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自2004年9月开始，全校教师根据需根据自己的特长和优势通过竞聘双向选择自己的岗位，定位自我发展路径。经过在办学实践中的摸索，庆来学校形成了办公室、教研部、小学部、初中部、高中部、技工部的管理构架。学校经营管理实行董事会领导下的校长负责制，学部内按行政、业务两个管理层面同时运行。各学部行政部长着力于学部的经营管理；业务部长对学部的教学管理和教学业务进行精细化管理。在这个平台上，提供给每个教师在各自岗位上充分、自主发展的空间，并共享一切有效信息，使管理层之间、管理者与教师之间有更多的沟通和学习的机会。
庆来学校面向全国招聘教师，教师上岗须经过竞争考核和严格培训。庆来学校致力于打造一支热爱教育、关爱学生，有智慧、有活力、素质全面的教师团队，通过团队的协作及智慧与力量的凝聚来开创庆来的教育事业。建校两年多来，我校教师先后在省、州、县举行的各类教学、教研竞赛活动中荣获多种奖项，展现了庆来教师的风采。
选择私立高中时，也需要了解学校办学资格和硬件条件。学生和家长在选择学校时需要确认学校是否具备相应的学校资质和硬件设施。29