要培养一定的预习习惯，由于初中知识是进度比较快的，所以想要跟上节奏就需要进行预习。英语知识重视起来，由于积累词汇是特别重要的。在进入青春期之后感情开始萌芽，有了自己的想法，所以说家长要注重孩子的心理变化。
初一的课程难度还不是很大，到了初一，其实还有点吃小学老本的味道，小学成绩好，初一一般不会差。但是初二开始，各科的难度就慢慢上升了，特别是理科，初二开始，孩子们成绩也开始出现差距。虽然初一难度不大，但初一属于打基础的部分，要想初二及之后的成绩保持比较优秀，在初一的时候一定要让孩子静下心来打好基础，做好铺垫。
培养预习习惯。小学阶段，很多孩子的学习是被动式的，以老师灌输为主。但到了初中，老师不会再像小学一样一字一句或者一个知识点很详细的给学生讲解。特别是名校，老师上课的进度较快，因为很多孩子都是自己提前预习或者超前学习了的。正式上课的时候，对于简单点的知识点，老师只会蜻蜓点水般的带过。如果没有预习的习惯，就容易出现跟不上老师上课节奏的情况。所以到了初中，一定要让孩子养成预习的习惯。
英语重视词汇积累 英语阅读理解和写作，这两部分不仅分数占比也高，难度也较大，想较好的完成这两部分题目需要较大的词汇量。但小学阶段的英语学习，多偏向口语学习，轻词汇积累。所以到了初中，要想英语拿高分，一定要丰富自己的词汇量。
注意孩子心理变化。进入初中后，很多孩子开始进入青春期，感情开始萌芽，很多事情也有了自己的想法（直接点可以说是小叛逆）。这个时候很多家长会有种如临大敌的感觉，但又不知道如何处理，于是选择硬性打压，这样做大部分情况下会适得其反。家长要尝试在生活中给孩子渗透正确的爱情观，平常多以朋友的身份跟孩子交流，学会倾听孩子的内心的声音。当孩子愿意跟你交流时，他心里的秘密就少了，家长就能及时了解孩子的心理变化，做到防范于未然。