1、成都职高英语用什么版本
成都职高英语学习使用的是新世纪版教材。
成都职业高中的英语教材选用的是新世纪版。新世纪英语是经过多年积累和改进后推出的全新教材，旨在培养学生良好的语言能力和综合素质。
新世纪版教材以学生为中心，注重培养学生的实际运用能力和沟通能力。教材内容涵盖了生活场景、社会话题和职业技能等方面，帮助学生扩大语言知识面，提高语言运用能力。同时，教材中融入了一些与实际生活紧密相关的文化背景和国际交流的内容，让学生在学习英语的过程中更好地了解和理解其他国家的文化和风俗，提高他们的跨文化交际能力。
新世纪版教材以任务驱动为核心，注重培养学生的学习兴趣和实践能力。在教学过程中，学生通过多种活动形式参与到实际情境中，进行交流和合作，培养他们的思维能力和解决问题的能力。教材还配有大量的练习和活动，帮助学生巩固所学内容，提高他们的语言运用能力。
成都职业高中选择使用新世纪版教材是为了更好地培养学生的语言能力和综合素质。这套教材不仅具有丰富的内容和多样化的活动形式，还能使学生更好地了解和融入国际社会，为他们未来的工作和学习奠定良好的基础。
2、成都职高英语用什么版本的教材
成都职高英语用的教材一般是以大纲和教育部要求为基础选择的。教材选取的原则是符合学生学习需求和英语教学目标，同时也要适应当地的教学环境和实际情况。
一般而言，成都职高英语的教材会选择与国家统一的教材体系相一致的版本。这样做可以保证成都职高的学生与全国其他地区的学生在英语学习内容上保持一致，有利于全国性的教学水平评估和考试。这也有助于学生的互动交流和学习资源的共享。
目前，成都职高英语教材主要采用人民教育出版社、外语教学与研究出版社等出版的教材。其中，人教版和外研社版是应用最广泛的两个版本。这些教材都经过了反复审校和试用，内容丰富、形式多样，能够满足学生不同层次的需求。
此外，成都职高的教师也会根据学生的学习情况和需求进行适当的补充和调整。他们会结合实际情况选择多媒体教材、网络教学资源等，以提高教学效果和学生的学习兴趣。
成都职高根据国家统一教学大纲和要求，选择适合自己的英语教材版本。教材的选择是为了更好地帮助学生达到英语学习目标，并与全国其他地区的英语学习统一起来。
3、成都职高可以考哪些本科大学
成都职高可以考哪些本科大学
成都市是中国西南地区重要的教育中心之一，拥有众多优秀的本科大学。对于成都职高的学生而言，他们在毕业后也可以继续深造，考取本科大学学位。以下是一些成都职高学生可以考虑的本科大学选项：
1. 西南交通大学：位于成都郊区的西南交通大学是中国著名的工科院校之一，拥有全日制本科专业，如电子信息类、材料科学与工程类、土木类等。
2. 成都理工大学：作为一所多学科综合性大学，成都理工大学具有全日制本科专业，包括计算机科学与技术、机械类、化学类等。
3. 西华大学：西华大学是一所以工学为主的大学，提供全日制本科专业，如自动化类、电气工程及其自动化类、信息与计算科学类等。
4. 西南民族大学：西南民族大学是以民族学科为特色的综合性大学，提供全日制本科专业，包括软件工程、音乐学类、舞蹈学类等。
5. 成都信息工程大学：成都信息工程大学是一所以信息科学与技术为主的大学，拥有全日制本科专业，如通信工程、软件工程等。
当然，以上只是列举了一些成都职高学生可选择的本科大学，还有其他大学也可以考虑。考生可以根据自己的兴趣、专业倾向以及未来的职业规划等因素来选择适合自己的本科大学。此外，还需要注意各大学的招生政策和要求，以便有针对性地准备考试和申请。加油，希望能通过努力考入理想的本科大学！
4、成都职高英语用什么版本好
成都职业高中英语教材选择什么版本好？这是很多学生和家长们关心的问题。目前，主流的英语教材版本有新概念英语、牛津英语、人教版等。那么，到底哪个版本更适合成都职业高中的学生呢？
新概念英语是一个经典的英语教材，它注重基础知识的系统学习，适合初学者。这个版本的教材语言简单明了，易于理解，可以帮助学生建立英语学习的基础。然而，它的缺点是缺乏实际应用和交流的训练，对于职业高中的学生可能不够实用。
牛津英语是一套全面的英语教材，注重语言技能的培养和实际应用的训练。它的优势在于丰富的习题和练习，能够更好地帮助学生掌握英语的基本技能。然而，牛津英语教材难度较高，对于英语水平较弱的学生可能会有一定的挑战性。
人教版英语教材是国内学校普遍采用的教材之一。它的特点是选材广泛，内容丰富，注重交际能力的培养。这个版本的教材在教学中注重口语和听力的训练，适合职业高中英语教学的需要。然而，人教版英语教材的缺点是有些篇幅过长，可能会给学生带来阅读压力。
综上所述，不同版本的英语教材各有优劣，并没有绝对的好坏之分。学生在选择教材时，可以根据自己的学习目标和英语水平进行合理的选择。此外，教师的教学方法和学生的学习态度也是决定英语教学效果的重要因素。只有在教材与教学相结合的情况下，才能帮助学生更好地提高英语水平。