每位高三学子对于高考的分数都是尤为关心的，尤其是高考的最高分数，所以很多高三学子都想要知道，高考最高分数是多少分，这些学霸的学习方法又是什么呢？接下来掌门学堂小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧。
高考最高分数是多少分
中国历史上最强大的高考状元
王端鹏，总分749分。2004年山东省高考状元。语文：138分；英语：142分；数学：149分；理综：300分；加分：20分。
2004年高考，烟台二中校实验班学生王端鹏以749分的高分获得山东省理科“状元”，成为烟台市学生在“恢复高考”27年来，第二次夺得全省文化成绩最高分。
王端鹏绝不是“死读书”的“书呆子”，他热心班级工作，喜欢篮球、羽毛球等体育运动，还是学校各类辩论赛的骨干；他爱钻研问题，课余时间喜欢阅读课外书，对近代物理学、文学、军事都很感兴趣。
多看课外书会开阔思路，从中得到很多启发，在遇到难题时很容易变换一种角度去思考问题，从而使问题迎刃而解！
中国高考历史上最牛X的考神
张镇风
那时是3+2高考，而且是全国一张卷，没有向现在一样自主命题。所以正确的说法是张镇风的三大主科得了448分(数学失误2分)，选修的2门课程是满分300分(共2科，每科150分满分)
张镇风(1998年全国高考状元)
语文：150分
英语：150分
数学：148分
理综(不是现在的理综合，别误解!)：300分
总分：748分
李思凯
李思凯，合肥市168中学高三(10)班
高考成绩：
总分749
语文150
数学150
英语149
理综300
学霸总结的高效率学习方法
有实验证明，一个行为如果人们能够股坚持超过100天的时间，那么这个行为就会成为这个人的习惯，这也就是习惯的养成，因此同学们要想成为他人眼中的学霸，那么好的学习习惯和学习方法是必须的。
首先就要养成课前预习，课后复习的良好学习习惯。课前预习能够让自己提前了解到老师接下来这节课所讲的大概框架，同学们可以在预习后有不懂不会的问题待着问题上课，更有针对性和目的性，在课堂上及时问老师，遇到不会的及时发问；二课后复习则能让同学们对近日所学的知识进行二次梳理，给大脑再次留存一次记忆，是非常有效果的提高成绩的方法。
另外学习要主动，最好自己制定一个符合自己学习和作息习惯的时间表，每天按照时间表上的安排进行相关的学习训练，这样不仅能让学习生活变得有规律，更能让同学们做事有条理有安排，不急不慢，循序渐进，并且每完成一件事也会给同学们增添一定的学习积极性和学习动力。
其次在上课时，要注重上课听讲的效率，要看书本，记忆书本上的必备知识，在脑海中做到有印象有记忆点，最好能让知识像放电影一样在脑海中依次过一遍；另一点在课上也要养成“查”的习惯，不懂不会的就要先自己查缺补漏，通过各种方法来解决自己难以解决的问题，这个过程无论是问老师也好自己查阅资料也罢，都是帮助自己养成自主学习能力的好方法。
学霸如何学习
上课随时手中拿笔，做到随时记笔记，挑选重点内容进行着重记忆，并且能够在课后进行知识的二次梳理和总结分类，课下的有关内容记忆训练是不能够落下的。
作业必须按时完成，作业是学生学习的必要前提，是必须要按时完成的，遇到难题时，自己琢磨了很长时间还是百思不得其解的就先放下，先掌握基础知识，最后再回来细抠难题，这也是一种类似于田忌赛马的学习策略。
按时有序的整理错题，无论哪科都应该有一本属于自己单科的改错本，语文可以整理作为中的好词好句，文言文中的诗词虚席意义整理；数学可以是自己总错的难点或是易错内容；英语可以是相关性重点的字词短语和作文靠头结尾模板，这些都是很重要的。
以上就是由掌门学堂小编为大家精心整理的高考最高分数是多少分的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。通过以上内容，相信大家对于最高分有了一定的了解，不过通过大家的努力，一定也可以取得一个特别优秀的成绩。