九年级学生依据初中学生学业水平考试科目的原始成绩，通过一定比例折算 量化为高中阶段学校招生升学成绩:语文120分，数学120分，英语120分;物理80分，化学50分，体育50分; 历史，道德与法治，地理、生物学和信息技术5个学科成绩合格及以上者每个学科按10分计，低于60分者按实得分的10%(按四舍五人取整数)计入高中学校录取总分;音乐和美术学科合格及以上者每个学科按5分计，不合格者不记分;九年级学生升学成绩按《云南省教育厅关于进一步 深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》确定的科目分值进行计分。
【学校简介】
昆明长鸿实验中学是由嵩明县委、县-引进的“好学校”工程，品牌源自北京八一中学。学校坐落于杨林大-学城，学校占地近198亩，园林式的校园环境，是教书育人的理想场所。学校现有在职教师140人，-教师61人，占专任教师的56%，其中特级教师1人，博士学位1人，省级-教师3人，市级-教师30人。，在校学生1400人。
学校聚集了一支理念先进、师德高尚、业务精湛的师资队伍，致力于把学校办成文化特征显著、切合师生发展需要、充满活力和拼搏精神的云南好学校。昆明长鸿实验中学"视教学质量如生命，视莘莘学生若亲子"，培育有复兴中华民族情怀的现代中国人。发扬"忠诚、自信、包容、坚毅"的长鸿精神，培养志向高远、人格高尚、情操高雅、富有竞争力、富有创造力的高素质人才，不断推进教育思想现代化、教育模式特色化、课程结构合理化、教师队伍优良化、学生成长主体化、学校管理科学化和办学条件现代化，实现"让每一个孩子幸福成长"的目标，打造长鸿优质教育品牌。
【师资力量】
湖南专 家治校，全国名 师执教
学校行政班子由长期致力于教育管理、教学研究、学科建设、心理教育和家庭教育等方面研究的湖南-组成， 其中不乏省级功臣和精英教师。
学校教师队伍由长鸿实验中学-领衔， 在职教师116人，其中特级教师1人，博士学历1人，省市级以上-教师，-班主任共30人，-教师61人。
学校坚持将教师队伍建设作为立校之本，非常重视-师资的引进和后备人才的培养。除了选聘长鸿-担任学科带头人，还将长期面向全国招聘骨干教师和-师范生，并通过各种各样的教研活动，促进青年教师快速成长和教师专业水平的整体提高。
您将发现，会有许许多多的名 师像您的朋友一样，陪伴您度过人生历程中较重要的三年高中生活。你能成长成材，将是我们全校教职工的较高荣耀！
【管理理念】
激情-的环境离不开科学精细的管理，精细管理也是打造-课堂的根本保障。精细管理既是一种文化，又是一种意志和品质，更是一份责任与担当！精细管理弥散于整个长鸿校园，无所不在。
长鸿中学的干部们率先行动起来，他们带着干事干，做给干事看，做好学校服务工作充分展现“自律担当、沟通服务”的管理理念。在长鸿校园里没有“官”的概念，指挥员必定是战斗员，管理团队有担当、重执行、讲效益，不忘初心，全心全意做好学校教育教学工作。
昆明长鸿实验中学始终坚持“育人先育德，成才先成人”的理念，把培养学生良好品德与习惯放在首位。2023年即将初-中毕业的昆明学子，如果对这所学校感兴趣，可以联系后台专业老师了解更多咨询哦。29