护理专业：----可以对口大专学护理或者临床医学专业
培养目标：贯彻执行国家教育，卫生工作方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，培养具有一定科学文化素质，德智体美劳全面发展，具有良好职业素质，人际交往与沟通能力，熟练掌握护理知识与操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理，保健，康复，健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型，服务型的高素质劳动者。
主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康，计算机，人体解剖生理学（解剖）、人体解剖生理学（生理）、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理、护理心理学、护理礼仪、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、社区护理、老年护理、老年保健。
职业资格证书：护士职业资格证书
就业方向：护士、医疗护理员、医疗救护员、护理员
口腔修复工艺专业：
培养目标：面向医疗卫生机构口腔科，口腔专科医院（门诊）、义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等。培养从事义齿修复，加工及矫治器制作，相关产品销售与管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康，计算机、人体解剖生理学（解剖）、人体解剖生理学（生理）、口腔解剖与牙雕刻技术、口腔组织及病理学基础、口腔生理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料学应用、口腔工艺设备使用与养护、口腔医学美学基础、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术。
职业资格证书：口腔医学技士，义齿成型制作工，义齿模具工。
就业方向：口腔医学技士，义齿成型制作工，义齿模具工。
中医康复保健专业：----可以对口大专学针灸推拿学或者中医学专业
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握中医康复保健医学基础理论、基本知识、基本技术、具有独立实践操作能力、一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层养生治疗专业技术人才。
主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康，计算机、人体解剖生理学（解剖）、人体解剖生理学（生理）、中医基础理论、中药方剂学、中医诊断学、经络腧穴学、推拿功法学、针灸学、推拿学、中医内科学、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术.
职业资格证书：中医康复理疗
就业方向：康复技术、康复保健师、按摩师、康复理疗师。
中药专业：
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，具备中药学基础理论，基本知识，基本技能以及与其相关的中医学，药学等方面的知识和能力，能在中药生产，检验，流通和使用领域从事中药检验，制剂，开发，临床合理用药和营销等方面工作的高级应用型中药人才。
主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康，计算机、人体解剖生理学（解剖）、人体解剖生理学（生理）中医学基础、药用植物学基础、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析和药事管理学等
职业资格证书：中药炮制工，药物制剂工
就业方向：中药炮制工，药物制剂工，中药调剂员，中药购销员，中药检验工，药品制剂工和中药炮制工
康复技术专业：
培养目标：本专业坚持立德树人，面向基层医疗机构，社区，残联及民政系统康复机构等，培养从事临床康复，社区康复和养老机构康复等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康，计算机、人体解剖生理学（解剖）、人体解剖生理学（生理）、康复评定技术，运动治疗技术，作业治疗技术，临床医学概要，理疗，语言治疗技术，中国传统康复疗法，常见疾病康复，康复工程
职业资格证书：康复技师
就业方向：主要面向各级医院康复科，社区卫生服务中心和残联等从事康复治疗工作
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