因为高中的课程和初中的课程大不相同，导致一部分学生在高一的时候无法适应高中快节奏的学习，本来初中的学习成绩还可以，到了高中之后成绩出现大滑坡现象。孩子们就想通过上辅导班来提高成绩，但高中上辅导班管用吗？接下来掌门学习小编来给大家做介绍。
高中上辅导班管用吗
高中生上不上辅导班，这个因人而异！从老师的角度，其实都知道高中阶段的辅导班意义不大，甚至是弊大于利，浪费时间、浪费金钱，所以不建议报考。但是，对于家长来说，没时间管理孩子，管不了孩子，自己上班，怕孩子在家玩手机、玩游戏，浪费时间，所以花钱把孩子送到辅导班，不求他学多少东西，起码不会沉迷于网友，所以即便老师不建议报考辅导班，家长也可能会把孩子送到辅导班。
但是，我希望家长让孩子上辅导班的目的是什么？有的是因为自己孩子成绩太差，想要进入辅导班补习；有的是因为周围的孩子都上辅导班，觉得不上辅导班就会比别人落下来；有的甚至是因为自己没有时间看管孩子，让孩子去辅导班图个心理安慰。其实不论什么原因，家长都是出于对孩子的关心，实现望子成龙的心愿。
学生不同
很多高中生对补课排斥、但也有很多学生主动要求补习。每个学生本身对于学习的态度本就是各不相同的。而态度必然也就会反映到对学习或者课外补习的学习效率上。良好的课外补习对不同的学生群体都有着促进学习的作用，但这个前提是学生自己有主观补习的意愿，否则上还不如不上。
作用不同
学习本身就很好、自制力很强的学生来上补习班的目的是找到一个随时交流探讨的对象，学习不是一个人的事，有个更为精深的专家指导，可以开拓思维，对于尖子生这是他们补习的目的。
对于成绩一般的孩子，补习班的作用是找出薄弱，需要的是针对性极强的一对一辅导，一对一辅导可以针对性的查遗补漏，这是学校老师难以顾及的，学校老师要顾及全体学生，一对一的补习老师却可以做得到，针对性的补习，针对性的讲。
而那些成绩一塌糊涂的孩子，如果还有学习的心思，补习班也只能是带着其从头来过，一对一的精讲，这无疑是对孩子的挑战，更是对补习班的挑战，但是只要学生还是想要学习，想要提高成绩的，稍微努力下，跟着辅导老师走，还是能提高成绩的。
如果，只是因为没有时间看孩子，而把孩子送上辅导班那这个辅导班就没有多大意义，但是对于学习好，追求上进的同学，辅导班可以使他们的成绩发生更大的进步，也会使中等成绩的学生向好成绩靠近。但是对于学习太差，基础不好的同学还是以课本为主，上辅导班没有多大意义。以上就是掌门学习小编关于高中上辅导班管用吗问题的解答，希望对大家有帮助。