现在市面上的兴趣班各种各样，除了舞蹈，武术，钢琴等常见的兴趣班，现在也出现了很多新兴的兴趣班，比如说口才，这时家长就会有一些疑惑，口才培训有没有效果？下面高职招生网就为大家整理了一篇相关文章，一起来看看吧。
口才培训有没有效果
所谓"口才"，"口"也就是嘴；"才"也就是能力，口才培训就是对口头表达能力的培养和提升。口才并不天生就有，需要后天的刻苦努力。想要提高自己说话能力，提升自身气质，培养良好形象，就要有必要的口才培训。所以，参加口才培训课程是非常有必要的。现在的小孩子缺乏自信，不敢表达自己，上课不敢发言，上台说不出话等等，这些都是口才能力不强的表现。这样的结果需要提高口才来解决，让孩子拥有自信，成为小小演说家。
孩子自信提升，口才必不可少。口才表达培训，提高口才能力，增加在众人面前说话的机会，一次次不断的尝试，一次次赢得的掌声，都会成为孩子自信心增长的重要源泉。孩子的自信心树立了，就使得孩子更加想要表现自己，从而又提高了口才能力，这是一个良性循环的过程。
提高口才方能思维敏捷。马克思说过："语言是思维的物质外壳"。口才的表达离不开思维，而思维敏锐有通过口才表达出来。那些思维敏锐的人，哪个不是出口成章，侃侃而谈。只有提高口才能力，方能促进思维的快速反应。
拥有天马行空的想象力。进行口头表达，把想法表达出来，而不是憋在心里，憋在心里只会限制形象。只有在孩子表达的时候，脑内的影像才会被描述，从而提高想象力。
立足社会，适应发展。现在的社会是促进孩子全面发展，口才表达便成了重中之重，只有善于沟通才能立足于整个社会。不与外界交流，只能被前进的社会所淘汰。由此可见，提高口才能力势在必行。
如何看待少儿口才培训？
少儿口才培训对孩子来说是受益一生的。在进行口才培训的同时，可提高自身的胆识、自信心、思维能力等。拥有一副好口才不只是说你讲话有多厉害，更多是能够将你的观点清晰的表达给别人，在与人交谈时双方都感觉舒服，语言的技巧不是单方面的。
孩子几岁学口才最好
从4岁幼儿园中班就可以的，幼儿园年龄段的孩子学习口才的好处，随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达力。
源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。
口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映，好口才非常重要，而这恰恰是很多人的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕，成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩过。
幼儿园年龄阶段儿童，因为年龄的关系在组织语言、表达语言方面有着生理及心理上的不足，在家中特别是老年人代管孩子的家庭，很多家长忽略了和孩子进行心灵上语言沟通的活动，特别是在这个孩子阶段重要的语言发展期，而更多的家长是找不到培养孩子的方式和方法，比如有的家长为了培养孩子讲普通话，就尽可能的自己讲普通话来引导孩子，其实这是很好的一种方式，至少是营造了一个语言环境，另外表情训练、气息训练、大胆上台、组织语言、表达语言、克服紧张情绪等很多内容应是越早学习越好。
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