每次考试都是语文成绩低，相信这是很多小学生的苦恼，不管怎么学习语文就是不开窍，这让很多家长都跟着着急。博览群书是培养孩子语文的基本功之一，甚至也可以说阅读是语文学习的根本。那么如何学好语文阅读的方法呢，接下来高职招生网小编就带大家来详细的了解一下，一起来看看吧。
如何学好语文阅读的方法
语文阅读最主要是抓住中心答题，以及人物形象的突出方面，注意文章标题，他可能涉及到中心或线索，标题类型的题要达到含义和作用两方面。赏析句子，注意修辞及写法，要有关键词，如：比喻拟人用“生动形象”，对比用“突出”;还要注意句中的关键字词，尤其是描写性的，根据不同的文章，可以答写出人物怎样的形象、突出了什么中心，表达了作者怎样的感情等;还可以根据描写方法，神态、动作、语言、心理、环境等方面答。概括文章内容的题模式：X人在X环境下做了X事，结果如何。
文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
概括文章主旨。对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
以上内容就是高职招生网小编为大家总结出来的如何学好语文阅读的方法，希望能够在阅读提升上给大家带来帮助，不过对于阅读好语文最主要的还是需要我们在平时多看书多积累，并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能理解文章的真正意思，用自己的语言将对文章的理解准确的表达出来。