很多家长关心孩子的学习问题，认为自己的孩子对学习不是很上心，进而导致学习成绩差。不要担心，掌门学堂小编为大家带来了一篇初一孩子学习成绩不好怎么办的文章，其中有对孩子学习成绩差的原因分析以及提高成绩的方法，接下来跟随小编一起来看看吧。
初一孩子学习成绩不好怎么办
随时学习，随处学习
善于利用碎片化的时间学习。不要浪费刷牙、晨跑、吃饭、走路、睡前这些零碎的时间，可以利用这些时间来思考习题、记忆单词、背诵公式、调整情绪等。也可以把学习到的知识套用到身边常见的事物身上，例如由筷子联想到杠杆定律等，每次看到都是加深记忆的过程。随时学习随处学习的操作难度不大，如果能坚持下来，效果一定会很可观。
善做笔记
好记性不如烂笔头，再高效的聆听也难敌人体的记忆规律，这就要求了我们在学习过程中要常做笔记，善做笔记。学霸的笔记都很有特点，他们并不是事无巨细地把老师的话原封搬到笔记本中，而是把关键词或者老师特地补充的知识点都记下来，面对课本上没有的内容，特别是思维方法这一类的，他们更是会认真地记录。课后及时整理笔记，特别注重知识的重组，使知识达到系统化。
知识量变大
从初中到高中，其知识跨度是非常大的。初中阶段的学习只是对接下来高中三年要学的知识有了初步的涉猎，是很浅显的，到了高中，像物理、化学这样比较难的学科，才算是“入了门”。对同学们来说，初中三年所学的知识量不过是高中一年的学习量。要学的东西变多了，而且难度变更大了，同学们就吃不消了。
学习方法不同
很多人在初中时所采用的学习方法比较单一，大多都只是听、读、背、默，依赖老师上课时的讲授，习惯了对知识点和题目死记硬背。但这样的学习方法在高中就不适用了。高中的知识灵活多样，要求学生有归纳总结、理解记忆、独立思考、独立分析，如果做不到这几点，成绩也很难提高。
老师授课方式不同
因为初中的知识点比较少，老师们可以反复讲解，对同学们难理解的题通常也可以多讲几遍，对学习上有困难的学生也可以进行个别辅导。但高中的学习量变大，老师们更注重传授解题技巧和思路，而且每个老师的授课方式不同，有的讲得比较细，但有的老师讲课速度比较快，同学们必须及早地适应老师，而不是让老师来适应你。
学生心理变化
进入高中后，很多同学早早地就明确了自己的目标，并从高一开始就一直努力，尽可能地跟上老师的步伐。有的同学看到别的同学很努力，可能还会嗤之以鼻、不屑一顾，等到成绩一出，才发现跟其他人的差距这么大，于是心态“崩了”也是有可能的。高考是优者胜出，弱者被淘汰，每位同学必须摆正心态，正确对待高考！
让孩子养成自主学习的习惯对提高孩子学习成绩关系很大。自主学习就是学生自己自觉的学习，不用老师或家长催促的学习，这是一种习惯要长时间的坚持养成，开始时家长与老师要催促和监督学生学习，还要培养孩子的学习兴趣，等孩子有了这个习惯，就省心了。
以上就是由掌门学堂小编为同学们带来的初一孩子学习成绩不好怎么办的内容，希望能够帮助到大家。 从小学进入初中的这个过程是知识量变大的一个阶段，这两个阶段的学习方法是不完全相同的，所以同学们在步入初一后要有自己的学习方法。