上到初中的时候，有很多同学都开始不愿意学习。因为课程的增加每天玩闹的时间也就减少了。还有就是上课听不懂，下课也不愿去问.慢慢就开始不愿意去学,索性就不学了。因此初中孩子不愿意学习怎么办？就成了家长们头疼的事。接下来咱们学堂小编为大家找来了一些这方面的解决办法。一起来看看吧。
初中孩子不愿意学习怎么办
作为家长必须冷静。既然孩子出现了这种情况，我们着急也是没有用的，所以我们要做的就是冷静下来，这样才能找到解决问题的真正的方法。对孩子不能发脾气，要心平气和。对于初二的孩子来说，他们的思想有了自己的思想和主见，他们不喜欢大人过多干涉自己的事情，所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
不爱学习、不爱做作业因此成绩不好的孩子 常常缺乏自信。学校，老师和社会都喜欢那些学习态 度端正、学习成绩好的孩子，常常给予这些孩子更多的关心 和鼓励，而对于那些所谓的“差生”及不认真的学生则批评的更多，甚至不理不睬， 所以这些孩子常常有一种自卑感，因此这些孩子更需要家长的关心和帮助，不能因 为在学校表现不好，或者不爱学习而受到家长的冷落。
家长对孩 子的爱是无条件的，学习努力、成绩好，他也是你可爱的孩子，不努力、不好，仍 然是你可爱的孩子。让孩子知道不管自己表现如何，但是自己作为一个人总是有价 值的。同时，要时刻发现、注意孩子身上的优秀之处、闪光点，培养孩子的自信 心，这一条对于家长来说，我认为其重要性是压倒一切的。
孩子都是有分享意愿的，但是只有在孩子能够自己决定，是把东西留下还是分给别人的时候，他们才愿意去分享，如果强制孩子去分享，会起反作用。
分享的本质在于自愿和愉快，孩子自愿给出去的瞬间才是分享，被迫给出去，孩子心理不愿意，自然会激起孩子的物权意识。
如果家长强迫孩子分享，就会破坏孩子自我概念的建立，容易让孩子形成自卑、压抑、讨好的人格，也会破坏孩子已建立起来的安全感。
孩子原本觉得属于自己的东西，很容易就被家长抢走了，就会逐渐形成一种意识，世界上所有的东西都不是属于我的，被迫分享不仅不会让孩子体会到分享的乐趣，还会让孩子有一种被剥夺的痛苦。
当孩子表现出不愿意分享的情绪时，家长们不要为了自己的面子去强迫孩子分享，分享是一种好品质，我们在生活中可以灌输这样的意识给孩子，但是不要强迫。
不要把孩子当学习的工具。孩子毕竟是孩子，虽然学习很重要，但是他的命里不只有学习，我们不要在孩子面前总张口闭口提学习，这样会让孩子更反感学习。
学习成绩差，有的孩子明明很努力但总是得不到相对的成绩，慢慢的就会失去对上学的热爱。
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