作为家长是孩子的一面镜子,做任何事都是言传身教。父母的认可就是对孩子最好的鼓励。初中这个阶段孩子的自我约束力还是比较差的,自主学习能力还是不够。家长们也很忙,为此不知道该怎么帮助孩子。接下来掌门学堂小编就为各位朋友们整理了,家长怎样激发初中孩子的学习动力方面的介绍,希望对大家有所帮助。
家长怎样激发初中孩子的学习动力
从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
要有耐心,不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。摆正心态,杜绝“逼迫式教育”
除此以外,所有的动力都是外在的,外在的动力是不持久而且脆弱的。现在学习差的孩子,他本身是没有什么动力的,而学习好的孩子,他的学习动力实际上很少是内在的。
我们曾经跟一些高中生做过一些了解,一流的高中生,他们读到高三都不知道要去哪个大学学什么,自己未来可以干什么,这显然说明了他的这个学习动力是外在的。高中生尚且如此,小学生还不会问意义的问题,他的动力完全来自于外在。动力来自于外在,无非是家长和老师在后面催他和逼他,使得他不停地往前赶,这是他的学习动力。也就是,我们当今小学生教育的背后,往往是这样一个催逼的角色。小学生他们的动力是来源于被别人逼和催,那你想想看,如果被别人催的太急了,逼的太紧了,那这个人就跑了。就好比一匹马,你如果鞭子抽的过分的话,这个马也会停下来不跑的。
因为孩子们都是外在的动力,所以绝大部分小学生都不太爱读书。我很少见到一位家长跟我说,她的孩子是很自觉的,愿意去探索、愿意去求知的,很少。那么,很显然这个动力来源就是外在的,那这样的话就是不持久的,如果你过分逼和催的话,他就停下来不走了,这是我们的家长需要了解的。
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