高中语文如何从90到130


最近可以听到很多高中生都在抱怨,高中语文阶段语文真的是难上加难,之前初中的学习方法已经完全不适用,其实高中语文就是老师力学学生自学的一个过程,不可以全程指望老师带领学习,那么高中语文如何从90到130,下面掌门学堂小编就带大家一起了解一下。

高中语文如何从90到130

高中语文如何从90到130

高中语文如何从90到130

一轮复习永远是最重要的,尤其是对语文这种学科,因为在高三之前我们答题的时候是没有模板的,而一轮复习就是学习模板的过程,也是逐个攻破题型的过程(我们是把一轮和二轮结合在一起的),在一轮复习中一定要好好听课,认真记下知识点,这样才不会给高三第二学期造成压力。

高中语文如何从90到130

背诵高考作文也是独创的一种方法,虽然可能几个早自习才能背下一篇,但是背下来之后不仅能深刻地感受到优秀作文的结构,还能学习开头结尾的优美语句,也可以知道新鲜的素材,可谓是一举多得。

书写的规范很重要,简答题一定要分点作答,书写一定要整洁(尤其是作文),答题时一定要符合那一类体的答题模板。到后期可以买高考答题纸来训练手感,因为在答题纸上写字的手感和在纸上写的感觉不一样,第一次使用答题卡的人会控制不好,进而影响书写的美观性。

整理其实更多的是趋向于基础题型,比如字音字形、文言文阅读等等,这些题型都是形成了自己的模块,只要把模块里面的内容掌握了,就没问题了。卷爷其实在这里建议大家分类整理,也就是说字音字形的分一类,文言文阅读分一类,现代文阅读分一类等等。分类整理之后,再做相应的练习,当练习达到一定数量的时候,一定是有收获的。

分类整理又叫平行整理。把相同的题型整理在一起,可以自己总结规律,发现问题,找到自己的薄弱环节,在后期就可以逐个攻破了。比如高中阶段的基础知识中有病句修改,经常考的一个就是“句式杂糅”这里就有常见的介词位置不正确,句子缺少主语的情况。平行题目做多了,自己就能总结规律,等到考试的时候就更加上手,能够得分了。

查漏补缺,不妨将以前数次语文试卷拿过来逐一比对,哪些题目是自己的强项而哪些是弱项,扣分由通常是什么题型的什么小题,自己的答案又与标准答案有哪些套路性的差别。多阅读,读书读诗读古文,多感悟,提高对语文的灵性。再者多练笔,多思考,锻炼自己对行文的敏感度,同时也拓展思维的深度与广度。

语文学习不是像数学一样,通过题海战术就可以了,语文学习更多的是要求整理和反思。刚开始整理的可能是同类型的题型,从这些题型里面找到自己易错的点,然后进行第二次整理,反复整理之后,就能缩小范围,找到自己的易错点,直接去攻破。这个需要花费一定的时间和精力,需要考生的坚持。

以上就是掌门学堂小编为大家总结的高中语文如何从90到130的学习方法,只要平时学习够坚持够努力,认真复习,善于整理,读阅读课外书籍,养成良好的学习习惯,这样在高考中语文就可以拿到好的成绩。

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