想要报考感觉综合训练师证书，考生需要先将报名资料提交到报考机构，由机构人员统一向颁发证书的部门进行递交，个人是不能直接报名的。感觉综合训练师证书的颁发部门是国家事业单位，证书受到专业认证。
感觉综合训练师行业前景
0-6岁的婴幼儿教育关乎民族的兴衰存亡。未来社会需要的儿童是自信大方、思维活跃、举止恰当、合作进取、能力全面。但是，当前的婴幼儿教育始终不尽如人意，家长缺少科学的认知，老师方法效率低下，或者教育目标模糊、短视，导致上课不专心, 做事不专注的儿童比例大幅提高，“笨孩子、不思考、不听话、懒、做事拖拉、粗心……”， 标签孩子屡见不鲜。用什么方法训练孩子的注意力与坚持，观察力与好奇心、思维力与主动性?用什么课程训练孩子想象力与创造性、记忆力与解释反思?感觉综合训练应时、应运而生。它是儿童学习能力与品质的有效、科学的方法!
感觉综合训练师的起源
美国南加州大学的爱尔斯(Jean Ayres)博士于 1955年继续发展了这一观念，并提出感觉统合的理论。她强调幼儿出生后，通过各种感觉器官去探索环境，这些感觉器官包括触觉、前庭觉、本体觉、视觉和听觉;中枢神经系统会将环境探索过程中所接收到的各种感觉信息进行整合和处理，这个过程就叫做 “感觉统合”，它使孩子对周围环境有清楚的认识，并表现出适应性行为的反应。经此过程，孩子们的生理及心理便得到了良好的发展。如果此过程出现障碍，就被称为“感觉统合失调”，孩子的成长与学习会受到影响，导致孩子行为问题。
感觉统合理论引发美国全社会强烈影响，七十年代，这套理论震撼了全世界的医学界，爱尔丝以感觉统合理论为基础，开发了治疗感觉统合失调的方法和器材，运用对儿童触觉、前庭和本体感有刺激功能的游戏运动，来训练感觉统合失调的儿童，促进其视觉、听觉、触觉等多功能正常发挥，改善儿童学习成绩、运动协调能力和语言方面的功能。
感觉综合训练师就业方向
1、教育/培训/院校;
2、医疗/护理/卫生;
3、非盈利机构;
4、专业服务(咨询、辅导员);
5、娱乐/休闲/体育;
6、其他行业。
