许多同学对自己对未来思考太少，同学们缺少的是思考，我所说的思考不是空想，不是“行动 上的矮子”，是对于自己未来样子的思考是对于未来规划的思考。 我所说的这绝不是我对于同学们懒惰怠慢的保护伞，我是想给同学们心里对于自己的思考，自己的定位，付诸于努力的本质的动西。
职业教育不断拓宽的升学路径给了学生更多的选择，有校长表示，对于即将面对中考的学生来说，可以将关注点放在职业教育的未来发展这条路径，结合自己爱好专长、学业水平、个性特点，做出更为明智的选择。
打通职业教育学生上升的通道。
《职业教育法》明确：高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。这表明，职业学校的学生不仅可以读大专、上本科，还可以攻读硕士、博士学位。从法律层面畅通了职校学生的发展通道。
营造公平环境，破除就业“门槛”。
《职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。机关、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时，应当明确技术技能要求，将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件，对中学生还可适当降低学历要求。
01. 嵩明县职业高级中学招生要求
应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者。
02. 嵩明县职业高级中学报名方法
新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。
办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书，并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。
新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。
03. 嵩明县职业高级中学硬件设备
学校现有微机教室5个，教学用计算机250余台;汽车运用与维修专业实训室10个，今年又新购汽车喷涂专业的实训设备一套;有先进的电子琴室、形体室、电动缝纫机室、视唱室、美术室、多媒体室、视频教室、组培室和工程机械培训站一个。
我知道这个时代是需要人才的，我也知道这个时代是优胜劣汰的，但我不希望同学们是努力这一躯壳下傀儡，做了很多努力却不知道自己真正要的是什么。有理想，有责任，有担当，有心里放不下的那份对生活的热爱的执着，活成自己最希望活成的样子，那样的努力才是值得的!z035