哈尔滨工程大学在福建2023年分数还未公布!同学家长们可以参考下2022年分数计划及专业。
哈尔滨工程大学2022年最低录取分数线及位次排名是多少?
哈尔滨工程大学本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上哈尔滨工程大学?
2023年高考,到底要考多少分才能被哈尔滨工程大学录取...
以上这些问题,是每一位想要报考哈尔滨工程大学的高三学子所共同疑惑的。
高中招生网将根据各省市教育考试院公布的哈尔滨工程大学2022年招录数据,为大家整理出答案。
1.哈尔滨工程大学2022年福建分数线
年份 | 学校 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 科类 | 批次 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 数学与应用数学 | 603 | 7972 | 物理 | 本科批 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 机械类 | 596 | 9718 | 物理 | 本科批 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 材料类 | 597 | 9452 | 物理 | 本科批 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 能源动力类 | 596 | 9718 | 物理 | 本科批 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 自动化类 | 604 | 7723 | 物理 | 本科批 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 软件工程 | 606 | 7238 | 物理 | 本科批 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 海洋工程类 | 601 | 8466 | 物理 | 本科批 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 核工程与核技术 | 600 | 8720 | 物理 | 本科批 |
2.哈尔滨工程大学招生计划
年份 | 学校 | 专业 | 录取人数 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 数学与应用数学 | 2 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 机械类 | 2 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 材料类 | 2 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 能源动力类 | 3 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 自动化类 | 3 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 软件工程 | 2 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 海洋工程类 | 3 |
2022 | 哈尔滨工程大学 | 核工程与核技术 | 2 |
3.哈尔滨工程大学简介
哈尔滨工程大学(英语:Harbin Engineering University;缩写:HEU),简称哈工程,建于1953年,位于中华人民共和国黑龙江省哈尔滨市。学校现隶属于工业和信息化部,由工业和信息化部、教育部、黑龙江省及哈尔滨市共建。是中国一所以工科为主,理、工、管、文多学科协调发展的全国重点大学。哈尔滨工程大学是中国首批“双一流”世界一流学科建设、“211工程”、“985工程优势学科创新平台建设高校”,入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、国家创新人才培养示范基地、全国高校实践育人创新创业基地,工业和信息化部高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位,被教育部、总政治部列入“21世纪人才强军计划”,是中国人民解放军海军在东北地区唯一选拔培养后备军官的依托学校。学校源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院(哈军工);1970年,在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院;1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权单位;1994年,更名为哈尔滨工程大学。
结束语:哈尔滨工程大学,简称HEU,位于中国黑龙江省哈尔滨市。作为一所以工科为主的综合性大学,哈尔滨工程大学自创办以来,致力于培养优秀的工程技术人才,为国家的发展做出了巨大贡献。 哈尔滨工程大学拥有一支高水平的师资队伍,其中包括许多知名的教授和专家。这些教师们不仅具有丰富的实践经验,还在各自的领域取得了重要的成就。他们致力于为学生提供最好的教育,通过严格的课程和实践训练,培养学生的专业知识和实践能力。 此外,哈尔滨工程大学还注重国际交流与合作。学校与许多国外知名大学建立了合作关系,开展了各种交流项目。这使得学生们有机会与来自世界各地的学生互动学习,拓宽了他们的视野,增加了他们的国际视野和文化理解力。 哈尔滨工程大学也十分注重科研工作。学校拥有一系列先进的科研设施和实验室,为教师和学生提供了优秀的科研条件。许多重要的科研项目在这里展开,吸引了来自全国各地的优秀科研人员。 此外,哈尔滨工程大学还注重学生的全面发展。学校鼓励学生参加各种社团组织和活动,提供丰富多彩的校园生活。学生们可以在这里结识志同道合的朋友,培养领导能力和团队精神,同时也能够提高他们的综合素质和社交能力。 总之,哈尔滨工程大学以其高水平的师资力量、丰富的科研资源和适应时代发展需求的教育理念,在国内外享有盛誉。未来,哈尔滨工程大学将继续努力,培养更多优秀的工程技术人才,为国家的发展做出更大的贡献。