如果一名初三学生数学成绩及格线都没达到或刚过及格线左右，很大程度你的数学基础知识都没有掌握好，学习也是需要讲究方法的，只有掌握好方法才能提高成绩。那么初三数学很差怎么办呢？下面掌门学堂小编为大家分享一下。
初三数学很差怎么办
补头脑补思想。补头脑学习意识的转变，补头脑自身需要的迫切希望。此时，作为家长需要给孩子找个适合他情况的老师，这个老师必须要很懂的做思想动员工作，懂的对孩子谈心；懂得为孩子画饼；懂得为孩子制定实用性很强的课程设置和安排；懂得怎么使用抓住你孩子真正能接受得了教学模式；懂得为你孩子客观详细分析孩子思想动向和行为习惯；懂得为你孩子全面分析学习内容的结构细节，找出孩子真存在问题的学习症结等等。这些问题，你孩子都需要补。
补孩子的生活习惯和学习行为习惯。补好脑子，是前提，仅是补好头脑的学习意识远不够，对孩子过去的很多不良学习关系，生活习惯，都要给予纠正。比如听课习惯，做作业习惯，解题习惯等等。比如玩手机的习惯，睡眠习惯等等。一旦曾经有的不良习惯及时加以纠正，重新树立优秀的生活习性和学习习性，那是一辈子受用。
补教材内容，补知识系统。考40来分的孩子，不言而喻，基础肯定是非常差了。找到合适的老师后，所有数学学习的目的就是强化补最基础的知识。抓住孩子最薄弱的知识点补，先一步一个脚印补学教材知识点，从初一到初三所有知识点进行地毯式地快速打扫清光，在补知识点过程善于抓重点难点补。
补做练习。在补基础知识的过程，配之以最适合的孩子完成的练习。此时配置的练习，老师需要一定的水平，所配置的练习题，孩子一定要会做，做完孩子要有收获，要有成就感，但也不能实行题海战术，否则孩子会产生厌倦感。
很多基础薄弱学生，面对数学学习，可能要补的问题很多，但这么多问题也轻重之分，我们要学会摘录一些好题、经典题等等。
无论是谁学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。
要想学好数学，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高数学成绩，关键要做解题反思。
解题的主要目的不只是在于追求一个答案，而是通过解题来提高自己的运用知识的能力，提高学习综合能力等等。
以上就是由掌门学堂小编为大家带来的关于初三数学很差怎么办的相关介绍，希望可以给大家带来帮助。最后，小编希望初三学生们在数学这门科目的过程中，要学会给自己制定目标和计划，并且要坚持的完成自己给自己定下的任务，这样才能够更加快速的提高数学学习成绩。