)位于中国安徽省合肥市,是一所以工学、经济学、管理学为主,多学科协调发展的本科院校。前身合肥联合大学,由时任合肥市委书记郑锐同志和中国科大副院长、居里夫人中国籍徒弟、新中国放射化学奠基人杨承宗先生创办,2002年3月,经教育部批准,原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月,经合肥市委、市政府同意,筹建合肥大学工作正式启动。学校是“中德教育合作示范基地”,首批“服务国家特殊需求硕士人才培养项目”试点学校之一,首批承担“卓越工程师教育培养计划”61所学校之一,全国应用型本科高校专门委员会副主席单位,长三角地区应用型本科高校联盟主席单位,安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位,安徽省地方应用型高水平大学建设单位。
结束语:合肥学院是一所位于安徽省合肥市的综合性本科院校,创建于1978年。学院占地700余亩,校园环境幽雅,绿树成荫,显得格外宜人。学院坚持“以人为本,德育为先”的办学理念,致力于培养德智体美全面发展的高素质人才。 学院设有19个二级学院,开设了广泛而多样化的专业,涵盖了工、理、管、文、法、教育、经济、艺术等多个领域。同时,学院还与众多国内外高校和企事业单位建立了紧密的合作关系,为学生提供了广阔的实习和就业机会。 合肥学院注重学科研究和创新科技,设有多个学科研究基地,致力于推进科研水平的提升。学院拥有一支高素质、富有经验的师资队伍,其中有教授、副教授等各层次的专家和学者,他们在教学和科研方面都取得了丰硕的成果。 为了提高学生的综合素质和实践能力,合肥学院还注重培养学生的创新创业意识。学院设有多个学生社团和创新创业实践基地,为学生提供了广阔的实践平台和机会。在这里,学生可以参与各种社会实践活动、创新创业大赛,锻炼自己的实践操作能力和团队协作精神。 合肥学院秉承“厚德博学,求实创新”的校训,不断推进教育教学改革和质量提升,努力培养德智体美全面发展的高素质人才。通过严格的管理和优质的教育资源,合肥学院正在成为中国高等教育事业的重要组成部分,为社会培养更多的人才做出积极贡献。