孩子平时的学习成绩不是很好，导致考试的时候没有考出理想的成绩，家长就想让该子通过补课的方式来提升学习水平，那么补课到底对孩子有没有帮助，接下来高职招生网小编就带大家来了解一下，一起来看看补课到底有什么好处吧。
补课到底对孩子有没有帮助
高年级的语文、英语学科，如果水平差，应该长期补课，语言学科的学习周期很长，短时间突击很难有效果，尤其是对于高中生。对于小学生，长期的补课完全是为了培优，但对于高中生的语文英语，则是补差。语文英语的补习，如果真的要有效果，需要系统全面进行，比如英语语法，就需要比较长的时间讲解和应运；再比如培养语感，也需要大量的实践。
至于语文，就更是系统工程了，单单一个作文，要写好就需要技巧与实践的结合，只有老师面批多次，才能形成良好的写作习惯。再比如文言文，从带领学生积累实词、虚词，到练习翻译，真是个漫长的过程。因此对于语言学科，如果基础很弱，应该要持续补习，持续补习才会见到效果。如果是高一学生，英语很差，最好现在开始就强化英语， 一直到高考前。
情况二：孩子自身问题比较多，不建议长期补习，也有不少学生补习效果不明显，这时候很多家长都认为，问题在补课老师那里，然而孩子身上的问题更不容忽视。这方面最常见的问题有表面应付、内心抵触，这会直接影响到学习效果；学校里不认真学，补课时不开动脑筋，过于依赖老师，严重的等、靠、要，虽然跟上老师学了很多，但掌握的知识没多少。也就是是说，有些学生实际上是越补越懒。
对于补习后成绩反而下降的学生，问题不在学习上，而是态度上，此时就应该停掉补课，好好调整心态，由被动变成主动，等内心能完全接受补课再补。作为家长，要认识到，补课不是万能的，只有调动孩子学习积极性，先让孩子自己学，解决原本自己就能解决的问题，然后再去补习。补课不是代替孩子的学习，而是补差或者培优，补课要建立在孩子的学习基础上，不然保姆式的补课根本不能提高成绩，反而还会助长某些不良习惯。
因此，长期补课对学习有没有帮助，不是个有明确答案的问题，要结合具体情况分析。现在不补习的孩子只有两种，一是自身条件特别优秀，孩子学习习惯好，自觉性高，天生的学霸，可以不用补课！但是选补习班也是有技巧的，不是随随便便选一个学校，找一个老师把钱一交，孩子的成绩就可以提高的，首先你得非常了解这个补习班教育的水平如何，老师的资历如何？那里出身的，是在职教师，还是机构的老师？在校大学生？老师不同，教育的方法不同，结果就不同！
以上是高职招生网小编为大家带来的补课到底对孩子有没有帮助的分享，希望能给大家带来帮助。补课一般都是查漏补缺，弥补之前没有掌握好的知识，选择补习班也要看往年学生补习的成绩如何，然后根据孩子的情况让老师给制定方案来进行补习。